一部世界歷史就是一部全人類歷史，我們無法描述最早的人類是怎樣生存發展的，也許《冰河世紀》中呈現的畫面就是史前人類所處的生存環境，也許有我們想象不出的艱難險阻；很多物種都相繼滅亡了，而人類卻是得到最大發展的，不是因為由猿直立進化到如今模樣，而是因為人類控制了整個世界。

展開一幅世界地圖，無處沒有人類的痕跡，看著如今劃分出的不同顏色的疆界線，一個個耳熟能詳的國家名字……是否你也會思考，這些國家是從什么時候開始存在的，它們的成長歷史會有怎樣的故事。然而今天有了這樣的一本書，它可以解除你的困惑，增長你對世界歷史、人類歷史的了解，它就是《世界歷史讀這本就夠了》。

本書以時間為主線，分為上古史、中古史、近代史、現代史和當代史。上古史以“我們從何而來”開篇，講述了人類最早的出現，隨之而來的內容包括上古時期人類的宗教文化、各類文明、奇異建筑、政治經濟、科技發展等，為你揭開古老人類活動的神秘面紗，讓你知曉那個時期中，世界各地的人們有了怎樣的文明發展和智慧創造。

馬克思說過“經濟基礎決定上層建筑”，隨著經濟的發展，世界各地的政治活動也漸趨頻繁。所以世界中古史部分則以政治為主線，這部分為你講述了中古時期東西方的各色政治活動。

近代史則是以西方社會活動為主，這個時期的東方封建社會發展穩定，而西方卻異?；钴S；資本主義經濟得到發展，階級矛盾突出，政治變革頻繁，工人活動彰顯了無產階級的力量，馬克思主義誕生，各國國內國際戰爭不斷，最終第一次世界大戰爆發。這是一個紛亂的時期，但我們已經把它們理清頭緒，為你娓娓道來。

世界現代史和當代史就不再在這里為你贅述，這些還需要你親自去翻閱才能體會到其中的妙趣。

世界何其大，個人置身當中是何其渺小，也許還不抵滄海一粟。那些我們終身都不能企及的地方發生的故事，卻又不禁引起我們的好奇，以小我看大千世界，這也許有點難度，而本書很好地解決了這些難題。這本書語言精確簡練，通俗易懂；內容豐富翔實，涉及面廣，為你提供了詳盡的世界歷史知識。它讀起來生動活潑卻不乏沉穩深厚，它內容豐富卻不是雜亂無章，它內容充實卻沒有陳詞濫調。通讀全書，你會對世界有不一樣的認識；把個人投入世界中，你會對人生有不一樣的認識。

培根說，“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻……凡有所成，皆成性格。”可見讀史是第一位的，如果一個人不明智，那么他又怎能做到靈秀、周密、深刻呢？讀史就是要讀出歷史的真實，讀懂歷史的發展規律，從而能從中吸取經驗教訓。人類在經過重大歷史事件后，總要研究其中的原因結果，總結經驗教訓，以避免重犯同類的歷史錯誤。比如第二次世界大戰給人類帶來的巨大災難和損失，對人類敲響了警鐘，如今世界沖突再尖銳也沒有人愿意發動新一輪的世界大戰，因為那將是對人類的毀滅。其實，我們是以現代人的眼光去看待過去的歷史事件和人物，當然歷史有它客觀公正的一面。真實的歷史，有其相互聯系的事件、人物、思想和活動。歷史過程不僅是事件過程，其中還包括行動和思想的內涵。我們要通過紛亂的事件來把握人類活動的思想和精神，以歷史之鑒，去把握美好的未來，這才是讀史明智的最終目的。

每一本書都會有它的局限性，世界歷史浩淼無盡，而囿于篇章的局限和編者的能力，一定會有我們所沒有涉及到的內容，望廣大讀者見諒。然而，還是不得不說，這是一本很值得你去品讀的書籍。望你多讀史，更明智。