2022年的寒冬，凜冽的寒風(fēng)如刀子般刮過校園，光禿禿的樹枝在狂風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，發(fā)出嘎吱嘎吱的聲響。林晚在宿舍里迎來了自己的二十歲生日，狹小的宿舍內(nèi)，僅有的溫暖來自那幾盞昏黃的燈光。沒有盛大的慶祝派對，沒有華麗的生日蛋糕，只有幾個室友匆忙間送上的簡單祝福。“林晚，生日快樂啊，等忙完這陣兒，咱們再好好聚聚?！笔矣褌兊脑捳Z里帶著疲憊與歉意，便又各自忙碌于學(xué)業(yè)和實驗報告。

林晚坐在床邊，望著窗外被寒風(fēng)吹得東倒西歪的垃圾桶，心中泛起一絲落寞。她本以為這個生日會如往常一般平淡無奇地度過，就在這時，宿舍門被輕輕敲響，傳達(dá)室大爺?shù)穆曇魝鱽恚骸傲滞?，有你的快遞?！绷滞硪苫蟮仄鹕恚舆^那個包裝簡陋的快遞。紙盒的邊角已經(jīng)被磨破，上面的快遞單字跡模糊，勉強能辨認(rèn)出她的名字。

回到宿舍，她小心翼翼地拆開快遞，一個老式鐵皮糖盒映入眼簾。糖盒上的圖案是復(fù)古的花卉，顏色褪去，顯得年代久遠(yuǎn)，似乎承載著歲月的痕跡。旁邊是一張泛黃的全家福，照片里的人笑容燦爛，背景是一座有些陌生的老房子，可林晚卻怎么也想不起來自己有過這樣一張照片。她眉頭緊鎖，反復(fù)打量著糖盒和照片，試圖從記憶深處挖掘出與之相關(guān)的片段，然而腦海中一片空白，毫無頭緒。最終，她只能將它們放在一旁，想著等自己有空了再仔細(xì)探究。

第二天清晨，陽光透過淡薄的云層，灑在校園的小道上。林晚像往常一樣，背著書包，前往實驗室做實驗。實驗室里彌漫著各種化學(xué)試劑混合的味道，那股刺鼻的氣息對她來說卻早已習(xí)以為常。同學(xué)們都在專注地操作著儀器，耳邊是儀器輕微的嗡嗡聲和偶爾傳來的討論聲。

林晚熟練地準(zhǔn)備著實驗材料，今天她要進(jìn)行的是一個重要的化學(xué)實驗，關(guān)乎著她的一項重要課題研究。她全神貫注地盯著試管中的液體，按照實驗步驟，小心翼翼地添加著試劑。然而，就在她將最后一種試劑滴入試管的瞬間，實驗室里突然傳來一聲尖銳的警報聲。還沒等她反應(yīng)過來，一聲震耳欲聾的巨響打破了實驗室的寧靜，緊接著是熊熊大火和滾滾濃煙迅速蔓延開來。

林晚驚恐地看著周圍的一切陷入混亂，同學(xué)們驚慌失措地四處逃竄，呼喊聲、求救聲交織在一起。她只感覺一股強大的沖擊力將她掀翻在地，眼前一黑，便失去了意識。

當(dāng)林晚再次醒來時，刺鼻的消毒水氣味撲面而來，刺激著她的鼻腔。她緩緩睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)自己身處一個陌生的房間，墻壁上的油漆斑駁脫落，房間里的家具陳舊而簡陋。她疑惑地坐起身，只覺得身體異常輕盈，低頭一看，自己的手變得瘦小稚嫩，再望向不遠(yuǎn)處的鏡子，映出的是一張稚嫩的初一學(xué)生的臉。

林晚驚恐地瞪大了眼睛，心臟砰砰直跳，腦海中瞬間閃過實驗室爆炸的畫面?！斑@是怎么回事？我怎么會在這里？”她拼命回憶著昏迷前的事情，實驗室的爆炸、神秘的快遞，這一切究竟是怎么回事？她的腦海中一片混亂，思緒如麻，根本無法理清。但她清楚地知道，自己保留著所有的記憶，只是身體機能同步退化了，仿佛時光倒流，她回到了 2014年，剛升初一的那個秋季。

在醫(yī)院簡單檢查后，林晚回到了家。一進(jìn)家門，熟悉又陌生的環(huán)境讓她心中五味雜陳。她強裝鎮(zhèn)定，與父母打過招呼后，便回到自己的房間。

林晚坐在書桌前，努力讓自己冷靜下來，開始仔細(xì)觀察周圍的一切。這時，她發(fā)現(xiàn)父親右手的機械表停在了她穿越的那天，無論怎么調(diào)試，指針都紋絲不動。而母親的手機里，多出了一個從未見過的加密文件夾，她嘗試輸入自己和家人的生日、電話號碼等各種密碼，都無法打開。

這些異樣的征兆讓林晚更加堅信，自己的穿越絕非偶然，背后一定隱藏著一個巨大的秘密。她躺在床上，望著天花板，心中暗暗發(fā)誓，一定要從這些奇怪的現(xiàn)象入手，探尋真相，解開命運重啟的謎團(tuán)，搞清楚自己為什么會回到過去，以及這一切與那個神秘快遞之間到底有什么聯(lián)系。

在學(xué)校里，林晚被迫重新學(xué)習(xí)初中知識。對于擁有大學(xué)知識儲備的她來說，這些知識輕而易舉，但為了不引起太多懷疑，她還是裝作認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子。課堂上，她故意壓制自己的表現(xiàn)欲，像其他普通學(xué)生一樣回答問題，做筆記。

一次語文課上，老師布置了一篇作文。林晚為了試探周圍的反應(yīng)，故意用左手寫字。她本以為自己可以完美偽裝，沒想到卻暴露了成年筆跡。語文老師李老師批改作文時，敏銳地察覺到了這一點。下課后，李老師將她叫到了辦公室。

林晚緊張不已，手心微微出汗，生怕自己的秘密被發(fā)現(xiàn)。她低著頭，跟在李老師身后，心中忐忑不安。然而，李老師并沒有像她想象中那樣嚴(yán)厲地質(zhì)問，只是微笑著看著她，對她的書法表現(xiàn)出了濃厚的興趣：“林晚，你的左手書法很有特點啊，筆鋒蒼勁有力，不像是初一學(xué)生能寫出來的?！彪S后，李老師便讓她擔(dān)任語文課代表。

林晚心中既驚訝又欣喜，她知道，這是一個接近真相的機會。她決定利用課代表的身份，在學(xué)校里尋找更多與穿越有關(guān)的線索，說不定能從老師和同學(xué)那里打聽到一些關(guān)于自己家族的秘密，揭開家族背后隱藏的真相。