赫敏沒有著急吃飯，而是看著自己未來學(xué)習(xí)日的時間安排。

上午八點半開始上課，一節(jié)課四十五分鐘，課間休息十五分鐘。

上午一共四節(jié)課，到中午十二點十五分放學(xué)。

在中午十二點十五分放學(xué)后到下午三點，這中間是吃午飯以及休息的時間。

下午的課從三點開始，也是四十五分鐘一節(jié)課，課間休息時間十五分鐘。

下午一共三節(jié)課，到五點四十五分下課。

晚上八點到九點有一個小時的自習(xí)時間，期間的休息時間自己決定。

晚上九點之后的時間自己安排。

對于這個作息時間安排，赫敏沒什么意見。

對于赫敏來說比較陌生的也就是個晚自習(xí)，以前上學(xué)的時候，下午放學(xué)之后，晚上就再也沒有課了。

不過想到自己放學(xué)回家，在吃完晚飯之后也要處理作業(yè)，這也就跟時間表上的晚自習(xí)沒什么區(qū)別了。

“對于這個作息時間安排，你要是覺得哪里有問題可以跟我說，我再調(diào)整?！钡铝⒛氛f道。

“我沒有問題，教授，就按這張時間表來就可以?！焙彰糈s緊說道。

“那就先按這張時間表來吧，先試一段時間，期間要是有問題了再調(diào)整?！钡铝⒛愤@么說著，作息時間表也就暫時這么定下來了。

隨后德立姆就不打擾赫敏，讓她好好吃早飯。

赫敏覺得，自己今天都已經(jīng)起晚了，吃飯不能再吃的那么慢了，于是匆匆忙忙地對付了兩口，嘴巴里面的食物都還沒有咽下去，就含含糊糊地說著:“教授，我吃飽了?！?

“你不用著急，慢慢吃，今天不是正式上課?！?

“我...”

赫敏端起杯子喝了一口里面的咖啡，把食物順下去，才繼續(xù)說著:“我真的吃飽了?！?

“那好吧?！?

見赫敏態(tài)度堅決，德立姆也只能這么說著。

德立姆將剪鉗和模型都放回盒子里，在上面一揮手，盒子和里面的東西就從茶幾上消失不見了。

從沙發(fā)上起身，德立姆來到了餐桌旁邊，輕輕用手指敲了一下桌面，桌子上的各種餐具就懸浮起來自動飛進了廚房里面，桌子上殘留的那一丁點油漬都消失不見，餐桌干凈得像是新的一樣，各種食物殘留的氣味也一掃而空。

赫敏看著德立姆像是要在餐桌這里授課，她猶豫了一下，還是問道:“教授，我們沒有教室嗎？”

“有的，因為今天不是正式上課，所以就沒有用上，等明天正式上課了我再帶你過去?！?

聽到德立姆的話，赫敏點了點頭，也就不再問什么。

德立姆向著赫敏介紹著:“你今后要學(xué)的分為正課和副課，正課就是霍格沃茨魔法，副課則是流浪武士戰(zhàn)技。你的學(xué)業(yè)還是以正課為主，在正課學(xué)好之前，副課量力而行。

現(xiàn)在先介紹正課，正課分為魔咒課、黑魔法防御課、變形術(shù)課、魔藥課、草藥課以及魔法史課?！?

要學(xué)習(xí)霍格沃茨魔法，肯定是這經(jīng)典的老六樣，霍格沃茨其實不止這么多課，但那些課在霍格沃茨也是選修課的存在，所以在德立姆看來，自己這邊能提供更好的課程，這些選修課就沒必要學(xué)了。

至于飛行課，也因為德立姆這里有其他的飛行方式，所以不打算讓赫敏學(xué)騎飛天掃帚。

當然了，這只是德立姆的想法，如果赫敏感興趣的話，他還是會教的。

至于課本，德立姆也去找鄧布利多了解了，各科的課本這么些年一直都沒怎么變化，所以德立姆打算將自己當年使用過的課本復(fù)制一份，交給赫敏使用。

課本上面的筆記能對赫敏產(chǎn)生很大的幫助，上面的筆記不僅僅是德立姆在上學(xué)時記錄的，后來在旅行中，德立姆如果有新的感悟，會訂正課本上曾經(jīng)的筆記。

本來德立姆是想直接弄個筆記本寫下來，但最后還是覺得直接寫在課本上比較直觀。

“之前在暑假里面，我在信上寫的那些就是魔咒課要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，而變形術(shù)課教的則是這個。”

德立姆讓一個茶杯飛了過來，然后指了指這個茶杯，將其變成了一只花栗鼠。

這只花栗鼠可不是靜態(tài)的，而是像真的有生命的一樣，探著腦袋，瞪著烏黑的大眼睛來回亂看。

坐在旁邊的赫敏也更大了眼睛，看起來像是另外一只大個子花栗鼠。

“教授，這這這...這不科學(xué)，死物怎么能變成活物呢？”赫敏驚訝道。

現(xiàn)在的赫敏因為德立姆的原因，去對角巷的時候并沒有購買上學(xué)所要用的書，所以現(xiàn)在對魔法的了解還非常有限。

她這還是第一次親眼目睹有人將一個死物變成了活物，所受到的震驚可想而知。

“你都已經(jīng)來到魔法學(xué)校上課了，就不要糾結(jié)科學(xué)不科學(xué)的事情。我可以教給你變形術(shù)的原理，不過這要等到你對變形術(shù)的使用非常熟練了之后才行，在剛開始學(xué)習(xí)的時候，你千萬不要想那么多，不要深究其中的原理，只要相信你可以將面前的事物變成你想要的就行?！钡铝⒛氛f道。

他將自己學(xué)習(xí)變形術(shù)的些許心得告訴了赫敏，要知道他當年在學(xué)校上學(xué)的時候，在變形術(shù)方面的天賦可是讓麥格教授都感到驚奇的。

要是自己教的學(xué)生反而沒學(xué)會變形術(shù)，德立姆都覺得自己沒臉去見麥格教授了。

變形術(shù)這種東西，在一開始學(xué)習(xí)的時候，主打一個不求甚解，不要企圖去探究其中的原理，越鉆牛角尖就越學(xué)不好變形術(shù)。

先學(xué)會怎么使用變形術(shù)，再去探尋變形術(shù)其中的原理。

赫敏點了點頭，但看向花栗鼠的目光依舊帶著疑惑。

德立姆將花栗鼠變回了茶杯，隨后繼續(xù)介紹著:“黑魔法防御課，顧名思義就是教你怎么防御各種黑魔法，以及防御魔法界的各種危險事物。

魔法界各種危險的東西非常多，你一定要謹慎小心，特別是面對未知的事物時。

不過你也不用太害怕，我剛才的那些話只是讓你提高警惕，有我在，你就不會有危險?！?

這話德立姆說得很自信，不過他也有自信的本錢，如果連自己的學(xué)生都保護不了，那自己這一身能力算是白學(xué)了。

“嗯。”赫敏繼續(xù)點著小腦袋瓜。

雖然德立姆還沒有在赫敏面前展現(xiàn)出來多少實力，但有德立姆在旁邊，赫敏確實會感到一種莫名的安全感。

對于魔法界充滿危險這件事情，在暑假交換信件的時候，德立姆在信中已經(jīng)給赫敏提前打過預(yù)防針了，不然赫敏真的會以為魔法界像是童話里描述得那般美好。

“魔藥課就是使用魔法界的各種特殊材料來制作藥劑的課程，草藥課則是與魔藥課相搭配的課程，你在草藥課上會學(xué)習(xí)到來自魔法界的各種特殊植物的習(xí)性、效果以及相關(guān)的培育知識。

最后一門魔法史課就不用多介紹了，顧名思義就是介紹魔法界的歷史?！?

三言兩語的，德立姆算是介紹完了主課所需要上的幾門課，在赫敏的小腦袋瓜里面留下來了一定的印象和概念。

這時候，赫敏舉手問著:“教授，你之前使用過的那個火花傳送門的魔法有名字嗎？會在魔咒課上學(xué)習(xí)到嗎？”

“哦，你說的那個魔法叫做法瑞拉五星陣，它并不屬于霍格沃茨魔法體系，而是屬于漫威魔法體系中的維山帝魔法，這個魔法你暫時沒辦法學(xué)習(xí)?！钡铝⒛氛f道。

漫威魔法體系有兩個非常坑爹的設(shè)定，其一就是法師所使用的法術(shù)是直接提取維度魔神的力量并在現(xiàn)實中使用出來，其二則是漫威的魔法就如同揮拳打人一樣，你拳頭打到別人臉上了，別人會痛，自己的拳頭也會痛。

漫威的魔法也是如此，使用魔法之后會有一部分傷害反震到使用者的靈魂、精神以及肉體上，魔法的效果越強，使用者所受到的反震也就越強。

德立姆穿越到別的世界，世界間的屏障天然隔絕了漫威世界中的那些維度魔神，德立姆自然也沒辦法從那些維度魔神那里提取力量。

不過德立姆自己還是進行了一定的改良，使得自己可以使用漫威世界的魔法，而漫威魔法所特有的反震，德立姆已經(jīng)著手在改良了。

在徹底改良之前，德立姆暫時不會把漫威世界的魔法教給赫敏。

不過之前都已經(jīng)答應(yīng)赫敏了，要教給她法瑞拉五星陣，也就是火花傳送門，德立姆自然不能食言，那么唯一的選擇就只有加快改良漫威世界魔法的進度。

不要覺得德立姆一個小小的魔法師，也不過一百歲左右，怎么敢口出狂言，去消除連至尊法師都無計可施的漫威魔法弊端。

德立姆敢去改良漫威世界的魔法，還是因為德立姆現(xiàn)在所學(xué)會的不同世界的能力體系足夠多，有很多時候只有跳出囹圄，才能尋找到解決問題的方法。

在旅行途中德立姆也有過類似的感慨，一個世界中幾乎無法解決的難題，其解決方法在另一個世界中卻隨處可見，而另外一個世界之中也有著當?shù)責o法解決的難題。

大多數(shù)時候，解決世界難題的方法，不在世界之內(nèi)，而在世界之外。

就像現(xiàn)在，德立姆已經(jīng)有了抵消漫威魔法對使用者反震的方法。

那就是使用阿拉德世界的魔法，在阿拉德的魔法之中，有著制作替身草人以及人造使魔的技術(shù)。

德立姆現(xiàn)在就隨身帶著一個替身草人，在使用漫威魔法時，將所受到的反震傷害轉(zhuǎn)移到替身草人上面。

但這種方法在德立姆看來還是挺繁瑣的，他想在把漫威魔法教授出去之前，一勞永逸地解決漫威魔法的反震弊端。

在告知赫敏暫時沒辦法學(xué)習(xí)法瑞拉五星陣之后，德立姆又趕快補充到:“不管也不會讓你等特別久，我會盡快想辦法的?！?

赫敏繼續(xù)點頭，今天上午她什么都不用干，只用點頭就行了。

“主課說完了，咱們該聊一聊副科了，副課的名稱叫做流浪武士戰(zhàn)技，副課的內(nèi)容不像主課那樣分成很多門，這門課的內(nèi)容像是一棵樹一樣，先學(xué)會主干的內(nèi)容，再慢慢學(xué)習(xí)枝葉上的內(nèi)容。

主干的內(nèi)容只有兩項，兩儀功以及基礎(chǔ)劍術(shù)?；A(chǔ)劍術(shù)里面還包括了體能方面的訓(xùn)練，這個可能有些辛苦，但沒事，咱們慢慢來，現(xiàn)在主要還是以主課為重，副課要是受不了了就暫時停下來。”

德立姆剛說完，赫敏就小臉嚴肅認真地說道:“沒關(guān)系的，教授，我能堅持下來，絕對不會叫苦?！?

赫敏之前呆過的學(xué)校，其實并不重視學(xué)生的體能訓(xùn)練，但赫敏知道，很多貴族學(xué)校以及貴族私教，都會對學(xué)生進行軍事化管理，非常重視學(xué)生的體能訓(xùn)練，所以赫敏也早有心理準備。

在遇到德立姆之前，赫敏就已經(jīng)為自己的新學(xué)期制定了適當鍛煉身體的計劃。

“真乖?！钡铝⒛房洫勚?

他很慶幸自己收到的唯一一個學(xué)生是赫敏，又乖又聽話，好學(xué)還非常自覺，簡直是老師心目中最完美的學(xué)生人設(shè)。

而且因為自己橫插一腳，赫敏也不會跟著格蘭芬多的那群小獅子瞎胡鬧了。

被德立姆夸獎的赫敏有些不好意思，臉頰泛著些緋色。

“流浪武士戰(zhàn)技，我也想給你展示一下，不過這里施展不開，咱們?nèi)ネ饷姘伞！钡铝⒛方ㄗh道。

“嗯。”赫敏自然同意。

見赫敏同意了，德立姆就從餐桌這邊起身，來到了玄關(guān)處。

赫敏就像是條小尾巴一樣，跟在德立姆后面，也來到了玄關(guān)這邊。

“貝絲緹，我們倆出去一下，麻煩你看家?！钡铝⒛废蛑嘲l(fā)那邊的貝絲緹喊著。

“知道了，一路順風。”貝絲緹側(cè)躺在沙發(fā)上面，一只貓貓爪托著側(cè)臉，姿勢像個人一樣，目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視，她抬了抬尾巴，只當是給德立姆和赫敏揮手告別。

德立姆和赫敏兩人換上了鞋子，推開門，離開了海崖小屋。