高三（五）班的教室，像一鍋被晨讀聲煮沸的水，嗡嗡作響。

書本翻頁的嘩啦聲、此起彼伏的背誦聲、偶爾夾雜著幾句壓低的笑語，匯成一股充滿青春躁動的洪流。

然而，在這看似尋常的喧囂之下，后排靠窗的角落，卻彌漫著一股截然不同的、緊繃而壓抑的氣流。

宋佳琪僵直地坐在自己的座位上，脊背挺得筆直，卻帶著一種不自然的僵硬感，仿佛稍一松懈就會癱軟下去。

她低垂著頭，視線死死地釘在攤開的英語課本...