學(xué)者說 攻讀大學(xué)學(xué)位只是一時之事

在懷第一個孩子時，我們參加了產(chǎn)前培訓(xùn)課程。“幫助你平安度過整個孕期，為生育和早期為人父母做準(zhǔn)備。”——這類課程主要的關(guān)注點在于生育，這也沒什么問題，因為生育在我們看來是一件大事。我們應(yīng)如何看待生育？有什么計劃？生育過程中需要什么樣的幫助？是否有必要嘗試呼吸練習(xí)、冥想或服用藥物？這些方式有什么好處和壞處，以及會帶來什么影響？我記得有一節(jié)關(guān)于換尿布和睡眠指南的課程確實讓人感覺非常抽象。我們需要將全部關(guān)注點放在生育這件事上，根本沒有時間考慮為人父母的問題。

然而，生育只是一時之事，為人父母卻是一世之事。即使是難產(chǎn)的情況，生育過程中的艱辛也會隨著時間的推移被我們逐漸淡忘。事實上，成為父母后，我們看待世界的方式與之前相比也有了變化。因此，雖然關(guān)于冥想和呼吸練習(xí)的問題很重要，但我們還應(yīng)該問問自己究竟想成為什么樣的父母。

攻讀大學(xué)學(xué)位是一件重要的事情，特別是對于第一個學(xué)位而言。你可以關(guān)注得細(xì)一些，比如會進(jìn)行什么樣的測試？需要什么時候做完？應(yīng)該選擇哪些選修課？需要什么樣的教材以及如何用好教材？

考慮以上問題是可以的，也是很重要的。然而，攻讀學(xué)位只是一時之事——也就幾年的時間，畢業(yè)后卻是一輩子的事情。當(dāng)然，與上大學(xué)之前相比，讀完大學(xué)會改變你看待世界的方式。

因此，雖然關(guān)于測試和教材的問題很重要，但你還應(yīng)問問自己關(guān)于知識、論點和認(rèn)知過程等方面的問題，即你想成為什么樣的思考者？

引言

很多學(xué)生會花大量的時間思考上哪個大學(xué)、選什么課。然而，他們究竟花了多少時間在自己的思考能力上呢？不是指他們思考什么，而是如何思考。

對此你怎么看？你擅長思考嗎？思考就只是思考，對嗎？就像吃飯只是吃飯、呼吸只是呼吸一樣。思考是天生的，我們一出生就會思考，或至少我們不需要別人來教我們，在某些時刻我們自然而然就會思考了。

這是有道理的。每個人都會思考，但思考的方式以及對待思考的態(tài)度不盡相同。米歇爾·奧巴馬（Michelle Obama）曾這樣鼓勵薩維小學(xué)（Savoy Elementary School）的女學(xué)生們：

沒有人一生下來就是聰明的。沒有人一生下來就會閱讀，對嗎？沒有人一生下來就會做數(shù)學(xué)題或知道怎么吹長笛——所有這些都需要后天付出很多努力。

——米歇爾·奧巴馬，2013

沒有人一生下來就知道該如何思考。不論你是否為了學(xué)會思考而選擇讀大學(xué)，大學(xué)教育的主要目的之一就是要改變你的思維方式，提升你思考的復(fù)雜、精細(xì)程度。這其中就包括培養(yǎng)批判性思維，也是本書的重點，以及很多其他的思維方式，比如創(chuàng)造性思維等。這些思維方式之間有一定的交叉，值得我們?nèi)ド钊胩剿鳌Ｔ谶@之前，讓我們首先看看什么是批判性思維。