米娜低下頭，看著面前的餐具，認(rèn)真一想，大概猜出了伊萊露出笑意的原因。

多半是昨晚熬夜，導(dǎo)致今早精神狀態(tài)不太好。

而自己熬夜所做的事情，就是在學(xué)習(xí)古拜倫語(yǔ)。

之所以如此迫切，便是因?yàn)樽约旱耐瑢W(xué)。

伊萊展現(xiàn)出來(lái)的學(xué)習(xí)進(jìn)度，實(shí)在是太恐怖了。

作為他唯一的同學(xué)，自己的壓力自然是拉滿了。

這便是一位天才給自己帶來(lái)的壓迫感。

米娜有些氣憤。

明明自己是因?yàn)橐寥R，才熬夜學(xué)習(xí)，如今還要被嘲笑。

簡(jiǎn)直是太可惡了！

但是她冷靜下來(lái)，又轉(zhuǎn)念一想，才意識(shí)到在情緒作祟下，自己的想法是多么的錯(cuò)誤。

伊萊是天才不假。

但對(duì)方又沒(méi)有要求，自己要跟上他的進(jìn)度。

“說(shuō)白了，還是我好勝心作祟，不甘心就這樣被人輕易超越罷了。

“畢竟。

“我從小到大，也都是大家口中的天才。”

米娜在心中有些無(wú)奈地自嘲。

本以為已經(jīng)釋然。

她抬起頭，看向斜對(duì)面坐的伊萊，見(jiàn)他還在微笑。

米娜只感覺(jué)自己的情緒。

瞬間就又上來(lái)了！

……

吃過(guò)早餐。

伊萊和米娜在城堡內(nèi)，慢悠悠地往教室走去。

作為擁有家教的他們。

則是不需要像其他家族子弟一樣，需要安排好時(shí)間。

要在限定時(shí)間內(nèi)坐上馬車(chē)，前往城內(nèi)的學(xué)院上學(xué)。

這顯得兩人格外的游刃有余，與身旁急匆匆的同齡人，截然不同。

在同齡人羨慕的目光中。

伊萊兩人往城堡樓上走，很快，便消失在了眾人的視線內(nèi)。

沒(méi)多久。

兩人來(lái)到教室，輕輕敲門(mén)，見(jiàn)沒(méi)有答復(fù)，便直接推門(mén)而入。

教室內(nèi)空無(wú)一人，就連壁爐都還未點(diǎn)燃。

“看來(lái)是我們來(lái)早了。”米娜說(shuō)道。

“這是很顯然的事情。”

伊萊看了她一眼，便坐到了自己的位置上。

書(shū)桌上。

昨天兩人帶回去的書(shū)，也已經(jīng)由女仆提前放回來(lái)了。

聽(tīng)著他的話，米娜嘴角微微抽動(dòng)。

她只覺(jué)得面前的這人。

也太裝了吧！

米娜也坐到自己的位置上，深呼吸幾下，調(diào)整好狀態(tài)也如同伊萊一般，開(kāi)始翻書(shū)預(yù)習(xí)。

就在這時(shí)。

“吱啦——”

教室門(mén)被推開(kāi)，走進(jìn)來(lái)一位女仆。

見(jiàn)到教室內(nèi)的兩人，她臉色瞬間煞白，連忙結(jié)結(jié)巴巴地解釋：

“對(duì)、對(duì)不起，我不、我不知道里面有人，不對(duì)不對(duì)，是我來(lái)晚了，還請(qǐng)伊萊少爺和米娜小姐處罰！”

她是每天負(fù)責(zé)打理這間教室的女仆。

女仆今天也是照常比規(guī)定時(shí)間早十分鐘，過(guò)來(lái)給教室的壁爐添加燃料。

讓三人到教室前，把屋里變得暖和。

但是，她沒(méi)想到。

兩人竟然來(lái)的這么早。

而且，自己還沒(méi)敲門(mén)……

完蛋了。

兩人聽(tīng)到女仆的話，見(jiàn)她這樣的反應(yīng)，不禁有些啞然失笑。

這時(shí)。

伊萊突然轉(zhuǎn)過(guò)頭，對(duì)著米娜說(shuō)道：

“把人家嚇成這樣，原來(lái)你背地里是個(gè)喜歡處罰仆人的大小姐。”

“啊？”

米娜立馬就懵了。

她回過(guò)神來(lái)，才惡狠狠瞪了伊萊一眼，沒(méi)好氣地說(shuō)：

“我可不喜歡處罰仆人。

“還有，來(lái)說(shuō)這話的人，不該是我嗎？”

伊萊露出微笑，搖搖頭，繼續(xù)將心思放在書(shū)上。

米娜看著手足無(wú)措的女仆，柔聲道：

“沒(méi)事，你該干嘛干嘛，今天是我們來(lái)早了。”

女仆感激地點(diǎn)頭，快速為壁爐添加了燃料，迅速告辭離開(kāi)教室。

這段小插曲過(guò)后。

沒(méi)多久，穿著黑色長(zhǎng)袍的蘭迪，便來(lái)到了教室。

見(jiàn)兩人已經(jīng)到了，微笑著說(shuō)道：

“不錯(cuò)，來(lái)的很早嘛。”

兩人連忙起身，向老師行禮，展現(xiàn)貴族子弟的風(fēng)范。

蘭迪老師先讓兩人預(yù)習(xí)一刻鐘，再開(kāi)始正式上課。

……

……

“今天的課程結(jié)束。”

蘭迪宣布地說(shuō)完。

他便長(zhǎng)舒了一口氣，喝了口水，潤(rùn)潤(rùn)嗓子。

這個(gè)上午，蘭迪都在猛猛講課。

他當(dāng)老師數(shù)十年了。

從未像今天這般，講的那叫一個(gè)酣暢淋漓。

主要還是，學(xué)生很聰明。

幾乎是一點(diǎn)就通，還能夠舉一反三，甚至有些觀點(diǎn)見(jiàn)解讓他自己都覺(jué)得妙。

這讓原本以為被海爾辛伯爵，請(qǐng)過(guò)來(lái)是來(lái)教學(xué)坐牢的學(xué)者蘭迪，驚喜萬(wàn)分。

哪怕是無(wú)法收為弟子。

光是來(lái)講課這一趟，就來(lái)的物超所值！

蘭迪緩了一會(huì)，開(kāi)口說(shuō)道：

“由于周末兩天不上課，我今天便加快了講課進(jìn)度，希望你們周末能夠好好消化。

“怎么樣米娜，能跟得上嗎？”

米娜露出苦澀的笑容，沒(méi)有說(shuō)話，只是點(diǎn)點(diǎn)頭。

天知道為了跟上這兩個(gè)家伙的進(jìn)度。

她昨晚預(yù)習(xí)熬到了多晚，今天也是拼盡全力，才能跟上兩人的進(jìn)度。

頭一次覺(jué)得上課，竟這么折磨。

米娜猜測(cè)自己若是一個(gè)分神。

可能接下來(lái)的課程，就會(huì)完全聽(tīng)不懂。

蘭迪老師滿意地點(diǎn)頭，接著說(shuō)道：

“順便我再布置一份周末作業(yè)，你們這兩天用古拜倫語(yǔ)寫(xiě)一篇日記，字?jǐn)?shù)不限。

“下課！”

蘭迪收拾好了東西，徑直往教室外面走去。

他已經(jīng)迫不及待想要把今天的經(jīng)歷，跟自己那個(gè)薄暮學(xué)院的院長(zhǎng)朋友分享。

昨天跟他說(shuō)自己遇到了個(gè)天才學(xué)生。

他竟然還不信。

有了伊萊在課堂上的一些見(jiàn)解，足夠說(shuō)服這老家伙閉嘴了。

想到這里，他的腳步加快了幾分。

蘭迪老師離開(kāi)后。

米娜長(zhǎng)長(zhǎng)松了口氣，整個(gè)人趴在書(shū)桌上，一副仿佛用盡了全身力氣的模樣。

明明她的體質(zhì)很高的……

“該去吃飯了。”

精神面貌不錯(cuò)的伊萊，已經(jīng)收拾好了東西。

這次他要把教室的所有書(shū)，都帶回房間去。

“讓我歇會(huì)，求你了。”

此刻的米娜，仿佛忘了自己是出身于貴族家族，從小接受了良好禮儀教育的大小姐。

任性的就像一個(gè)孩子。

雖說(shuō)，她本就才只比12歲的伊萊大一歲。

見(jiàn)此情形，伊萊點(diǎn)點(diǎn)頭。

他望著前方壁爐內(nèi)，那團(tuán)快要熄滅的火焰，趁這個(gè)功夫難得發(fā)起了呆。

過(guò)了一會(huì)。

米娜開(kāi)始邊收拾東西，邊提議道：

“我們周末的上午，也照常來(lái)教室自習(xí)吧？”

伊萊感慨似的語(yǔ)氣說(shuō)道：

“難得你有這種心。

“我沒(méi)問(wèn)題。”