遠在江城，邵承東還不知道京城發生的事。

自己一家還沒有聚齊，就引爆了一枚大炸彈。

影視劇情還沒有開始，就把情滿四合院的大BOSS給下線了。

沒有了一大爺跟賈張氏的四合院，肯定會比原劇要和諧的多。

他先的主要精力，都放在了工作上。

這不是主動的，而是被迫的。

有幸生活在這個年代，他也終于真正見識到了真正的奉獻精神與革命熱情。

每一天上班，幾乎沒有人偷懶，下班后，所有人不是在學習，就是在做義工。

重工廠是新廠，任務比較重，沒有幫扶任務。

大部分工廠，只要生產任務不重，都要幫助街道進行掃盲，清掃衛生，馬上汛期就要到了，還要去江邊扛石頭。

冬小麥要成熟了，不少工廠都布置了去幫農民收割小麥，澆田，插秧的任務。

雖然沒有幫扶任務，可是重工廠的生產任務很重。

邵承東他們的生產車間負責生產各種重型機床與液壓設備，生產任務已經排到了半年后。

每個人只要一進車間，根本沒有閑暇時間，連上廁所，都要跑著去。

在這樣的環境中，即使想偷懶，也不忍心。

他的激情，也是在這種環境中被激發了出來。

每天上班，就跟打仗一樣的節奏。

而他也根本沒有時間去想別的，至于研發計劃，也被拋之腦后。

他作為統計員，每天上班監督各個環節的工作進度，并且還要跟其他部門進行綜合評估，然后調整工作計劃。

許多工作，上班時間根本沒有時間做，就只能加班。

連續半個多月，中間只休息了兩個周末，其他每天都要工作十二小時以上。

能休息也不是因為星期天，而是學校需要調查學生的實習能力。

他們這些畢業生，每個人的能力，學校都有詳細的評估報告。

能勝任什么工作，具備什么樣的優勢，哪些方面具有更強的優勢，都會體現在學校的調查結果中。

邵承東也是在這個過程中，稍微展現了一下自己在設計方面的能力。

他給出了兩個研究方向，一個是機床的多支撐軸設計構想，一個是合金鋼刀的刀頭設計構想。

不管是車刀還是銑刀，如今的設計角度與后世還是有一些差別的。

邵承東很清楚如何通過改變刀頭角度，增加切削能力，增加精度。

但是材料改進，他就無能為力了。

如果說刀頭設計還只屬于小改進，有腦子就能想到，只需要試驗就好。

多支撐軸設計就具有開創性了，也更讓老師們震驚。

由于太忙，邵承東并沒有畫出詳細的圖紙，只是給出了一些技改方案。

可這樣，依舊吸引了不少老師的關注。

四月底，當京城機床研究所的電報發過來，希望調取邵承東的檔案的時候，老師們才知道原來邵承東早就有了去路。

機床研究所直接隸屬于一機部，但是目前與京城一機床都在方家胡同辦公。

接到調函，邵承東也奇怪無比，他之前根本沒有想到自己會去機床研究所。

不過在接到電報后的周末，他拿到了他爸寄過來的信，才清楚了始末。

他爸已經在十天前，就到了一機床報到，擔任了一機床的副總工。

可他這個副總工有些不務正業，上任之后，沒有對現有機床進行改進，反而拿出了無刷電機技術。

無刷電機可是絕對的大殺器，堪稱工業行業的邱小姐。

49年，捷克斯洛伐克的工程師才研制了第一臺交流無刷電機，由于工藝以及技術瑕疵，到現在還沒有普及。

這里面有兩個最大難題，一個是利用電流控制轉向的換向問題，一個是不同電流的變壓問題。

無刷電機技術，如今在國際上都屬于最先進的。

一直到六十年代，美國工程師申請了利用晶體管換向線路代替了機械電刷的專利，大大促進了無刷電機的應用范圍。

利用晶體管技術換向線路還解決了直流，交流，三相電互換的技術難關，才讓無刷電機技術真正發揚光大。

而邵濟民的構想，直接一步到位，把其中的幾個難題都給出了合適的解決方案。

機床研究所看到他的構想如獲至寶，就被研究所直接要了過去，他不僅擔任一機床的副總工，同時擔任研究所的副主任，配備了助手團隊，有自己獨立的研究室。

而邵濟民也覺得兒子的能力在研究所比在工廠更合適。

工廠更注重生產，屬于程序性工作，精力主要放在品控上。

但研究所更注重研發，沒有過多的事務牽扯精力。

邵承東的能力屬于綜合性的，甚至他的優勢不是機床，而是汽車行業，在研究所，比他在機床廠更加適合。

看完了爸爸的信，邵承東也很開心，的確，他更加在研究所，而不是工廠。

不過，他現在的主要精力不是考慮自己未來的創新計劃，而是等待空間的開啟。

從穿越的第一天，意識里面就出現了一排字。

空間等待開啟，需要宿主適應一個月。

在這行字下面，還有一個倒計時。

而這個倒計時，在經過一個月后，終于要走向歸零了。

這一天是四月三十號的晚上，在重工實習的學生們也回到了學校。

五一他們需要參加江城的一些慶祝活動，還有完成這個月的學習任務。

現在的學生不太注重論文，更加重視實踐能力。

但是論文還是要寫的……

五月六月，主要是畢業生們寫論文，同時完成工作分配的時間。

學生們畢業后，最多只有半個月的休息時間，就要到新單位報到。

只有一些家鄉偏遠，距離工作地點太遠的學生，能獲得不超過一個月的假期。

但今年有些不同，超過三分之一的學生，已經確定去重工工作。

重工想要更多人，可是學校不可能把學生都給他們，能給三分之一，已經是看在鄰居的面子上了。

范長根就是第一批確定到重工工作的人，因為重工是新廠，許多崗位都需要人。

他妻子雖然是農村戶口，卻是高中畢業，重工不僅承諾給他妻子安排工作，還不是服務工廠，而是本部。

有高中學歷，工廠許多統計，輔助崗位，他妻子都能勝任。

有這樣的承諾，范長根毫不猶豫地決定加入重工。

重工也給能力不錯的邵承東開出了不低的條件，進廠就能拿十二級工資，轉正后能拿助理技術員工資，每個月73.5。

不過邵承東沒有強烈加入的心態，加上學校需要調節各方缺人的需求，邵承東回到了學校。

他們宿舍八個人有兩個人都確定留在重工，就沒有回學校，直接在重工辦理了入職手續。

一個是范長根，另一個是來自東北的岳明。

岳明雖然來自東北，小時候卻是在南方長大的。

建國后他跟著爸媽去了東北工作，一直受不了那邊的寒冷。

每到冬天，他不光手腳起凍瘡，就連臉頰，也有兩塊凍傷的印記。

有機會留在南方，他說啥也不愿意回去東北了。

從浴室出來，邵承東哆哆嗦嗦地擦干身體，快速穿上了衣服。

今年天暖和，四月底鍋爐就沒有燒了，現在洗澡只能洗冷水澡。

他想了半個月，都沒有能找到一處可以避開他人的地方。

現在可不少幾十年后，人人注重隱私，到處都有可以獨自發呆的地方。

現如今，想找個這樣的地方很難。

學校里到處都是人，廁所連隔墻都沒有，根本沒有隱私。

圖書館廁所也是一樣，他們學校靠山，可以去山上，可學校有巡邏隊，半夜待在外面，肯定會被抓。

想要找個沒有人打擾的地方，除非他去招待所開一間房。

可沒有合適的借口，去招待所開一間房，被人舉報，說不定會被當間諜處理了。

邵承東考慮了許久，才確定下來今天晚上先在宿舍待到十二點，空間打開了，查探清楚空間屬于什么性質的，然后考慮能不能進入空間。

回到宿舍，邵承東拿出了圖紙，趁著還沒有停電，準備再畫幾張圖紙。

孫玉平他們也都躺在床上閑聊，看到邵承東拿出圖紙，忍不住問道：“承東，你的多支撐軸圖紙還沒有畫完？”

“沒有那么快，每個配件需要正反側三張圖，就是三張圖，總共需要畫將近一百五十張，還早著呢！”

李兆明問道：“技術教授們都論證了嗎？如果沒有論證，畫出來豈不是浪費？”

“也不算浪費，到時候再修改也簡單的多。”

任何一個新技術，都不是張口即來的，每一項改進，都先拿出設想，然后進行論證，論證后才開始設計，然后進行實驗性制作。

如果是全新的技術，那更麻煩，最少需要半年的時間，才能落在實處。

邵承東拿出的兩項技術，都屬于改進型的，并且都受限制很大。

刀頭的設計受限于材料，多支撐軸的設計，更需要與各種設備進行模擬驗證。

邵承東只拿出了銑床的多支撐軸設計，圖紙就需要將近三百張。

同學們暢想著畢業后的工作，邵承東靜下心來，認真畫圖。

可是到了十點，燈就熄滅了。

邵承東不慌不忙點亮了油燈，完善了圖紙上的一點欠缺，然后把圖紙又裝進了自己的柜子，然后鎖上。