- 學業生存手冊(中文修訂第2版)
- (荷)哈尤·賴因德斯 (英)尼克·穆爾 (新西蘭)瑪麗蓮·劉易斯
- 207字
- 2025-02-18 17:42:51
案例三:Tanako(塔娜科)
Tanako(塔娜科)是一名很受歡迎的學生,在國外也能毫不費勁地交到朋友。大家總是稱贊她英語說得好,常常說“你說的我們都能理解”,而且她也從來不需要別人重復他們所說過的話,一次就能聽懂。
但是,說到作業,老師卻經常建議她在寫作方面尋求別人的幫助。為什么所有的朋友都能很好地理解她,但老師卻不這么認為呢?這似乎有點說不通。
問題:
(1)Tanako朋友們的評論與老師的完全不同,這是為什么呢?
(2)你會給她怎樣的建議呢?