【好感度-1】

王興國感覺自己也挺冤的，自己真的是什么都沒做，怎么好感度夸夸的掉。

不過他也知道原因在哪，要不是他們，陸野也不會被校領(lǐng)導(dǎo)抓了個現(xiàn)行，所以他這就是被遷怒了。

王興國心里悵然，要是換做之前，自己怎么可能因為一個高中生的情緒變化而變得如此敏感？

但現(xiàn)在不一樣啊！

王興國調(diào)整好自己的心態(tài)，笑著開口：“我看校長你們也不用大驚小怪，小題大做了，年輕人嘛，不都這樣？”

“想當(dāng)初我讀書的時候，可比他們這兩個還要皮，我還想過把一位抽我竹條的老師套麻袋。

現(xiàn)在的年輕人可比我們那時候乖多了！”王興國感嘆說了一句。

王興國都這樣說了，校長等人自然也不會抓著這件事情不放。

【好感度+1】

【好感度+1】

【好感度+1】

王興國就眼睜睜看著又是三條系統(tǒng)提示跳出來，陸野對他的好感度從原本的負三直接跳回了正常的好感度。

雖然是零，但終究不是負數(shù)的了，不是嗎？

果然他這一波走對了，刷了好感度！

陸野也是有些驚訝的看著王興國，沒有想到這么一位大老板對人的態(tài)度竟然這么和氣。

還專門為他說話。

陸野對于他的壞印象也盡數(shù)而去，畢竟兩人本來之間就沒有什么交集。

之所以對于這一行人有壞印象，也是因為這些人平白給他增加了工作量。

認為他們就是在走秀，走個過場，領(lǐng)導(dǎo)一張嘴，他們跑斷腿。

有一出想一出。

但現(xiàn)在一看，這個大老板看起來還是挺平易近人的。

~

王興國心里大喜！

沒有想到好感度竟然這么容易刷！

“好好學(xué)習(xí)！”王興國心中狂喜，臉上卻絲毫不顯，微笑輕輕拍了陸野的肩膀一下。

這一下，旁邊所有校領(lǐng)導(dǎo)的臉色都不太對勁了。

尤其是陸野的班主任李春麗。

她心心念念就是為了給林窈窈創(chuàng)造一個機會，想著這些領(lǐng)導(dǎo)們還有這位董事長會不會對林窈窈另眼相看。

到時候林窈窈也會好過一點，說不定這位董事長大手一揮，直接資助了林窈窈接下來的所有教育花費呢！

她可是最懂這些大人物是怎么想的了，最喜歡做的就是這種場面事。

結(jié)果林窈窈還沒有出場。陸野這么一個壞學(xué)生竟然拿下了這份殊榮。

貌似是真的入了這位大領(lǐng)導(dǎo)的眼了。

真是稀奇事！

李春麗心里當(dāng)然也是為陸野感到高興，再怎么說陸野也是她的學(xué)生。

她不喜歡壞學(xué)生，純粹就是因為他們整天都不好好學(xué)習(xí)，還給她惹是生非。

但要是他們老老實實的，她也不會區(qū)別對待不是？

李春麗瞪了陸野一眼，警告陸野老實一點，不要在現(xiàn)場又給她鬧出了什么幺蛾子。

陸野接收到了自己班主任的目光，頓時老老實實的點頭：“謝謝領(lǐng)導(dǎo)。”

“哈哈哈！我可不是你們領(lǐng)導(dǎo)！”王興國爽朗大笑，手搭在陸野的肩膀上也沒放下來。

周圍人的眼神發(fā)生了一些變化，這這這這不對勁啊，哪怕這位王董對于陸野再怎么青睞有加，也不至于這樣的表現(xiàn)。

而此時的劉秘更是心知肚明，王董費了這么大一番周折，全都是因為陸野。

或者說今天王董之所以來這里，全都是為了來找這一位看起來平平無奇的高中生。

他此時深深地看了陸野一眼，把陸野這一張臉深深的記在了腦海當(dāng)中。

這是一個絕對絕對不能招惹的人，王董的表現(xiàn)讓他猜不清楚到底是怎么回事。

但他明白，或許自己應(yīng)該改變一些思路，討好王董已經(jīng)很難了。

王董并不是他可以隨便拉近關(guān)系的，哪怕他已經(jīng)做了王董幾年的貼身秘書。

但他很清楚自己和王董之間有著一道很深的隔閡，這一道隔閡并不是關(guān)系可以拉近的。

想要和王董拉近關(guān)系，或許他可以改變一下思路，討好眼前這位少年。

取得的效果應(yīng)該會更好。

~

周圍的校領(lǐng)導(dǎo)有些人是莫名的看了陸野一眼，又看了一眼王董。

他們心里已經(jīng)有了一絲疑惑。

以他們剛剛與王董之間的接觸來看，這位王董可不是那么平易近人的主。

他是一位非常難以打交道的人，或者說他的控制欲以及掌控欲非常的強盛。

你想要和他打交道，除非你的地位能夠與他相當(dāng)，否則你只能完完全全的服從他的掌控。

就比如他們剛剛在和這位王董打交道的短短功夫，這位王董就在不知不覺中對他們進行了幾次服從性測試。

就比如校長跟他打招呼，然后王董故意冷落他，他想要看校長給他的反饋。

結(jié)果校長并沒有翻臉，反而是有些尷尬，于是王董就更加不會對這位校長有什么好態(tài)度。

因為你通過了他的服從性測試，明白你是一位屈服于強權(quán)的人，非常容易掌控。

既然已經(jīng)通過服從性測試知道你是什么樣的人，那他就用這樣的態(tài)度來對待你。

校領(lǐng)導(dǎo)之間不乏一些人精，自然是看出來了王興國這一番動作背后的深意。

所以在他們心里，他們認定王董是一位極難打交道的人。但是眼前的這一幕顛覆了他們的認知……

這位王董竟然是對一位普通高中生如此親切……

不不不，不應(yīng)該說是親切，應(yīng)該是親近！

這位主的性格，他絕對不可能是這樣的態(tài)度，但他偏偏就發(fā)生了，實在是讓人匪夷所思。

王興國的脾氣和性格他們已經(jīng)了解了，那發(fā)生眼前這一幕原因肯定不在王興國身上。

所有人眼神莫名的看向了這個看起來普通的高三學(xué)生。

排除了所有不可能之后，剩下的可能，哪怕再不可能，也是那個原因！

校長忍不住看了陸野一眼，眼神之中有一絲絲的驚疑不定，突然就有些懷疑這一個看起來普通的高三學(xué)生，他的身份了。

校長眼睛一瞇，隨后看向了李春麗，他知道李春麗是陸野的班主任。

他決定了，等他這次結(jié)束之后，一定要問問李春麗關(guān)于陸野的情況！

而李春麗對此一無所知，她雖然教書育人很厲害，但是在人情世故這方面，她完全就是一竅不通。

如果她在人情世故這方面很精通的話，那她就不會對壞學(xué)生那么橫眉冷眼了！

如果她懂人情世故，她大可以用另外一種委婉的方式來解決，而不是那么生硬。