只見(jiàn)徐珠珠指著王明喊道：“老師，他是暴力男！快讓他出去，他不是我們班的。”
徐珠珠的指責(zé)讓王明成了全班的焦點(diǎn)，面對(duì)周圍學(xué)生的目光，王明面不改色的說(shuō)道：“我的確不是你們班的學(xué)生，我是插班生。至于你說(shuō)的什么暴力之類的，我請(qǐng)你說(shuō)話前動(dòng)腦子思考下，不要因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)偏見(jiàn)，誤導(dǎo)其他同學(xué)和老師。”
聽(tīng)完王明的話，老師皺眉思考了下，王明的身份是華航飛提前通知過(guò)，就是一個(gè)過(guò)來(lái)聽(tīng)課的學(xué)生，他不知道為什么徐珠珠會(huì)突然指責(zé)王明，他不想理會(huì)這些男男女女的紛爭(zhēng)，他只想好好的上個(gè)課啊。
咳嗽了兩聲，老師開(kāi)口說(shuō)道：“王明的身份已經(jīng)報(bào)備過(guò)了，是暫時(shí)過(guò)來(lái)聽(tīng)課的學(xué)生，過(guò)段時(shí)間就會(huì)離開(kāi)，徐珠珠同學(xué)請(qǐng)不要激動(dòng)，如果你有確實(shí)的證據(jù)證明什么，可以上報(bào)到教務(wù)處。但是現(xiàn)在，請(qǐng)你坐下好好上課。”王明乖乖過(guò)下，老師目光轉(zhuǎn)向徐珠珠，開(kāi)始徐珠珠還想說(shuō)些什么，但隨后又氣憤的坐下。
就這樣，在一股詭異氣氛中，王明度過(guò)了第一堂課。
下課后，學(xué)生們?nèi)齼扇碾x開(kāi)教室，沒(méi)多少理會(huì)王明和徐珠珠的事情，不過(guò)還有部分學(xué)生坐在教室里期待著八卦，可惜徐珠珠只是看了王明一眼就溜走了。
王明揉了揉眉心，如果就是這個(gè)態(tài)度，那怎么才能接觸啊，宋紅秀可真會(huì)出題。
一整個(gè)下午，王明跟著徐珠珠上了三節(jié)課，但最后的接觸僅限于眼神，不過(guò)也不是沒(méi)有其他進(jìn)展，至少徐珠珠身邊的小姐妹也用同樣的眼神盯著王明。
王明知道徐珠珠肯定又在用她的大腦幻想一些不存在的東西強(qiáng)加在自己身上，他都能想到，徐珠珠編造的故事里會(huì)出現(xiàn)什么情節(jié)，跟蹤啊、尾隨啊、偷窺啊、猥瑣啊之類的身份都會(huì)加在王明頭上，然后去給她的那些小姐妹宣傳，而且這種宣傳恐怕還會(huì)通過(guò)學(xué)校內(nèi)部網(wǎng)，也許要不了多久，整個(gè)法學(xué)部都會(huì)知道自己這一號(hào)人。
搖了搖頭，王明暫時(shí)還沒(méi)有頭緒，但是決定先去吃個(gè)飯。
在食堂飽餐一頓后，王明回到了宿舍，打開(kāi)門，意外的發(fā)現(xiàn)自己的室友集齊了。
看到王明的身影走了進(jìn)來(lái)，吳偉業(yè)打招呼道：“王哥這是吃完了。”
王明面對(duì)其他兩個(gè)室友有些拘謹(jǐn)?shù)难凵瘢⑿Φ溃骸澳銈兒茫医型趺鳎沁^(guò)來(lái)讀成人大學(xué)的，過(guò)度時(shí)間就會(huì)離開(kāi)。”
“你好，我叫周永，是學(xué)計(jì)算機(jī)的。”一個(gè)身形有些瘦弱的男孩子說(shuō)道。
這時(shí)，另一個(gè)看起來(lái)模樣較為清秀的男孩也出聲道：“王哥你好，我叫盧春，是學(xué)機(jī)械的。”
這時(shí)，周永似乎意識(shí)到什么，補(bǔ)了一句。
‘王哥好’
王明失笑道：“你們不用這么拘謹(jǐn)，雖然我應(yīng)該比你們都要大一些。但是吳偉業(yè)那家伙叫我王哥是有其他原因的，我是個(gè)很好相處的人，希望大家好好相處。”
這時(shí)，吳偉業(yè)忽然好奇的問(wèn)道：“成人大學(xué)在燕京也開(kāi)展了么？”
王明只是聳了聳肩，表示自己看見(jiàn)有選項(xiàng)，所以就選了，幾人都不疑有他，聊起了別的話題，聊著聊著，幾人聊到了宿舍的問(wèn)題。
盧春說(shuō)道：“我本來(lái)是和本系的同學(xué)一個(gè)宿舍的，但是不知道怎么就被調(diào)到這個(gè)宿舍了。”
“我是因?yàn)樵人奚岬耐瑢W(xué)比較吵鬧，我自己要求調(diào)換宿舍的。”周永說(shuō)出了自己的原因。
吳偉業(yè)攤手道：“我就比較簡(jiǎn)單了，我是被導(dǎo)師直接叫過(guò)來(lái)的。”
王明隨口問(wèn)道：“你導(dǎo)師是誰(shuí)？”
“華航飛，華老師。”吳偉業(yè)解釋道。
盧春和周永都搖了搖頭，表示不知道，但王明內(nèi)心詫異了下，也不知道華老師為什么要把吳偉業(yè)塞過(guò)來(lái)，難道是沒(méi)人了來(lái)湊個(gè)數(shù)？
王明雖然年齡比幾人都大，但是也大不了多少，還是算同輩人，幾人的話題逐漸從學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)移到游戲，但是在游戲這方面，王明屬實(shí)沒(méi)天賦，也跟著聽(tīng)了個(gè)熱鬧。
隨后幾個(gè)從游戲轉(zhuǎn)移到美女，一聊到這個(gè)，幾人頓時(shí)滔滔不絕，就連比較少言的周永也能講幾句，什么校園女神排行榜，什么班花系花，什么校園八卦。
聊著聊著吳偉業(yè)喊道：“王哥，今天那妹子真是你女朋友啊？哪個(gè)系的？”
聽(tīng)到吳偉業(yè)的話，盧春和周永的目光頓時(shí)看向自己，眼看話題轉(zhuǎn)移到自己頭上，王明急忙轉(zhuǎn)移話題道：“各位各位，大丈夫豈能貪念兒女情長(zhǎng)，當(dāng)提三尺青峰，立不世之功，依我看啊......”
只能說(shuō)這個(gè)方法的確有用，在王明發(fā)表一番看法后，幾人的心思頓時(shí)飛到天邊了，你一句我一句的，爭(zhēng)論的很兇，王明這個(gè)始作俑者則是靜靜的聽(tīng)著，并沒(méi)有發(fā)表意見(jiàn)。
幾人爭(zhēng)論到天黑，終于逐漸安靜，開(kāi)始玩起了手機(jī)。
過(guò)了一會(huì)，吳偉業(yè)忽然叫道：“王哥！你好像被人掛墻了上。”
王明腦子里正在想著事情，被吳偉業(yè)這么一喊，頓時(shí)抬頭問(wèn)道：“什么玩意？”
吳偉業(yè)遞過(guò)手機(jī)，說(shuō)道：“你看，有個(gè)人發(fā)表了一遍小作文，說(shuō)你是一個(gè)跟蹤變態(tài)狂，還是一個(gè)專門yy女性的猥瑣男，這里還有你的大頭照，你看是不是你。”
王明接過(guò)了一看，照片是自己一副黑著臉的模樣，背景里還飄著公益活動(dòng)的橫幅，那么小作文是誰(shuí)寫(xiě)的就不言而喻了，一目十行大致瞅了眼，王明頓時(shí)樂(lè)了。
攏共就見(jiàn)過(guò)兩面，作文里寫(xiě)著跟蹤時(shí)長(zhǎng)達(dá)到兩年之久怎么來(lái)的，是不是徐珠珠那顆混亂的大腦把幻想當(dāng)真了，里面還提到王明經(jīng)常在女性背后露出yy的表情，這要不是徐珠珠開(kāi)天眼，那就是跟蹤自己兩年之久，哈哈哈，典！
王明把手機(jī)還了回去，問(wèn)道：“你覺(jué)得呢？”
“我鐵信你啊，你都有那么好看的女朋友了，還用得著yy么！”吳偉業(yè)當(dāng)即就表示認(rèn)可，隨后奇怪道：“不過(guò)你的照片怎么被掛到網(wǎng)上了，看背景是一個(gè)公益活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)，王哥你最近去做過(guò)公益么？”
“行了，不用猜了，前幾天去參加過(guò)春風(fēng)公益。現(xiàn)場(chǎng)遇到的一個(gè)女生，跟她發(fā)生過(guò)爭(zhēng)執(zhí)，被她拍了照，事后我才知道她叫徐珠珠，正好和我一個(gè)班。”王明擺了擺手，把話都說(shuō)明白了。
“嗷！是徐珠珠啊！”吳偉業(yè)恍然大悟，再次看了看作文，頓時(shí)點(diǎn)了點(diǎn)頭，評(píng)論道：“果然有她的風(fēng)格，是這個(gè)味。”
“不過(guò)你惹到她，那你就慘咯，她可是出了名的能作妖。”吳偉業(yè)搖了搖頭，同情的說(shuō)道。
王明對(duì)此早有防備，不在多言。
宿舍陷入了沉默，幾人逐漸睡去。
隨后的幾天內(nèi)，王明照例上課，下課，逛逛校園，期間宋保平發(fā)送信息詢問(wèn)生活上是否有困難之類，王明謝過(guò)了宋保平的關(guān)心，表示一切都好。不過(guò)宋紅秀這幾天一直過(guò)來(lái)，給她發(fā)消息也只是說(shuō)在工作，并催促王明趕快行動(dòng)，到時(shí)候她要來(lái)期中檢測(cè)的。
這些天唯一的進(jìn)展，大概就是王明的情緒共鳴能力。
跟幾個(gè)室友接觸的比較多后，幾人都對(duì)王明逐漸放松了心理戒備，這讓王明在于幾人聊天的過(guò)程，在內(nèi)心情緒激蕩時(shí)，會(huì)產(chǎn)生一種回響的感覺(jué)。這種感覺(jué)很奇妙，就像你在一個(gè)巷子里大喊后的回音一般，一層一層的回蕩著，王明感覺(jué)只要找到一個(gè)頻率，那么就應(yīng)該能夠達(dá)到情緒共鳴。
但奇怪的是，王明內(nèi)心情緒激蕩時(shí)，并不總是想著幫助室友，而大部分情況是想了解室友，了解他們的內(nèi)心，了解他們的困擾。
扭頭看了看，確定室友都不在后，王明坐在凳子上，拿出自己放在桌子夾層的筆記本，隨后翻開(kāi)筆記本。
只見(jiàn)筆記本上面七零八落的記載著幾行字。
守誓者：一個(gè)以幫助人類尋回本我靈魂而構(gòu)成的組織。
在這個(gè)過(guò)程中，因?yàn)檫@個(gè)組織已經(jīng)找到了尋回本我的方法，所以守誓者的戰(zhàn)略目標(biāo)轉(zhuǎn)向?yàn)椤まD(zhuǎn)現(xiàn)代社會(huì)的浮躁風(fēng)氣’。目前對(duì)守誓者內(nèi)部還不甚了解，僅從觀察部分人員得知，這個(gè)組織對(duì)社會(huì)是具有肯定的積極作用的。
但讓我有些心憂的是，這個(gè)組織的發(fā)展方式貌似僅靠組織成員供給，全憑善心？全靠一腔熱血？我對(duì)這個(gè)組織能否成立都表示懷疑，可事實(shí)上這個(gè)組織發(fā)展了近千年，這只能讓我猜測(cè)，難道組織內(nèi)部成員都被下降頭了？當(dāng)然，這個(gè)不負(fù)責(zé)任的猜測(cè)肯定無(wú)法對(duì)宋紅秀講，只能記在本上了。
光復(fù)者：人性惡墮面的一個(gè)群體。
根據(jù)宋紅秀講述與我見(jiàn)識(shí)到的光復(fù)者形象結(jié)合，我只能得出這個(gè)結(jié)論。宋紅秀對(duì)光復(fù)者極其厭惡，甚至比舊約者還要厭惡，在她看來(lái)，光復(fù)者的行為就是破壞守誓者的發(fā)展，是一種自私自利的表現(xiàn)。
但我對(duì)此疑惑更甚的是，既然光復(fù)者的存在是對(duì)守誓者目標(biāo)的破壞，那為什么不去消滅光復(fù)者？或者說(shuō)為什么不以消滅光復(fù)者為第一目標(biāo)？可能是我的想法偏激，但我認(rèn)為，破壞比建設(shè)容易得多，守誓者們千辛萬(wàn)苦的拯救，不如光復(fù)者小手一推破壞的快。
我相信宋紅秀可能閱歷較淺，想不到這么深，這么偏激，但我更相信守誓者內(nèi)部肯定有人能夠想到。我絕對(duì)不愿意相信守誓者都是一群傻白甜，如果真是這樣.....那只能跟宋紅秀說(shuō)聲抱歉了。
所以我覺(jué)得，光復(fù)者跟守誓者之間一定有什么默契或者聯(lián)系。