“林北媽，不是我們學校不幫你，實在是咱家孩子沒有一點修仙天賦。

走吧走吧，去普通班報道吧”穿著道袍，梳著木冠的主人推搡著一對母女離開辦公室。

“老媽，普通班就普通班。

非得去專門修仙的尖子班干什么，壓力多大呀！”林北笑著對老媽徐若瑩說道：“普通班也是無數(shù)學習分子夢想進入的地方。

里面不卷，我挺喜歡那里的。”

中年婦女戳了一下林北的腦門，翻了個白眼氣笑道：“你呀，打小就不知道和別人爭。

這尖子班知道厲害在什么地方嗎？

那就是里面的三十位學生不僅全都是具備修行資格的學生，修行氛圍濃郁。

整個班級還會享受國家二到三級的修行津貼，與額外的修行資源。

傻兒子你是真傻還是假傻呀，這些資源千金難買。

不行，老媽再找找人一定把你給送進去。”

這是一個滿是修真者的時代，但并非全部人都有靈根具備修行的資格。

如果說全球八十億人，有資格修行的人僅僅占百分之一罷了，所以絕大部分人都是普通人。

只不過隨著科技時代的到來，人們能借助高科設備充分挖掘普通人潛在的靈根。

雖說到了末法時代，靈氣愈發(fā)稀薄可飛升至仙境的人依然大有人在。

為此，龍國的修仙氛圍一代更比一代強，經(jīng)久不衰，持續(xù)高漲。

林北則是被錄入修行學校但無法進入重點，尖子班的一員。

只因為他五行靈根不全，單靈根又孱弱不堪隨時都有斷裂的風險。

學校能留任他在普通班已經(jīng)算是寬宏大量了。

林北攔住老媽：“別麻煩了老媽，您前后忙活幾個月了，操心搞得頭發(fā)都白了。

但修仙學校與普通學校不同，他們看的是靈根，不看人脈。

再有錢再有權在這里啥用都沒有。”

“可咱們家你是......”

“老媽你還記不記得，高中三年我們受到修仙學校下面靈脈的滋養(yǎng)。

每次期末考試之后，成績優(yōu)異是可以進入重點班接受新培養(yǎng)的”林北認真的安慰老媽道：“兒子不吹牛。

絕對能進重點班。”

徐若瑩眨了眨眼：“此話當真？”

“必然啊，走吧走吧，我們?nèi)テ胀ò鄨蟮溃魈炀鸵饺雽W啦”林北推著老媽，后者心情大好。

兒子或許天賦不夠好，但這嘴啊就是會說！

林北嘴角輕輕一笑，雙眼之中彈出了一個界面。

【宿主：林北

境界：初級武者（一階）

力量：10

速度：8

耐力：13

精神力：7

剩余點數(shù)：0】

【功法：混沌金陽決

領悟混沌金陽決底層級別功法：烈陽掌（7/20）】

他是不能修仙，但是意外獲得了修行系統(tǒng)。

按照林北的理解，別人都是修仙派，唯獨他是高武派。

兩者自然有很大的區(qū)別，修仙需要吸收靈氣，打磨筋骨，鞏固修為。

高武則很簡單，就是一個字，干！

當然這個干得加個月字旁，爆肝！

林北摸清楚了目前加點的辦法，比如說跑步一萬米可以加一點。

舉重啞鈴六十公斤的兩千個可以加一點，右左手同時進行自然翻倍。

按照功法踢腿一萬下也可以加一點，總之都是生活上的小運動。

灑灑水而已啦~

有了系統(tǒng)面板，修仙？還修什么仙啊！

直接把修仙之人的頭蓋骨都給揚咯。

有人肯定會質(zhì)疑，有個高武系統(tǒng)牛逼壞啦，連一個具有代表性的人物都舉不出來。

林北會給這種人一個深深的白眼，聽沒聽過琦玉森c？

他有一個更加響亮的名字，一拳超人。

那就是高武的典型代表。

“不知道我什么時候才能練到琦玉老師的境界，真希望那一天快點到來啊。

什么，有人說我不會飛？

我一個跳躍縱橫環(huán)繞赤道十幾圈，優(yōu)樂美都不及我~”

離開金碧輝煌，高端器材遍地的尖子班大樓。

林北和老媽徐若瑩來到了食堂旁邊的小破樓。

這是修真一高幾百年前建立之初的第一棟教學樓，現(xiàn)在負責接收普通班的學生。

可惜的是貼近這下方的靈脈已經(jīng)被主任，校長等多位大能聯(lián)手轉(zhuǎn)移到了剛才那棟大樓之下。

普通班的學生日常在班級中僅僅只能吸收到丁點的靈力，可惜得很。

“老媽別傷心，誰說這棟大樓不行的，這棟破樓太棒了。

旁邊就是食堂，對你兒子我可太友好了”林北是上個月激活的系統(tǒng)，自此他在家里的飯量大增。

搞得徐若瑩以為兒子發(fā)育期到了，天天按盆給他做飯。

即使修真一高全是走讀制，但中午和晚上大家都要在學校加班加點的修行。

如此才不會被其他修行者給落下。

正愁中午晚上的飯怎么解決，林北給老媽指出了一條明路。

徐若瑩搖頭失笑：“你這孩子不管到什么時候都樂滋滋的，火燒屁股了也會拍拍屁股放個屁熄滅那團火。”

“老媽別夸了昂，兒子要飄了”林北逗笑老媽。

總算在她的臉上看不到先前的愁眉哭色。

兩人按照指示牌很快便找到了高一十二班。

像普通班一個班至少五十人起步，比尖子班要多出二三十人。

而五十人中也僅有不到半數(shù)有靈根，其余都是有生出靈根的潛質(zhì)但實質(zhì)上與普通人無異的學生。

走進去時，班級里已經(jīng)陸續(xù)到了十幾名同學。

他們的家長仿佛對這普通的環(huán)境挺滿意，交談了幾句就站在一旁等待班主任到來。

今日是報道，班主任自然要與新生們見個面，認識一下家長方便以后的教學任務順利安排。

由于沒有分座，林北帶著老媽徑直走到最后一排的靠窗位置坐下。

“兒子你坐在這后方怎么學習啊，不是說想借助考試進入重點班呢嘛？”徐若瑩不理解林北的操作。

如果真要是好學生，那必須爭前方的座位才對啊。

林北招了招手：“老媽你不懂，這里風景好。

風景好心情就舒暢，修行速度就會加快。

而且我們的考試也不全是文科，占比百分之八十的還得是修行考試成績。

你兒子的文科有多好不用說了吧，全市第三。

修行的話整棟大樓靈氣稀薄程度都差不多。

所以老媽不要擔心任何事情的啦，相信兒子就好！”

徐若瑩呼了口氣：“那是自然，誒，你們班主任來了。”