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第61章 臉皮真厚!

天地良心。

蘇沐陽在拿出《少年》這首歌的時候,真的沒想太多。

只是覺得李雨晴的熱度有些虛高,需要用一首相對普通的歌,讓她實現軟著陸。

而且當時他判斷的是,楚風和李雨晴的合作大概率效果不佳,那些腦殘粉們會把責任歸咎在李雨晴身上。

用一首《少年》點明一下李雨晴的學生身份,先把自己置身于弱勢地位,讓廣大網友更加冷靜和寬容,算是以退為進的策略。

至于跟楚風硬碰硬,蘇沐陽是沒想過的。

真當燦爛娛樂是吃素的嗎?

但千算萬算,就是沒算到,楚風居然毫無征兆就塌房了。

如果是放在其他時候,他塌房也就塌了,跟蘇沐陽也沒半點關系。

可現在偏偏就處在他跟李雨晴合作的節骨眼兒,硬生生把李雨晴這個不相干的小丫頭扯進來了。

而《少年》這首歌在這個時候唱出,架不住有人過度解讀啊!

就在李雨晴順理成章的拿下冠軍沒多久,新洲警方的官方賬號,終于發出了正式的警情通報。

“……接群眾舉報,經新洲警方依法偵查,知名藝人楚某因涉嫌吸食那啥、聚眾那啥、強那啥、那啥未成年人等多項違法犯罪行為,已被南江省新洲市警方依法采取刑事強制措施。目前,案件正在進一步偵辦中。”

“警方重申:法律面前人人平等,任何違法行為都將受到法律嚴懲。公眾人物更應嚴守法律法規,積極承擔社會責任……”

消息一出,全網瞬間炸鍋了。

實錘了!真的實錘了!

頂流楚風,真的塌房了!

如果只是這樣的話,其實跟李雨晴關系也不大,最多只是個近距離吃瓜群眾而已。

但問題是,就在警方的通告出來不久,央視、團團、百姓日報等多家官媒紛紛下場,對這件事進行了犀利的點評。

比如“法律面前無頂流”、“光環不是護身符”、“德在藝先,行有所止”、“真正的榜樣是逆流而上的奮斗者,是腳踏實地的追夢人,而非違法失德之徒”等等用語,用詞嚴厲,對娛樂圈的針對性極強。

但幾家官媒在針對此事件進行點評之后,又不約而同的轉發了李雨晴演唱《少年》,以及演唱后的采訪視頻,同時意味深長的配文——“不忘初心,方得始終”!

尤其是團團,一連轉發了李雨晴的多條視頻。

除了《少年》、《如愿》這兩首歌之外,竟然連《琵琶行》和《生僻字》都重新被翻了出來。

在配文中,更是不吝贊美之辭。

比如《琵琶行》的配文中,團團直接寫道。

“這屆年輕人正用最潮的方式,向千年文脈‘一鍵三連’,文化傳承,不是死記硬背的‘痛苦面具’,而是雙向奔赴的‘熱血番’,中華五千年厚重的文化,才是天籟之音的基石。”

在轉發《生僻字》的配文中,團團則是說道。

“生僻字是老祖宗的SSR卡,藏著中華文化的密碼,不必苛責‘只會唱不會寫’,當年輕人因一首歌翻開古籍、追問‘煢煢孑立’怎么讀,正是文化血脈被喚醒的瞬間。”

“讓漢字從歌里出圈,到筆下生根,會‘??龘?’也要會‘煙火三餐’,畢竟,文明的傳承不在‘識字量內卷’,而在‘提筆寫家書,落字見山河’。”

官媒的直接下場,直接讓李雨晴再次火出了圈。

“不忘初心,方得始終,官媒這是在點娛樂圈呢!”

“提筆寫家書,落字見山河,團團說得好!”

“這就是我喜歡李雨晴的原因,別的明星亂七八糟的事一大堆,只有她安安靜靜的唱歌,而且都是這么有正能量的歌。”

“作為一個學生一個團員,團團給李雨晴站臺,沒毛病!”

“積極向上,正能量滿滿,這才是年輕人應該追的偶像。”

“這樣的李雨晴,很難不讓人喜歡。”

“對比一下其他明星,李雨晴簡直就是一股清流,希望她以后也不忘初心,始終如一。”

一時之間,在各大社交媒體的頭條上,李雨晴竟然在頭條上跟楚風事件打得有來有往!

以至于第二天在錄音棚見到李雨晴的時候,小丫頭激動得又蹦又跳。

“蘇老師,我被央視和團團點名表揚了!”

“哇,我感覺自己一下子高大上起來了呢!”

蘇沐陽沒有說話,只是默默的把手伸進了包里。

李雨晴一個激靈,撒開腳丫子扭頭就跑。

“我很冷靜,我沒有飄,不用做卷子來調整狀態,我找陸老師商量一下錄音的事……”

看著自家閨女被降得服服帖帖,安琴也是有些哭笑不得。

從小到大,哪見過丫頭這么聽話?

不過很快,她臉色又凝重了起來。

“蘇老師,還是要感謝你,幫了雨晴這么大的忙。”

“不過說實話,現在這么多官媒都在捧她,我怎么就感覺有些心虛呢?”

蘇沐陽苦笑一聲,緩緩說道。

“其實沒必要這么糾結,這是官媒的性質決定的,雨晴只能說是……運氣好恰逢其會。”

說這話的時候,他心里也是有些感慨。

“首先,作為官媒來講,楚風事件鬧得這么大,他們是必須要站出來予以批評,對娛樂圈和大眾進行警醒。”

“但另一方面來說,娛樂圈是文化產業的一個重要組成部分,國家正在大力發展文化產業,自然不可能一棒子全部打死。”

“何況如果全網都在討論楚風事件,網上滿是戾氣,也不是官媒希望看到的。”

“所以他們站出來,以正能量的輿論導向,中和一下網上的戾氣,讓網友更加理智和清醒,這也是理所應當的。”

“而剛好雨晴近期的作品和表現很搶眼,所以……這也就順理成章了,只能說是時來天地皆同力吧。”

金玉若有所思的點了點頭。

“蘇老師,這就是辯證思維的應用之一?”

“孺子可教也。”

蘇沐陽笑著點點頭,心情極為舒暢。

孩子們有所成長,這也是他作為一名老師最喜歡看到的事。

但很快,他就發現自己高興的太早了。

“哇,蘇老師,你怎么懂這么多的東西?”

“多看些書,道理自然就明白了。”

“那也不對啊。”金玉一臉的困惑。

“你說的好多東西都是臺下的潛規則,好像也沒有哪本書里提到這些……”

他想了想,忽然一拍巴掌,兩眼直放光。

“我想到了!”

“起點里一些娛樂文里會講到這些。”

“蘇老師原來你也看網文啊,哈哈哈,我也喜歡看呢。”

“對了,我最近在追一本叫《娛樂圈里的人民教師》的娛樂文,寫得可有意思了呢……”

蘇沐陽的臉頓時黑了,半晌之后,才終于忍不住冒出來一句。

“你對自己的評價真沒錯。”

“臉皮……真厚!”

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