高文用自己的理解，講了整整一個(gè)小時(shí)。

期間，奧托因?yàn)樽约旱睦砟睿透呶某沉似饋?lái)，兩人互不相讓。

奧托和菲德烈還不一樣，菲德烈是太能說(shuō)了，你說(shuō)一句他能說(shuō)十句，光是那語(yǔ)速就讓人難以招架。

而奧托，在爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候咄咄逼人。

比如……

“不對(duì)，這樣不對(duì)！”

砰！

奧托猛的一拍桌子，站起了身：“這種誘敵深入的方式是在找死！”

“怕死打什么仗，回家吃奶去！”高文脾氣好歸好，可高文是那種遇強(qiáng)則強(qiáng)的類型，也是猛拍桌子站了起來(lái)。

艾爾文和海倫還以為兩人要打架，艾爾文本能的開始擼袖子。

而海倫的手，已經(jīng)放在了一個(gè)水瓶上，看架勢(shì)隨時(shí)都能給奧托開瓢。

在這種時(shí)候，兩人肯定是站在高文那邊，畢竟高文更熟悉。

連長(zhǎng)冷汗直冒，已經(jīng)準(zhǔn)備拉架了。

“這，這……”奧托并沒(méi)有打架的意思，他的手指在地圖上畫了幾下：“這么走才對(duì)！”

“這么走不是給友軍添麻煩嗎？你后面有一個(gè)師是吧！”高文反駁。

兩人繼續(xù)爭(zhēng)執(zhí)。

見(jiàn)兩人只是‘戰(zhàn)術(shù)討論’，連長(zhǎng)松了口氣。

一時(shí)間，這氣氛都有點(diǎn)像外交會(huì)談了，里面庫(kù)庫(kù)一頓吵，又扔鞋子又拍桌子，出來(lái)后就是充分交換了意見(jiàn)（雙方無(wú)法達(dá)成協(xié)議，吵得厲害）。

這場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí)，讓其他幾人也加入了討論。

最終的結(jié)果是，高文的辦法可行，奧托堅(jiān)持了他要堅(jiān)持的，高文也堅(jiān)持了高文要堅(jiān)持的。

“后續(xù)的塹壕布置，還有你說(shuō)的彈性防御，我可以試試看。”奧托指著地圖上高文畫的涂鴉：“不過(guò)，我會(huì)按照我的方式來(lái)。”

奧托的腦海中已經(jīng)有了防御的模型。

自從他參軍開始，他就發(fā)現(xiàn)他對(duì)戰(zhàn)場(chǎng)有種特殊的天賦，仿佛局部戰(zhàn)場(chǎng)在他的腦海中構(gòu)筑了合適的模型，這個(gè)天賦還有成長(zhǎng)的趨勢(shì)。

只不過(guò)，之前他在軍隊(duì)中一直都在進(jìn)行進(jìn)攻性的訓(xùn)練，這也是佩魯斯的理念。

高文這種彈性防御，目前還沒(méi)有多少人有這個(gè)想法，都是一戰(zhàn)之后才更新的戰(zhàn)術(shù)。

而高文說(shuō)的這種防御理念，仿佛打開了奧托的新世界。

奧托覺(jué)得，自己一定能布置好這道防線。

哪怕少了兩個(gè)排的兵力，自己也能守住！

奧托在心里對(duì)自己說(shuō)：就當(dāng)那兩個(gè)排在白天沖鋒的時(shí)候陣亡了。

連長(zhǎng)皺著眉頭聽完，只覺(jué)得腦瓜子嗡嗡的。

要是他手底下的排長(zhǎng)，他就直接一頓訓(xùn)斥，然后大家該干什么干什么，中規(guī)中矩的完成這場(chǎng)演習(xí)。

但是！

眼前這幾個(gè)不是正常的排長(zhǎng)，其中艾爾文本身就是中尉，可以成為副連長(zhǎng)。

而且，這幾人有兩個(gè)是軍校生，不能當(dāng)做普通軍官看待，誰(shuí)知道他們畢業(yè)后是什么情況？

如果是真正的戰(zhàn)爭(zhēng)，那連長(zhǎng)不會(huì)慣著，該怎么樣就怎么樣。

畢竟打起來(lái)了，特權(quán)就不重要了。

再有權(quán)勢(shì)的人，在戰(zhàn)場(chǎng)上和農(nóng)民的孩子一樣：大家都會(huì)死。

問(wèn)題是，這不是戰(zhàn)爭(zhēng)，這是演習(xí)，在這種時(shí)候，一般沒(méi)人喜歡跟自己的上升渠道過(guò)不去。

連長(zhǎng)現(xiàn)在想的是，怎么把這個(gè)鍋甩出去，或者勸他們放棄這個(gè)想法。

“你們今天的表現(xiàn)已經(jīng)很好了。”連長(zhǎng)苦口婆心的勸解：“明天只要中規(guī)中矩的完成，一定能被評(píng)價(jià)為優(yōu)秀。”

“你們要是這么干，萬(wàn)一失敗了，或者引起了上邊的不滿，到時(shí)候演習(xí)的評(píng)價(jià)或許會(huì)變成差！”

“無(wú)所謂，在戰(zhàn)場(chǎng)上，贏才是真理。”海倫毫不在意。

畢竟以她的家族，升上去是早晚的事。

這么說(shuō)吧，就算是帝國(guó)亡了，她的家族也未必會(huì)亡。

“值得試試。”奧托道。

“我個(gè)人也很不喜歡中規(guī)中矩的戰(zhàn)斗。”艾爾文道。

“那士兵呢？打了一天了，你們不需要休息，士兵也需要休息吧？我們白天可是推進(jìn)了足足二十二公里！”連長(zhǎng)繼續(xù)勸。

“我們的士兵需要休息，他們也一樣。”高文的眼中閃過(guò)了一絲精芒：“我們是進(jìn)攻方，累的是體力。他們是防守方，浪費(fèi)的除了體力以外還有精神。說(shuō)白了，他們只是比我們少了跑動(dòng)而已。”

“我們晚點(diǎn)進(jìn)攻，給士兵足夠的休息時(shí)間！”

“這……”連長(zhǎng)腦瓜子都大了。

很快，他想到了一個(gè)絕妙的點(diǎn)子。

“我做不了主，你們?nèi)フ覉F(tuán)長(zhǎng)！團(tuán)長(zhǎng)同意，我就同意。”連長(zhǎng)道。

雖然這會(huì)顯得他很沒(méi)魄力，可他是真的不敢拍板。

“好！”x4。

很快，高文幾人用電話聯(lián)系到了團(tuán)部。

在高文的解說(shuō)下，團(tuán)長(zhǎng)默默的聽著。

她不是光聽，而是一邊聽，一邊在地圖上畫，嘗試可行性。

在第一次模擬中就能看出來(lái)，團(tuán)長(zhǎng)不是獨(dú)斷專行的那種人，而是會(huì)聽取他人的建議。

之后的戰(zhàn)爭(zhēng)中，她也確實(shí)用了高文的戰(zhàn)術(shù)。

現(xiàn)在的區(qū)別是，這個(gè)時(shí)候是演習(xí)，和戰(zhàn)爭(zhēng)不一樣，要考慮的問(wèn)題多一些。

比如，這么做會(huì)不會(huì)引起高層的不滿。

因?yàn)榇蠹叶荚诶侠蠈?shí)實(shí)的演習(xí)，在這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臍夥障拢?dāng)出頭鳥未必是好事。

不過(guò)，最后團(tuán)長(zhǎng)還是同意了高文的建議。

只是兩個(gè)排而已，這個(gè)主她還是做的了的。

她也是在賭，如果成了，或許她也能得到好處，因?yàn)檫@是一項(xiàng)有魄力的決定。

如果不成，大不了被處分。

想往上爬，沒(méi)點(diǎn)魄力可不行。

…………

夜色朦朧。

高文和艾爾文帶著自己的隊(duì)伍，在后面士兵挖戰(zhàn)壕的時(shí)候，悄悄離開了自己的營(yíng)地。

“嘿，我們是不是忽略了，我們想要偷襲敵人，要穿越這兩公里的沼澤地？”艾爾文指了指前面。

這里畢竟模仿了法蘭索瓦的地形，在法蘭索瓦，沼澤特別坑爹，模擬中的高文也吃了不少苦。

夜色之下，沼澤就像是一頭蟄伏的猛獸，隨時(shí)都能將軍隊(duì)吞噬。

“別賣關(guān)子了，一開始我就知道你有準(zhǔn)備，不然不會(huì)同意走這條路線。”高文肘了一下艾爾文。

這條路線，因?yàn)橛幸欢ǖ奶祀U(xiǎn)，敵軍的防備最弱。

“綁腿能解決，防水油也可以，都備好了。”艾爾文道：“至于傳遞信號(hào)……”

“用蒙布手電筒傳遞信號(hào)。”高文亮了一下自己準(zhǔn)備的手電。

看完對(duì)方準(zhǔn)備的東西，兩人相視一笑。

士兵們跟著兩位年輕的軍官，朝著敵營(yíng)摸了過(guò)去。

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