大概在顧老師家休息到第三天的時候，陸半生終于可以去上學了。

顧老師告訴陸半生，五年的壽元，遠不是在吉宅里躺兩天所能治愈的。所以……多虛心，多贊陰德。

顧老師吩咐的話固然沒錯。但他忽略了一件事兒。

陸半生不是一個成年人，而是一個只有八歲的孩子。

這個年齡，記住和沒記住，往往是一回事。

在陸半生的心里，學校其實就和父母的家一樣，真正待著的時候特不耐煩；特想離開，但離開久了又覺得那真是個好地方。

所以這次回來，他格外的珍惜。用盡一切能用的時間，和久別的小伙伴們打畫片、砸元寶、彈玻璃球、跳皮筋、贏健力寶。

然后，他就輸的很慘。

不管是和馬花云砸元寶，還是和馬拐子彈玻璃球，陸半生就沒贏過，要不是因為裘正道許給他的健力寶夠多，他得輸的傾家蕩產。

這個時候，丟失五年壽元的壞處，總算被陸半生真真切切的體會到了。

好在陸半生不是賭徒，也不是杠精，所以意識到自己不能玩這種有運氣成分的東西之后，他借口尿遁，趕緊收手。

可人到了廁所，陸半生卻遇見了更麻煩的事。

掏出軍火，呲到一半的時候，一個人突然從背后拍了他肩膀。

“你就叫陸半生對不對？”

隨著質問，陸半生困惑扭頭。

然后他訝異的發現，和自己“打招呼”的，居然是三個六年級的，和自己從不熟識的大學生。

六年級的學生，正是發育的時候，特別是陸半生面前這三位，個子高的已經和成年人無異了。

也因為他們夸張的造型，陸半生一眼就認出，他們仨可是學校有名的“小團體”。號稱最能做壞事的“三禽獸”。

這三禽獸，分別叫呂大鵝，時小雞，鄭小鴨。別看名字土里土氣，但全都是正兒八經，紅皮戶口本的城里人。

他們仨是很讓學校和老師感到頭痛的問題學生，但陸半生和他們向來井水不犯河水，也沒啥過節。

所以，被他們這么一找上，就很莫名其妙。

陸半生轉身，問他們仨道：“我就是，找我啥事兒！”

“哎哎！把家伙收回去說話。呲我們一身！”三個人一邊抱怨，一邊往后退。

陸半生則很委屈的說：“這也不怪我呀，放一半被人叫，換你你也收不住。”

“先把小鋼炮收好！”為首的呂大鵝氣憤的指著陸半生的軍備，隨后又沖他吼著質問，“你們班是不是有個叫趙月娥的？”

“啊？”陸半生聽聞對方問趙月娥，立刻想起了前幾天裘正道對自己的吩咐。

趙月娥在吉宅沖了陽煞，怕要出事。

因為這句吩咐，再望著眼前這三頭蒜。陸半生不由得嚴肅了臉色。

而后他質問道：“你們找她干嘛？”

“我們不找她，找你！”呂大鵝告訴陸半生，“小子，從今天起，不許再和那丫頭來往了啊。看都不許看。”

“為啥？”

“為哈？”呂大鵝吼，“因為他是我們老板看上的人！”

“老板……”陸半生就很困惑。

然后陸半生匪夷道：“國家不是不讓用童工嗎？你們老板犯法了！他一個犯罪分子，口氣這么硬？”

“哎，我說你！”呂大鵝青筋暴起，但卻被身邊的時小雞攔下來了。

然后時小雞對呂大鵝說道：“大哥，大哥！這小子腦子不好使。和他一般見識干嘛！”

“對對對！老板說了，他不聽話就打一頓！”一旁的鄭小鴨故意把自己手指頭掰的咯嘣嘣響，那樣子挺唬人的。

望著三個步步緊逼的家伙，陸半生有點慌。

這個時候，他終于明白了顧老師和裘正道反復叮囑過的話“躲閑不躲命”。

有的時候，這霉運真的是聞著味就來了。想躲都躲不開。

八十年代的時候，學校廁所設計的很潦草。是那種沒頂沒蓋的露天旱廁。

倒不是說學校沒有好廁所用。而是學校總把教學樓里的廁所關起來，然后逼著學生去操場上最偏僻，最惡心的旱廁。

也因為這詭異的規定，所以陸半生在這里基本上是不可能呼叫老師來幫忙的。

所以既然躲不過，就只能自救了。

好在陸半生是個經常上廁所的人。所以對于這里的一草一木，一坑一池都很熟悉。

也因為這種熟悉，他立刻便掐定方位，知道自己此時所處地方的格局，乃是《儒釋道》中所說的“辟地開天宅”。

“辟地開天宅”，是指這種房宅【地下有池，地上無頂】。本身既能鎮煞擋災，又能藏污納垢。

這格局，算是一個小小的平宅。但因為用途的原因，內部卻又蘊含著巨大的“能量”，凝聚著許多的“念”。

所以按照風水門的理論，只要在這房宅之內，稍微打破陰陽平衡，那么就能讓廁所變成吉宅或者陽宅，從而影響住在里邊的人。

陸半生八極拳還未練成。面對威脅，只能利用風水知識試著自保，至于靈不靈，試了才知道。

于是在利用幾秒鐘想通了個中關節之后，他立刻便開始想如何打破廁所里陰陽二氣的平衡之法。

《儒釋道》里有關于打破宅子格局的辦法很多很多。但無一例外都提到了【鎮物】。

這鎮物，在儒宗看來，就是類似石敢當、鎮墓獸、寶劍這類金銀銅鐵，寓意非凡的物件。而在道宗看來，自然就是那些由邪穢煉化而成的道器。

可不管是鎮物還是道器，它們都有一個共同的特點——陸半生此時都沒帶。

既然沒帶，那就只有一個辦法可行了……

毫無征兆中，陸半生突然跑到西南角的坤位，在那里僅有的一個茅坑上，蹲了上去。

他這一番操作，直接把三禽獸那般人給看蒙了。

“你干嘛！”鄭小鴨不解道，“我們要揍你了！你還有閑情逸致拉屎？”

“揍唄！”陸半生硬著頭皮回答，“沒想到拉屎還有即興節目。挺好。”

“你！你！”見陸半生屢次挑釁自己，呂大鵝急了。然后他揮手，讓自己兩個手下馬上教訓一頓這小崽子。

隨即，小雞、小鴨沖陸半生沖了過來。

畢竟是都高年級的學生，陸半生是有點怕的。而且他蹲坑這招威力到底如何，他自己也不清楚。

可就在這個時候……

“你們仨，干什么呢！”

隨著廁所入口的一聲吆喝，對于陸半生的侵害戛然而止。

“三禽獸”的大哥呂大鵝以為這廁所；這時間段絕不會有老師來，所以一邊回頭，一邊不耐煩的怒吼道：“哪個不長眼的，他媽的敢管老子閑事！我看你是活膩……”

話到一半，呂大鵝倒吸一口涼氣。

因為他們看見，管他閑事的是校長！

……

說起來也挺奇怪的，校長去市里剛開完會，一回到學校，就特別肚子疼。然后為了解決問題，他就近跑進了這間廁所。

再之后，他就看見了這一幕。

“三禽獸”是在學校里掛了號的壞，所以他們這幅架勢，一被校長撞見，那很多事也就不言自明了。

八十年代，學生不好管，老師和校長更是個頂個暴脾氣。

所以，三個人被校長狠狠修理了一頓。校長又讓這幫人自己先校長室站著等批斗。

至于校長本人，得先來個大號的再說。

就這樣，校長解開褲子，和陸半生并排而蹲。一邊解決自己的問題，一邊數落那三禽獸。

面對著和校長平起平坐的陸半生，那三個家伙再兇狠，也無能為力了。

很快，三個人魚貫而出，去校長室了。

陸半生因為蹲著茅坑不方便起身，只能對他們仨微笑歡送。

仨人離去后，陸半生忙不迭的對校長說明了情況，那校長一邊用力，一邊聽匯報。聽了之后，更加咬牙切齒，深以為恨，然后……

他痔瘡破了。

“你等著吧，他們太可惡了！最次也得是通報批評！記大過！”

聽了校長的話，陸半生不由得放心了。

看來，他方法是對的。

先前，為了改變這茅房的八門格局以保護自己，陸半生急需一樣能夠立刻改變風水格局的“鎮物”。

這鎮物不管是陰氣重也好，陽氣重也罷，總之不能是凡品。

起初，陸半生以為他手里是沒有這樣的東西的。

但下一刻，他想起來，自己有！

這件能立刻改變空間格局的東西……不就是自己嗎？

今天上午，陸半生夠倒霉了。各種不順紛至沓來。

《儒釋道》上說，他這種情況，就說明“陰氣還身，霉運接踵”。是典型的大陰之體，大兇之物。

所以陸半生以為，自己這么陰，這么兇。也可以算得上一種能破壞風水格局的極品鎮物了。

故而，只要把自己放在兇門死位上，或許就能讓這房間變得陰邪，讓這里所有人都感染自己的“霉運”，讓這廁所變成名副其實的兇宅？

反正自己已經夠倒霉了，把他們三個拉下水，不管成不成，也絕不虧！

帶著這樣的想法，陸半生才走到了位于死位的那個茅坑上，想試試自己夠不夠兇，能不能把自己作為鎮宅之用。

而這一試，果然非同凡響。

他太兇了。不光讓那三禽獸感染了霉運，還把路過的校長拉下了水。

所以，望著身邊翻江倒海，還沒帶衛生紙的校長。陸半生心里老得意了。

原來倒霉也不全是壞事。

同時他還深深的體會到了一個道理：

打鐵還需自身硬，好漢架不住三泡稀。

……

“三禽獸”從廁所里出來，并沒有直接去校長室。

他們被校長抓了個正著，心里自然七上八下害怕的不行。

可就在三個人正不知道如何解決的時候，更麻煩的來了。

“你們三個，事情辦的怎么樣了？”

隨著問話，三個小伙子立刻停下了步伐，戰戰兢兢的抬頭。

然后，仨人惶恐的看見，在學校主樓通往自行車停車場的樓梯上，坐著一個面色陰森的小孩。

那個小孩，穿著二年級的校服，右腿上打了厚厚的石膏。他不茍言笑，臉如冰霜，雖然只是個孩子，臉上卻帶著一種莫名的老辣。

雖然那孩子只有八歲，雖然那孩子鼻子上掛著鼻涕泡。但三個六年級的學生卻還是被他嚇了一跳。

然后，呂大鵝帶頭沖孩子鞠躬：“劉鼻涕……哦不……劉老板！事情我們……沒辦好……”

“八格牙路！”

劉鼻涕從階梯上站了起來。拄著拐杖，一瘸一拐的走到三個大學生面前。

望著他們，劉鼻涕惡狠惡狠的教訓道：“小事都辦不好。你們不配做我的手下！”

“別，別，大哥！”

聽聞劉鼻涕不要自己了，三個人都慌了。

小鴨更是一把鼻涕一把淚道：“沒有你，我們怎么活呀！”

“對，對，對！”小雞也哭喊，“再給我們一次機會吧。就一次！”

“不必了！”劉鼻涕臉色陰沉的望著陸半生所在的廁所，眼神中劃過紅色的光。以及絕不屬于這個年齡的兇惡。

那一刻，他似乎想到了什么更陰險的辦法。