穿越到曼城的這兩個(gè)月，李大衛(wèi)已經(jīng)對(duì)訓(xùn)練的流程輕車(chē)熟路了。

熱身，激活，傳球，搶圈，射門(mén)......

一整個(gè)流程下來(lái)，剛剛好一個(gè)半小時(shí)。

球員們的一舉一動(dòng)，都被西蒙看在眼里。

實(shí)際上西蒙今天是帶著青訓(xùn)營(yíng)管理層的任務(wù)來(lái)的。

要觀察一下包括李大衛(wèi)在內(nèi)的幾個(gè)非本土青訓(xùn)球員，是否有繼續(xù)培養(yǎng)的價(jià)值。

作為前熱刺和威爾士國(guó)家隊(duì)的雙料名宿，西蒙的職業(yè)生涯還算出色。執(zhí)教青年隊(duì)的這兩年，成績(jī)也是有目共睹。

因此西蒙的意見(jiàn)，基本上就代表了管理層的決定。

在西蒙看來(lái)，剛剛加盟曼城的時(shí)候，李大衛(wèi)雖然是全隊(duì)最菜的，但卻是最刻苦的。

無(wú)論是訓(xùn)練中，還是生活中，都一絲不茍，極其自律。

因此，即便是打進(jìn)烏龍球，西蒙依然愿意給他出場(chǎng)的機(jī)會(huì)。

但近兩個(gè)月來(lái)，這個(gè)謙遜的華國(guó)小子，突然間像變了一個(gè)人似的。

還染上了球星卡！

看著李大衛(wèi)在場(chǎng)上將皮球停出去三米開(kāi)外，一臉歉意的朝隊(duì)友舉手示意。

西蒙也是不由得捂住了臉，長(zhǎng)嘆一口氣：

“這玩意還真是得講天賦呀！”

努力半年，可能不如人家努力一周的結(jié)果。

這批U21是廢了，不知道U19能不能出兩個(gè)人才了。

這一批球員，最終的結(jié)果，大概率就是憑借著曼城青訓(xùn)的光環(huán)找個(gè)次級(jí)聯(lián)賽的球隊(duì)打打替補(bǔ)。

甚至最終直接告別足球。

英超一支球隊(duì)就按30人算，20支隊(duì)伍，也才600人。

看起來(lái)很多，但實(shí)際上被淘汰的人數(shù)是這個(gè)數(shù)字的百倍千倍。

成材率不到百分之一，一將功成萬(wàn)骨枯，千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋......

“嗶！”

“集合！”

西蒙收回思緒，吹響了集合哨。

接下來(lái)便是為時(shí)三十分鐘的隊(duì)內(nèi)對(duì)抗賽了。主要是為明天的比賽演練一下戰(zhàn)術(shù)。

場(chǎng)地只有半個(gè)球場(chǎng)大小，對(duì)抗賽分為A，B兩隊(duì)。

A隊(duì)除了兩個(gè)中衛(wèi)外，基本上就是明天比賽的首發(fā)球員了，B隊(duì)除了兩個(gè)中衛(wèi)全都是替補(bǔ)。

18個(gè)人，9對(duì)9。

不過(guò)李大衛(wèi)即便是穿著代表替補(bǔ)B隊(duì)的對(duì)抗衫，依舊精氣神十足。

“兄弟們，今天交給我表演。”

訓(xùn)練是看不出來(lái)AI的提升的，只有比賽才能看出來(lái)。

“比賽開(kāi)始！”

隨著西蒙一聲哨響，訓(xùn)練賽宣布開(kāi)始。

李大衛(wèi)還是在他熟悉的右邊路，9人制的情況下，兩個(gè)邊路既要干邊后衛(wèi)的活，又要干邊前衛(wèi)的活。

不過(guò)兩隊(duì)實(shí)力的分化很?chē)?yán)重，很快B隊(duì)就被壓制在了己方球門(mén)前。

B隊(duì)的兩個(gè)中衛(wèi)，是為了練習(xí)防守而安排的。作為首發(fā)球員，自然是看不起其他B隊(duì)的隊(duì)友的。

接到球就大腳解圍，沒(méi)有一點(diǎn)的地面控制，也沒(méi)有邊中的結(jié)合。

相較于A隊(duì)的表現(xiàn)，B隊(duì)就像是毫無(wú)戰(zhàn)術(shù)可言的無(wú)頭蒼蠅。

很快，A隊(duì)前鋒在禁區(qū)外一腳遠(yuǎn)射，洞穿了B隊(duì)的大門(mén)。

“這樣不行！根本拿不到球！”

開(kāi)場(chǎng)近五分鐘，李大衛(wèi)還沒(méi)碰到過(guò)一腳皮球。

既然后衛(wèi)不主動(dòng)傳，那就自己去要。

想到這里，李大衛(wèi)開(kāi)始向著后腰的位置上移動(dòng)。

李大衛(wèi)的動(dòng)作瞞不過(guò)西蒙，很快就發(fā)現(xiàn)了他的變化。

“李！回到你原先的位置上去。我們不需要邊后腰的打法。”

大部分教練都不喜歡違反自己戰(zhàn)術(shù)安排的球員。

但李大衛(wèi)卻硬著頭皮繼續(xù)我行我素。

就在西蒙想要示意助教吹停比賽的時(shí)候，B隊(duì)后衛(wèi)的解圍在被A隊(duì)搶到一點(diǎn)后，二點(diǎn)球剛剛好來(lái)到了李大衛(wèi)的腳下。

接到球的瞬間，屬于AI的視野范圍瞬間在腦海中展開(kāi)。

“德布勞內(nèi)會(huì)怎么踢呢？”

看著李大衛(wèi)球都沒(méi)停穩(wěn)，A隊(duì)的前鋒當(dāng)即揮手示意隊(duì)友前壓：“別讓他控制下來(lái)，搶斷他！”

“球給我！”

身后的后衛(wèi)和身側(cè)的后腰都在朝他要求。

但一道藍(lán)色的線，隨著李大衛(wèi)緩緩抬起的頭，在他的眼前蔓延，最后落到了前場(chǎng)。

一道信息瞬間出現(xiàn)：

【檢測(cè)到對(duì)手整體過(guò)度前壓，我方中鋒已經(jīng)啟動(dòng)。此時(shí)不停球直接用正腳背彈傳的腳法，有概率制造單刀的機(jī)會(huì)！】

藍(lán)色，百分之八十以上的成功率。

李大衛(wèi)不再猶豫，剛剛在面前彈了一下的皮球又即將落地，但李大衛(wèi)繃直腳背，迎球擊出。

皮球被開(kāi)向了前場(chǎng)。

“解圍了也行！”

身邊的后腰嘟囔著。

但下一秒，皮球落點(diǎn)處，一道身著黃色對(duì)抗衫的球員從人群之中殺了出來(lái)。

A隊(duì)后衛(wèi)集體舉手示意越位，但邊裁毫不理會(huì)。

皮球落下，被前鋒穩(wěn)穩(wěn)停住。

單刀面對(duì)門(mén)將，打了一個(gè)近角，皮球應(yīng)聲入網(wǎng)。

B隊(duì)，進(jìn)球了！

“漂亮！”

西蒙和李大衛(wèi)幾乎同步喊了出來(lái)。

隔著三四十米，李大衛(wèi)都能聽(tīng)見(jiàn)場(chǎng)邊西蒙的掌聲。

隨即，進(jìn)球的懷特沖了回來(lái)，和隊(duì)友們擁抱在了一起。

但是這次，李大衛(wèi)沒(méi)有再被無(wú)視。

懷特嗷嗷叫著撲過(guò)來(lái)，差點(diǎn)把李大衛(wèi)撞倒在地上。

“兄弟你這腳比德布勞內(nèi)還騷！“他薅著李大衛(wèi)頭發(fā)往自己腋下塞，汗臭味熏得人睜不開(kāi)眼。

場(chǎng)邊的西蒙并不對(duì)球員們吝嗇夸獎(jiǎng)。

“大衛(wèi)，傳的漂亮！我們的華國(guó)魔術(shù)師終于開(kāi)竅了！”

這場(chǎng)面，別說(shuō)近兩個(gè)月了，就是加盟曼城的這半年，李大衛(wèi)也都沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)。

B隊(duì)作為弱勢(shì)的一方，球員們都紛紛的給予李大衛(wèi)鼓勵(lì)。

不過(guò)A隊(duì)難免有些酸，之前招呼隊(duì)友逼搶李大衛(wèi)的前鋒更是一臉不屑：

“不就是解圍解的好，碰上運(yùn)氣了嗎！”

但卻引來(lái)了B隊(duì)全員的怒視，瞬間閉嘴，一臉心虛。

剛剛這個(gè)傳球的線路設(shè)計(jì)的非常棒。無(wú)論是落點(diǎn)還是力度，都剛剛好。

但李大衛(wèi)知道，這和AI設(shè)計(jì)的傳球腳法有關(guān)，真正厲害的是德布勞內(nèi)，是AI。

正腳背彈傳，一般的新手都能學(xué)會(huì)的傳球方法。

這次只能說(shuō)是自己運(yùn)氣好，但下一次，未必會(huì)有這樣的機(jī)會(huì)。

當(dāng)務(wù)之急，就是快點(diǎn)提升自己！

但是這在西蒙的眼中，又變了一絲味道。

他想起1998年聯(lián)盟杯，加斯科因也是這么用鞋底搓出個(gè)四十米彩虹。可那是加扎啊！眼前這個(gè)上周還把球停給場(chǎng)外清潔工的中國(guó)小子...

什么是好的傳球，好的傳球就是用最簡(jiǎn)單的腳法，最簡(jiǎn)潔的動(dòng)作，最直白的思路，傳出來(lái)最精準(zhǔn)的球。

李大衛(wèi)這個(gè)球，還得是懷特的停球停的好，射門(mén)銜接也快。

但是這腳正腳背的傳球，依舊驚艷，傳球的思路，同樣很正確。

這讓西蒙在李大衛(wèi)身上看到了一絲昔日隊(duì)友的影子。

這個(gè)華國(guó)人，不應(yīng)該呀！

是錯(cuò)覺(jué)嗎？