九月初，我升初中。那時(shí)我十歲，艾麗斯還有一個(gè)月過(guò)九歲生日。在孤兒院里，只能讀完小學(xué)，初中要到孤兒院所在的區(qū)初中去讀。艾麗斯的母親認(rèn)為女兒還小，應(yīng)該留在孤兒院的小學(xué)里多和同齡的孩子接觸，但艾麗斯的無(wú)敵耍賴大法一出，母親也只得同意，并去學(xué)校打了招呼，每周讓艾麗斯到她那里學(xué)兩天美國(guó)教材，當(dāng)然順便也捎帶上我。學(xué)校開始還擔(dān)心我們兩邊學(xué)習(xí)會(huì)落下課程影響班級(jí)成績(jī)，第一次其中考試我和艾麗斯全科滿分，學(xué)校也就無(wú)話可說(shuō)了。
新的生活讓我和艾麗斯一樣覺得新鮮，班級(jí)里大部分是十二歲的孩子，艾麗斯最小，我第二。不過(guò)雖然還是干瘦的身體，但我的個(gè)頭并不比其他的同學(xué)矮。而且孤兒院的孩子都早熟，心理上我覺得那些十二歲的同學(xué)更象長(zhǎng)不大的小東西，沒比艾麗斯強(qiáng)多少。
金發(fā)藍(lán)眼，小天使一般漂亮的艾麗斯，自然是大家關(guān)注的對(duì)象，可誰(shuí)又知道天使的骨子里是個(gè)精力過(guò)勝的小惡魔加惹禍精。
天使的臉蛋兒，加上標(biāo)準(zhǔn)流利的中文，沒幾天艾麗斯就和全班的女生打成一片。男生們也想和艾麗斯親近，但十二歲的小男生已經(jīng)有了很強(qiáng)的自尊心，主動(dòng)和女生說(shuō)話被認(rèn)為是很丟臉的事，所以他們吸引女生注意的方式就只剩下了惡作劇。可是他們忘了，（應(yīng)該是還沒有體會(huì)，所以不知道。）惡作劇是惡魔的專利！
小男生的惡作劇拙劣得很，無(wú)非是貼貼紙條，拿些女生害怕的小昆蟲嚇得她們哇哇叫，他們倒是不敢直接針對(duì)艾麗斯，只是時(shí)常搞得圍在艾麗斯身邊的女生們雞飛狗跳。
不過(guò)他們并沒有高興多長(zhǎng)時(shí)間，一次，一個(gè)男生用條毛毛蟲將一個(gè)和艾麗斯比較要好的女生嚇得大哭，艾麗斯跳起來(lái)抓著那條可憐的蟲子追上那個(gè)男生，一個(gè)腳拌將他撂倒，騎在他身上硬是將蟲子塞進(jìn)了他的嘴里！自此艾麗斯成了眾女生們的保護(hù)神，儼然以小女俠自居。不過(guò)她倒是也有作女俠的本錢，若是那個(gè)男生犯到她手里，首先是來(lái)一番肉體折磨，那些小男生不要說(shuō)打不過(guò)她，就是能打過(guò)也不敢打，打女生是很丟人的，打不過(guò)更丟人，還不如裝作不肯還手得好，這樣艾麗斯還不會(huì)打的太狠。接下來(lái)是精神折磨，誰(shuí)說(shuō)男生就不怕那些毛茸茸的小東西，瞪著眼睛用小樹枝去抓，大部分男生都不會(huì)覺得怎樣，可如果伸手去書桌里拿書卻抓到滿手軟膩膩的蠕動(dòng)，恐怕誰(shuí)都會(huì)跳起來(lái)大叫。而且，鉛筆盒里爬出個(gè)黑黑的大蜘蛛；書包里鉆出幾只螻蛄等等……，男生的驚叫也開始此起彼伏！到后來(lái)書桌被紙糊住，伸手進(jìn)去竟會(huì)飛出幾只苦大仇深的活蜜蜂！于是，驚叫變成慘叫。
只半個(gè)學(xué)期，已經(jīng)沒人再敢招惹艾麗斯和她身邊的女生。老師也拿她沒有辦法，一是被整的男生大多覺得丟臉很少“報(bào)官”，艾麗斯也不會(huì)在老師面前“下手”，偶有 “涉案”面對(duì)滿臉天真無(wú)辜的艾麗斯老師也不忍深說(shuō)。再者初中已經(jīng)開設(shè)英語(yǔ)課，有艾麗斯沒事嘰嘰呱呱的說(shuō)些英語(yǔ)，一個(gè)學(xué)期下來(lái)，班里的好些同學(xué)竟能用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)對(duì)話和她交流，全班的英語(yǔ)成績(jī)也是年級(jí)里最高的，老師自然拿她當(dāng)寶。
在老師的心目中，學(xué)習(xí)好的孩子就是好孩子，還能帶動(dòng)其他的同學(xué)。雖然“淘氣”一些，但想到艾麗斯比其他同學(xué)都小三歲，反倒提醒同學(xué)們要多讓著她！自此艾麗斯更有了橫行霸道的本錢。
拿艾麗斯無(wú)可奈何，很多人開始看我這個(gè)整天跟在她屁股后面轉(zhuǎn)的家伙不順眼。（我比竇娥還冤！事實(shí)正好相反，可誰(shuí)又會(huì)信。艾麗斯平時(shí)對(duì)我撒嬌、耍賴全都是說(shuō)英語(yǔ)，連英語(yǔ)老師都聽不懂，別人更是星角叉的莫名其妙。）所有的男生都認(rèn)為，我能離艾麗斯這么近而又不會(huì)被她整，是因?yàn)槲夷苷f(shuō)一口流利的英語(yǔ)。（他們忘了，艾麗斯的漢語(yǔ)不比任何人差，完全沒有交流方面的障礙。）愛學(xué)習(xí)的，就拼命練習(xí)口語(yǔ)，以期早日在艾麗斯面前孔雀開屏；不愛學(xué)習(xí)的，就開始在我身邊有意無(wú)意的制造些 “意外”。
不知道是從什么時(shí)候開始，走在學(xué)校教學(xué)樓的走廊里會(huì)有人忽然失去平衡向我撞過(guò)來(lái)，我伸手去扶，發(fā)現(xiàn)他們身體里其實(shí)留有余力，就算我不扶，他們也不會(huì)摔倒；在操場(chǎng)上，總會(huì)有忽然打偏的球飛來(lái)，伸手接住，竟然是勁道十足。
我在學(xué)校里一直很低調(diào)，平時(shí)不愛說(shuō)話，課外活動(dòng)除非必要很少參加，很多時(shí)候都是艾麗斯喜歡熱鬧硬拉我去。男生們因?yàn)榘愃沟年P(guān)系，大多對(duì)我有些敵意。我也沒興趣和那些雖比我大，但被父母寵得只有滿腦子幼稚想法的家伙們多作交往。
多次“意外”未見功效，終于有人不耐煩，約我到校園外的巷子里。我心里感覺到肯定不會(huì)是好事，艾麗斯正和其他的女生正玩兒得不亦樂乎。依以前的我肯定不會(huì)去，躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的用“咒語(yǔ)”來(lái)解決問題。但我既然要保護(hù)別人，不能任由自己遇事就縮的性格這么發(fā)展下去，所以我決定，不管等待我的是什么，我都要自己去面對(duì)。
等我的是幾個(gè)十三、四歲的孩子，其中有兩個(gè)家伙居然還叼著煙卷，怎么看都是還沒長(zhǎng)大的小痞子預(yù)備隊(duì)。
一個(gè)看起來(lái)比較大似乎是幾個(gè)孩子的頭頭的家伙，對(duì)我說(shuō)了幾句‘聽說(shuō)你挺牛，兄弟們想認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)你……’之類沒營(yíng)養(yǎng)的廢話。見我沒什么動(dòng)靜，另一個(gè)過(guò)來(lái)抓我的領(lǐng)口試探我的反應(yīng)，我勾住他的手腕轉(zhuǎn)了一圈輕輕一甩，他和路邊的一棵樹作親密接觸去了。其他人見同伴抱著樹便不肯松手（當(dāng)然，樹上的枝杈好好招呼了一下他的小弟弟，他自然四肢顫抖的抱著樹“爽”啦！）一起圍上來(lái)對(duì)我掄拳舞腳……。
“他們?cè)诤臀音[著玩兒?jiǎn)幔克麄優(yōu)槭裁磿?huì)以為這樣的動(dòng)作會(huì)打到人呢？”看到這些家伙在我身邊手舞足蹈，我心里一陣納悶兒。他們的動(dòng)作完全可以用笨拙來(lái)形容，身體的平衡極不穩(wěn)定，似乎精力充沛，很多沒必要的力氣使得津津有味。如果不是看到他們猙獰的面容感受到他們心里的暴戾之氣，我真的會(huì)以為他們只是想和我開開玩笑。
我晃著身體躲閃了一會(huì)兒終于明白：他們根本不會(huì)打架！象他們這樣的家伙，平時(shí)成群結(jié)伙仗著人多欺負(fù)弱小，再加上下手比較狠，一般的孩子們確實(shí)挺怕他們。但在我這個(gè)研究過(guò)很多勁的技巧的人眼里，他們簡(jiǎn)直是手腳亂擺的烏龜！不，連烏龜都不如，烏龜至少還有個(gè)沉重穩(wěn)當(dāng)?shù)纳眢w，他們只是動(dòng)作慢得象烏龜。
打這樣的架不會(huì)有多大營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，但畢竟也算是互動(dòng)式的，而且最主要是克服了我正面與人為敵時(shí)的畏縮心理。
已經(jīng)有好幾個(gè)學(xué)生在遠(yuǎn)處駐足觀看，有些大人也從周圍的院子里探出頭來(lái)。不能再玩兒下去了，我可不想太出風(fēng)頭。
在我的英明領(lǐng)導(dǎo)下兩個(gè)人面對(duì)面擁抱在一起捂著鼻子倒在地上，一個(gè)奮不顧身?yè)溥^(guò)來(lái)的家伙被我在空中順手掉了個(gè)方向直挺挺的摔在地上，剩下的那個(gè)頭頭轉(zhuǎn)身就跑，邊跑邊喊：“你等著，我回去找我哥來(lái)……。
逃走的家伙后來(lái)帶了兩個(gè)十七八歲的小痞子在放學(xué)路上堵我，艾麗斯躍躍欲試的想要伸手，卻被我按住。開始小痞子聽說(shuō)我只有十歲，直罵他弟弟沒用。被我一人摔了四五個(gè)跟頭后，其中一個(gè)惱羞成怒撿起一塊磚頭，剛舉起來(lái)就被我一腳抹掉了一半，連艾麗斯都只看清我收腳時(shí)的動(dòng)作。小痞子愣愣的看著手里的半塊磚頭，往地上一扔，帶著弟弟轉(zhuǎn)身消失。想想我曾經(jīng)被這樣的家伙修理得慘兮兮的，真冤！
打架的后遺癥是：男生看我的眼神里除了嫉恨還多了些害怕；我身邊的“意外”從此消失；有些同學(xué)開始巴結(jié)我；艾麗斯整天纏著我教她踢斷磚頭的方法。我只教過(guò)艾麗斯太極，至于長(zhǎng)拳、腿法，太剛猛不敢讓她學(xué)，否則，肯定惹禍！。