演武在兩日后開始。

這兩天里，李沐白天在學校正常上課，一有空就找李娜一起訓練。

晚上的話，自然是在仙域里扮演NPC掙兼職費，同時對棒子完成靈力注入。

到了演武前夜，李沐才終于完成靈兵轉化。

離開仙域時，李沐掏出自己的棒子，好似有種奇妙的感覺，就好像這根棒子是自己身體上的某個器官，自己對他有著完全的感應。

“這就是靈兵么，好神奇！”

對比一下。

假小子完成兵器向靈兵的轉化，只用了短短十分鐘，而自己卻用了兩個夜晚。

就算假小子有著黃道秘術的幫助，但這差距也著實太大了點。

并不否認自己有天賦，畢竟自己轉化靈兵的速度，已經超過大部分同境界的體科生。

但跟假小子一對比，自己這點天賦完全忽略不計。

假小子，有點過于變態了！

那黃道秘術，也有點過于超綱了！

將棒子收入手機內存，李沐又花了點用于日常消費的時間購買“元陽大補丹”，恢復了這幾日消耗的靈力，然后去往學校。

今日演武。

市一中全部學生返校，匯聚操場。

隨著請假筑基的學生返校，大榜單的排名再次迎來更新。

前五名的變動不大，只是劉曦近幾日修為上升明顯，一連上升了兩個名次。

第一張雨欣，第二劉曦，第三趙純，第四徐虹茹。

至于原來的年級第五陳小二，本就是吃了最先筑基的紅利，才排在第五名，而隨著越來越多的筑基學生返校，直接倒退到了50名開外。

當前的市一中，筑基成功的學生已有160多人，筑基成功率高達11%，在全市中學當中，可謂一騎絕塵，不愧為市一中。

要知道，筑基所需時間花費極大，僅僅一粒筑基丹，就是4萬時左右，輔助筑基材料的花費就更不用說了。

而普通人的命時也就30萬到50萬之間，筑基稍微不順一點，可能都得耗光命時。

沒辦法，資本壟斷了修煉資源。

想要有所突破，普通人非得拿幾十年的命時去造不可。

就普通高中生而言，全國平均筑基成功率是在5%左右，市一中11%的筑基成功率，已經能上全國高中名校的榜單了。

而這場演武，其實也是筑基期的舞臺。

按照《高中生修士綜合教育法》的規定，演武分氣科演武和體科演武兩個部分，二者同樣是三個演武階段，但內容和要求上都有所不同。

氣科演武，合格率是24%，也就是說，一千名學生參加演武，最后合格的只有240人。

這個合格率的規定放在市一中，競爭壓力可謂山大。

首先，筑基期就得占據大部分名額，然后是煉氣大圓滿……

如此競爭之下，就連絕大部分的煉氣后期都很難拿到一個合格名額。

煉氣中期，更不用提了。

體科演武，合格率是10%，100名學生參加演武，合格的只有10人。

這個合格率雖然比氣科演武要低得多，按理說競爭壓力更大，但基數不一樣，那就另當別論了。

在市一中1415名高三學生中，1200余人都是氣科生，體科生只有100多人。

這樣的基數，自然能讓硬件實力相對不足的學生，存在更大的突破機會。

基數小，對手就少，那么可操作的空間就很大。

正是出于這樣的對比考慮，李沐和李娜才選擇跟體科生搶果實。

根據《中學生修士演武條令》規定，凡是合格的學生，學校都必須提供‘育靈丹’作為獎勵，排名越靠前，所得育靈丹就越多，最多可得7粒。

育靈丹：中階六品丹藥，由教育部統一發放給各大中學，私人不得煉制。其作用，食用之后，直接提升修士靈力。

而且，使用育靈丹提升靈力，并不是具體的靈力數值，而是比例。

一粒育靈丹，能使修士提升本身境界下10%的靈力。

比如李沐，煉氣八層，5千左右靈力，吃一粒育靈丹，可提升5000×10%=500的靈力。

比如張雨欣，筑基初期，19萬靈力，吃一粒育靈丹，則是19萬×10%=1.9萬的靈力。

也就是說，基礎境界越高，本身靈力越多，育靈丹的效果就越好。

此外，演武合格的學生，還能在高考中加分。

若能奪魁，甚至還有保送名校的機會。

由此可見，演武對學生的重要性不言而喻。

此時，校領導一番訓話之后，演武正式開始。

演武一階段，海選。

海選規則：隨機抽取兩個班級，實行班級對戰，獲勝的班級進入團戰組隊，團戰之后，便是一對一。

至于在一階段失敗的班級，并不會直接淘汰，而是進入失敗班級的序列中，再次進行對戰。以此類推，最終被全班淘汰的班級只有一個。

之后的團戰，則需學生自由組隊，隊員規模是6到10人。

與班級對戰不同，團戰一旦失敗，則是全員淘汰，而團戰的對手，是自由尋找并確定。

一般而言，筑基生都會找筑基生組隊，隊內不會收容累贅，以此確保最高的獲勝率。

而團戰尋找的對手，一般都是低境界的隊伍。

由此，基本上能篩選出實力強悍的學生。

之后的一對一，那更是把學生再進行一遍篩選。

基本上來說，演武在第一階段、三重海選，就能把殘次品全部淘汰出去，留下來的幾乎都是校內精英。

演武二階段，生存戰

生存戰：學生可自主報名參加氣科生存戰或者體科生存戰，二者各有不同的報名要求。

而體科生存戰的要求是：必須具有專屬靈兵。

這一階段，是李沐和李娜的側重點，也是兩人打造靈兵的原因。

演武三階段，排名戰……

此時，班級對戰表已經整理出來，演武第一階段的海選正式開始。

李沐所在煉氣1班抽到的對手是煉氣5班。

煉氣1班的整體實力基本位于全校前三，偶爾還是第一。

而煉氣5班卻是半拉子水，班內最高境界也才煉氣大圓滿。

這一戰，優勢在我。

很快，兩班同學匯合在操場中心位置，排列整齊，準備開始……

班級戰的方式很簡單，就是全班所有人朝著一臺大型儀器釋放靈力。

這臺儀器此刻就放置在兩班學生的中間位置，儀器上左右各有一個能量球，哪邊讓能量球抬得越高，哪邊就獲勝。

“全體同學，聽我號令！”

班長劉曦站在煉氣1班的正前方，看著眼前超大號的球體，發號施令。

班級戰的核心就是：全班同學要統一發力的點，同時釋放最大的靈力，一瞬間讓能量球抬起高度。

“預備！放！”

一聲令下，全班抬手。

叮！

能量球迅速騰飛，實測高度，竟達到300米。

而煉氣5班，即便每個人都把臉憋得通紅，最終也才150米。

這根本就是碾壓取勝。

煉氣1班全體晉級下一場。

接下來，就是團體戰……