張二郎聽到周承敘的話，翻身跪下，砰砰磕頭，邊磕頭邊流淚：“丫丫能跟在小夫子身邊，那是她天大的福分，更是小老兒一家想都不敢想的大造化，小夫子不嫌棄她粗手笨腳，小老兒高興都來不及呢。”
又一把拉倒丫丫：“丫丫，快給小夫子磕頭，從今往后，小夫子便是你的主人，務必事事以小夫子為先，不可三心二意，不可馬虎大意，更不可吃里扒外，不然我都不饒你。”
丫丫跪下，恭恭敬敬磕了三個頭，口呼“主人”。
周承敘等丫丫磕完，這才伸手扶起爺孫二人：“這件事情就這么定下，但不要改稱呼，小夫子挺好。”
丫丫立刻改口：“小夫子。”
周承敘點頭，朝張二郎道：“老張叔，我在你家還要住一段時間，直至考中秀才，我離開之前，該怎樣還怎樣，不要拘束。”
又主動揭穿自己的身份：“我的本領你倆也見著了，但肯定是一知半解，我可以說的更清楚一些，我是儒修，走的是讀書人的路子，讀書，科考，出仕，修行，前途未定，但足以改變你們一家命運，包括蛋蛋，我也能為他謀劃個好前程，或讀書，或經商，或習武，甚至修行，但同不同意在你。”
張二郎急忙道：“讀書，讀書才是基礎，這些天小老兒看明白了，不讀書，做什么都難成大器，讀書明智，便是木匠，識字的也比不識字的強，其他的等蛋蛋長大了再說。”
周承敘點頭：“你有這般心思，蛋蛋的未來便不會太差。”
又道：“來時，我答應你給蛋蛋起名，教他讀書識字，就從今天開始吧。”
張二郎小心問：“那木匠班怎么辦？”
“給李勇帶著，我會逐漸退出。”
“小夫子，真，真給那小子？”
“嗯。”
“太可惜了，那么多銀子……”
“我開班授課本就為傳藝，賺銀子只是順手而為。”
“可那個李勇貌似忠厚，實則心眼子也多，不是可靠之人。”
周承敘笑道：“能學會這門手藝就行，別的不重要。”
張二郎愕然：“不重要？”
“還是那句話，我意在傳藝，意在授人以漁，意在助人謀生，只要能把這門手藝傳播開來，傳給誰不是傳？”
“這……”
“我這個口子一開，有人見著這般傳藝有利可圖，會不會引人效仿？”
“會。”
“以利誘之，此風一開，許多手藝人開班授藝，許多窮苦人只需花點銀子便能學到一門手藝，不是好事？”
“妙啊！”張二郎聽到這里，茅塞頓開：“原來小夫子想得如此長遠。”
但很快又皺起眉頭：“可，可有人作假怎么辦？有人藏藝又怎么辦？”
周承敘微笑：“這是生意，是買賣，既然是買賣，便用不著操心那么多，弄虛作假價高質低自然會被淘汰。”
又笑道：“當然，若有一天我能主政一方，定會打擊奸商整頓行情，會以官府名義操辦此事，可惜，我現在還是一介白身。”
張二郎聽到這，才知小夫子胸中丘壑，無比拜服，只盼著小夫子早日當官，當大官。
張二郎起身，忽然想到一件事情：“對了，小夫子，老王一家一大早搬走了。”
“搬哪去了？”
“芩縣，他老丈人家，我估摸著他也是起了開班收徒的心思。”
“好事兒。”
“也就小夫子您不在意。”
“呵呵，他不在你家隔壁開班收徒已經夠仁義了，何況這樣的手藝人越多越好，這些人人人都開班收徒才好呢，這樣用不了多久，錦城木匠將遍布蜀州甚至其他州郡，以一門手藝養活一縣之人，豈不是更大的功業？”
張二郎聽到這話，更覺得面前的小夫子如高山如長河，只想頂禮膜拜。
周承敘喊來蛋蛋，摸摸他的腦袋瓜，想了想，對張二郎問：“你家有族譜嗎？”
張二郎搖頭：“哪有那東西。”
“也沒字輩？”
“沒有，從來沒聽說過。”
周承敘略微思索，提筆寫下一篇絕句：“欲養須勤道，忘機始見真，此中如得趣，何用更尋人。”
而后落下“自厚”二字。
和聲道：“自勤生福，積薄成厚，無論讀書還是經商，勤向內求，方得其厚，一自一厚，意味深長，更兼質樸，可為正名。”
張二郎神情激動，喃喃問：“張自厚？”
周承敘點頭，在小詩左側寫上題跋，落了名字，又蓋了印章。
印章是他自個兒用山核桃木的根刻的，只有“云谷”二字，篆字，朱文，已經刻成六七年之久，卻是第一次正兒八經派上用場。
張二郎見著印章，雖然不認識，卻意識到這張紙的分量。
待小夫子成了大人物，這輕飄飄一張紙能當傳家寶一代代傳下去，關鍵時刻能救命。
于是小心翼翼視若珍寶地收起來。
周承敘揮揮手：“你忙去吧，我教姐弟倆認字兒。”
待張二郎出去，又對丫丫道：“觀你爺爺之意，明顯舍不得蛋蛋隨你我一同出去闖蕩，想求個安穩以傳宗接代，我也就隨他心意，起這么個守中平和的名字，不求蛋蛋有多大出息，只求得一世平安。”
丫丫紅著臉道：“小夫子，奴婢不懂那些，您看著安排就是，我爺爺說過，我們一家三口能得小夫子三言兩語的點撥都是莫大的福分。”
“你啊，”周承敘捏捏蛋蛋的臉蛋，卻也不得不承認張二郎這個賣豆腐腦的確實有點東西，眼光與閱歷都超過普通百姓一大截，身上沒有那么多壞習慣，談吐都比左右鄰居干凈得多，從不說臟話粗口，養的丫丫和蛋蛋也懂事。
在小人物中，算是不簡單且討喜的那一類。
周承敘收了丫丫，給蛋蛋起了名字，重新拿起戒尺站上講臺教姐弟二人讀書識字。
從最基礎文字教起，加入簡單的組詞造句訓練，一邊讀，一邊寫，也教加減乘除的常用算術。
木匠班那邊，他也沒放，依舊在盯著，只是逐漸把授課任務轉交給李勇。
周承敘收丫丫為書童時。
縣令王錚帶著名帖，步行到西城一處小院門口，把名帖遞上去，陪著笑臉道：“請轉告大小姐，錦城縣令王錚王文亮有急事求見。”
又順手遞上去一錠銀子。