【史前部落游戲加載中……】

【進(jìn)度：3％】

一堂平平無(wú)奇的數(shù)學(xué)課上，在其他同學(xué)東倒西歪入眠的時(shí)候，李想聚精會(huì)神的看著黑板……前的空氣。

在經(jīng)過(guò)一系列莫名其妙的驗(yàn)證之后，李想確定了眼前這個(gè)光屏只有自己能看見(jiàn)。

雖然不知道史前部落游戲是什么東西，但這光屏他還能不熟悉嘛！

系統(tǒng)啊系統(tǒng)，等了十幾年的金手指，終于來(lái)了！

就是這個(gè)加載中……已經(jīng)大半節(jié)課過(guò)去了，進(jìn)度條好像只挪了一點(diǎn)點(diǎn)，要不是因?yàn)樯险n，他都要用手把進(jìn)度條捂住了。

講臺(tái)上，被學(xué)生們稱為三藏大師的唐文明看著李想一會(huì)一變的表情，心想：這死孩崽子是學(xué)瘋了嗎？八百年不見(jiàn)他聽(tīng)一回課，今天聽(tīng)課怎么跟受了刺激似的？

老唐當(dāng)然理解不了此時(shí)李想激蕩波瀾的心情。

系統(tǒng)！這可是系統(tǒng)啊！

或許是李想的激動(dòng)感染了他的同桌，方同迷糊著抬起頭，看了一眼墻上的掛鐘。

還有十分鐘才下課……再睡會(huì)。

他剛想躺下，余光就瞟到了一旁“聚精會(huì)神”的李想，一股自腳底板直沖天靈蓋的危機(jī)感爆發(fā)，沖碎了他的睡意。

“臥槽！你聽(tīng)課呢？”方同一把抓住李想，眼里是止不住的驚恐。

“是啊，全學(xué)會(huì)了。”李想洋洋得意道。

“那今天講的什么？”

“呃……三角函數(shù)？”

聽(tīng)到李想的回答，方同松了口氣：“學(xué)了好啊，學(xué)吧孩子。”

都寄吧高三了，還三角函數(shù)呢，要不是哥一輪復(fù)習(xí)還學(xué)了點(diǎn)，高低讓你小子蒙騙了。

方同扭動(dòng)了兩下，安心趴下。

李想附在方同耳邊，惡魔低語(yǔ)道：“其實(shí)講的是求導(dǎo)數(shù)極值，三個(gè)方法我都學(xué)會(huì)了。”

“密碼的！你說(shuō)什么？”方同一下竄起來(lái)，但見(jiàn)老唐的眼刀掃來(lái)，又縮了縮，小聲道：“你真學(xué)了？畜牲啊！聽(tīng)課你不叫我一聲。”

“叫你了，你說(shuō)你忙著三上老師搭戲，沒(méi)理我。”李想小聲回道。

“放屁！今天我夢(mèng)的是武藤……”方同老臉一紅：“別扯淡，學(xué)會(huì)了教教我。”

“叫聲爹。”

“爹，下周就考試了，救我！”

“騙你的，真沒(méi)學(xué)。”

說(shuō)完，李想把畫了一整頁(yè)黑圈的筆記本展示給他。

“天生邪惡的李想小鬼，我這就親手……”方同還沒(méi)說(shuō)完，就被人從后面拍了一下肩膀。

“嘛呢？你倆再跟這窮白話，都給我滾蛋。”老唐操著一口天津話，不知道什么時(shí)候站到了他的身后。

李想露出了人畜無(wú)害的笑容，敬禮道：“明白！現(xiàn)在就閉嘴！”

方同縮了縮頭：“好嘞。”

老唐滿意離去。

“呵，李想，你是不是很得意？”方同朝著李想豎了個(gè)中指。

只是此時(shí)李想沒(méi)功夫理他，就一眼沒(méi)看的功夫，進(jìn)度條已經(jīng)快滿了。

【進(jìn)度：99％】

合著這玩意還跟量子力學(xué)似的，被觀測(cè)就不動(dòng)彈唄……

【叮！恭喜宿主】

【史前部落游戲加載成功！】

【恭喜宿主穿越到了史前時(shí)代，宿主現(xiàn)在的身份為史前猿人。】

【從水下第一個(gè)生命的萌芽開始……到石器時(shí)代的巨型野獸……再到人類第一次直立行走，你已經(jīng)歷許多。現(xiàn)在，開啟你最偉大的探索吧：從早期文明的搖籃到浩瀚星宇。】

穿越？這是給我干哪來(lái)了？

李想東張西望了一會(huì)，看著周圍熟悉的教室，和方同一副“下課我就要訛?zāi)銈€(gè)大的”的表情。

他肯定沒(méi)穿越啊。

而且……這導(dǎo)語(yǔ)特么不是文明6的開場(chǎng)白嗎？

當(dāng)我沒(méi)玩過(guò)游戲嗎？

這你也抄啊！

很快，光屏呈現(xiàn)出了一個(gè)人物面板。

【姓名：李想】

【年齡：17】

【體質(zhì)：3（原始社會(huì)正常值為10）】

【智力：4（原始社會(huì)正常值為1）】

【健康值：75（亞健康狀態(tài)）】

【技能：無(wú)】

【發(fā)明：無(wú)】

【注：你的智力冠絕原始社會(huì)，但身體過(guò)于孱弱，可能找不到合適配偶，無(wú)法進(jìn)行繁衍】

面板里，有六個(gè)字顯得刺眼無(wú)比。

“無(wú)法進(jìn)行繁衍？”

這死系統(tǒng)還嘲諷我！

敢不敢脫下來(lái)比比？

而且這系統(tǒng)跟文明6半毛錢關(guān)系都沒(méi)有吧……合著就是硬抄啊。

就在李想胡思亂想的時(shí)候，下課鈴終于打響了。

【叮！】

【火是人類走向文明的開始，有了火就能烹飪食物、驅(qū)趕野獸、御寒保暖。】

【任務(wù)：試著使用“鉆木取火”的方法，升起你來(lái)到史前時(shí)代后的第一束火焰】

【獎(jiǎng)勵(lì)：烹飪（初級(jí)）】

這是什么b任務(wù)？

還鉆木取火，我在學(xué)校上哪找鉆去？

獎(jiǎng)勵(lì)也有點(diǎn)雞肋……考慮到系統(tǒng)有抄子的前科，技能不會(huì)也是抄的藍(lán)翔吧……

看著這個(gè)雞肋的系統(tǒng)，李想瞬間蒼老了十歲。

抄子系統(tǒng)就算了，竟然還屁用沒(méi)有。

“去不去小賣部？”方同看著李想突然變得半死不活，戳了他兩下說(shuō)道。

“不……去！”

本來(lái)已經(jīng)失去了力氣和手段的李想聽(tīng)到“小賣部”三個(gè)字的時(shí)候，他本來(lái)是想拒絕的。

但轉(zhuǎn)念一想。

這個(gè)任務(wù)只是讓生火，試著做一下好像也沒(méi)什么，畢竟也不難。

生火……打火機(jī)怎么不算生火呢？

卡個(gè)bug試試，萬(wàn)一有用呢。

“方同！小賣部有沒(méi)有打火機(jī)？”李想不抽煙，當(dāng)即開口問(wèn)道。

“哥，你做夢(mèng)呢？小賣部敢賣打火機(jī)第二天就得被清出學(xué)校。”

說(shuō)完，方同壞笑道：“我倒是有火機(jī)，不過(guò)考慮到你剛剛對(duì)我造成的精神傷害，兩包薯片就行。”

“一瓶馬尿，不借我就找別人。”李想平靜回道。

“得嘞，老爺快擺駕小賣鋪。”方同呲個(gè)大牙就要把李想迎出去。

到了小賣鋪，李想買了一瓶馬尿一瓶可樂(lè)，方同買了包番茄味樂(lè)事。

付完錢，李想把兩瓶飲料遞給方同，然后拿過(guò)火機(jī)，在地上撿了幾根干樹杈。

方同把兩瓶飲料夾在腋下，撕開薯片就開始“咔哧咔哧”。

在操場(chǎng)找了個(gè)沒(méi)人的角落，方同把樹枝折斷堆放起來(lái)，然后拿出火機(jī)就要點(diǎn)。

“臥槽！你要燒學(xué)校啊！”方同瞪大了眼睛，用力嚼了兩口，然后把嘴里的薯片咽下去，就要阻止好兄弟的違法行為。

“可別啊！我們都是說(shuō)說(shuō)，你還真燒啊……”

李想擺了擺手：“先別管，我就是做個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)。”

很快，一根木頭就被燒著，但也沒(méi)見(jiàn)系統(tǒng)給出“任務(wù)完成”的提示。

果然……想卡bug還是有點(diǎn)難，看來(lái)只能放學(xué)回去想辦法弄點(diǎn)鉆木取火的工具了。

方同看著李想認(rèn)真思考的樣子，語(yǔ)氣顫抖：“哥，別思考了，一會(huì)豬腦過(guò)載了，能不能解釋一下你到底在干什么？”

“鉆木取火啊，看不出來(lái)嗎？”李想隨口回道。

“能看出來(lái)個(gè)屁，你鉆木了嗎就取火，你今天發(fā)什么羊癲。”方同一邊說(shuō)著，一邊伸手摸向李想額頭。

“鉆木？”李想拍開方同的手，將手上點(diǎn)燃的木棍倒置，用力在木堆上鉆了幾下。

【恭喜宿主成功鉆木取火！】

【任務(wù)完成，獎(jiǎng)勵(lì)自動(dòng)發(fā)放。】

見(jiàn)狀，李想瞪大了眼睛。

原來(lái)bug是這樣卡的？