水龍最后消散，質量即多達幾十上百噸的活性水流落下，重新回歸南賀河中。

那片區域如同降雨一般，十分熱鬧。

完成這個忍術的小櫻也是就地找了塊石頭直接落座，大口喘息，恢復著自身的體能。

她實質倒沒有表現出來那么累。

但防止佐助直接失去自信力，小櫻還是展現了自己的疲態，慢慢恢復著一口氣消耗的體能，只是那雙碧綠眸子帶著難以想象的光。

她心里對自身的表現其實也有些驚訝。

三身術、爬樹、踩水這些，對原時空小櫻而言，本也是非常容易學會的忍術，天生強大的查克拉控制力，讓她甚至有成為頂尖醫療忍者的天賦。

但隨著修煉進度推進，小櫻發現自己的情況似乎并不正常。

先前沒什么機會驗證時，她心里雖然有不少推測，卻也不著急去強行提速、驗證。

如今卻是初步得到了答案。

她真的比一般忍者要強一些。

在小櫻休息了好一會兒后，佐助回過神來，詢問道：“你剛剛真的是第一次學這個忍術嗎？”

小櫻帶著笑容，故意回應道：“你這不是看到了嗎？而且我入學之后的修行進度你也是看到的，我歷來都是這個速度。”

“但你還沒有見到原版的水龍彈，結印可以學習，查克拉的流動怎么看得出來......”

佐助再問，覺得像是見到了什么不可思議的事情。

“查克拉的流動這事，我們不是一直都在練習嗎？”小櫻反問，接著，她看佐助實在著急，這才緩緩解釋，“應該說，我確實在猜測，通過觀察其他性質變化的遁術，以及忍術的基礎原理，推測流動的方向，當然最根本的還是查克拉的控制。

“在推測每個結印的目標時，我發現，倘若省略掉這些流程，我似乎也能做到很多事......”

說著，她伸出手掌，向河流方向一步步走去，很快走到河面上，河水在她足下自然流淌，但完全沒有影響她的行動。

在佐助的注視下，小櫻將手掌往下一伸，落到水準，隨后不遠處有水流涌動，化作一條小型水龍。

有龍吟聲響起——

游動的水龍龍尾有一個又一個水球浮現出來，隨后向遠方激射而去，待足足一十八顆水球射出后，原先的水龍這才被完全消耗干凈。

小櫻這時才站起來，道：“理論上......

“不用結印也行的?！?

說著，小櫻回到岸上。

然后就見佐助帶著思索，也一步步來到水面上，勉強維持住自己的位置，隨后他伸手往水下一插。

撲通——

伴著查克拉的流動失去平衡，他整個人當場落入河里。

過不多久，某只落湯雞回到了岸上，甩了甩一頭黑發，接著將上衣取出，隨意一擰，隨意找個地方曬了，接著......

“停，夠了，別忘了我還在這呢！”

小櫻叫住了他，提醒道，“你有火遁，燒點柴火烤一下很快就干了。

“還有，下水前你該想想自己的查克拉修行到什么地步了，不然會顯得有點呆?！?

“不是，我......”

佐助卡殼了一會兒，隨后老實地去拾起了柴火，認真搭建起來，接著再快速結印，隨后張口一吐。

呼——

這一次火焰比先前要小得多，在剛好將火烤起來之后，佐助就結束了噴火，接著他這才詢問道：“剛剛那個威力的水龍彈......

“你還能用嗎？”

“休息好的話是沒問題的?！?

小櫻給了肯定回答，然后她才補充解釋，“水遁忍術在水比較多的領域，威能大幅度提升這是很正常的事，尤其控制力越好，對這里的水資源控制也越高，越容易起到撬動自然力量的效果。

“如果是在忍校內部的話，我使用這個術威能肯定要大打折扣的，對應的消耗也會大幅度提升，甚至用不出來這個術也說不準。

“況且，我本身就是水屬性忍者，在這方面修行的速度比正常人強得多......

“也很合理吧！”

“合理?！?

佐助點頭，知道在水遁忍術這方面，從他將基礎原理和注意事項闡述出來開始，后面的輔助或許就不需要了。

這個入學測驗平平無奇的同窗，竟是他年級第一最大的威脅。

在發現小櫻使用適配忍術的效果后，佐助回想自己學習豪火球的辛苦，忽然有點想學習雷遁忍術的沖動。

但考慮到團扇正是他們家特有的標志，他內心又有點糾結，思忖是不是應當先把家傳忍術學全了再說。

在他矛盾時，小櫻接著又開始嘗試結印，使用他的忍術，動作同樣不快，能讓人將每一個結印姿勢都看得很清楚。

待結印完成后，小櫻張口一吐，當即有火球出現，迎風見長，范圍不大，僅有六七米遠，最寬不過不過將近一米。

宇智波的家傳遁術——

就這么被小櫻復刻出來。

哪怕威能很小，卻還是讓人很震驚，同時讓佐助懷疑上次查克拉試紙的問題：“上次測查克拉屬性的時候是不是測錯了？怎么你兩個忍術都能馬上上手？”

當然，上手快還不是重要的。

重要的是他火遁這個術他是用來炫耀的來著，根本沒想過小櫻能學會并且應用于實戰中，就像他沒想到小櫻真能直接學會水龍彈一樣。

考慮到這種大型忍術的危險，他是順帶準備了一兩個屬于水遁的小忍術的。

結果后者小櫻根本不用結印。

先行者的成就固然讓他感到絕望。

同齡人的天才更讓他感到壓力。

說好的科學成長呢？怎么跟他科普這一理論的......自己就插上翅膀直接按著飛行的速度進步了？

“一通百通，所有查克拉忍術回歸根本，無非就是查克拉的變化與流動，我恰好在這方面有點天賦......

“其實也很合理的啦！

“而且誰先找到答案，并不影響這個答案所能得到的分數，我終究也要消耗對應的查克拉才能使用忍術的?！?

小櫻回歸原位，同佐助說道，“你看，換了一個忍術，威能就大幅度下降，尤其是火遁，常規情況下不容易借助地利，對查克拉量的要求太高，暫時并不適合我。

“同時，忍者實戰不可能剛好處在有水資源的地方，我當前學會這些術，更多情況下，提升的或許是我未來的上限，而非當前的硬實力?！?

“有道理......”

佐助神色恍然，隨后他聯想到小櫻的情況，勸誡道：“你還是磨練體能磨練的太少了，不然哪怕能夠在訓練時將忍術應用得再好，實戰中如果無法奏效也只是花架子?！?

在心里，他將河流、湖泊等水資源密集的區域，暫時當作小櫻的主場，不去過多比較。

說是花架子，但上手就能把忍術用出來，甚至有些水遁連忍術都不用結，威脅程度實在太高。

“安啦安啦，我知道自己情況，不會得意忘形的?！?

小櫻擺了擺手，繼續在原地休息，慢慢恢復體能，同時她指示佐助道，“剛剛因為連續用了幾個忍術，我消耗有點大，所以捕魚工具就得你幫忙來了，佐助。

“還有，包里還有我特別給你標注的心理學書籍，以及一些調查問卷，當然這個問卷不是讓你填來給我的，是讓你根據情報去提問信息的?！?

“這么快？你不繼續練習忍術嗎？”

佐助問了一句，隨后又沉默下來行動，思考自己是不是應當學會耐心一點，不然在智商上被懷疑就不太好了。

結果很明顯，雖然只了解了很短的一段時間，但在這幾個術的造詣上，小櫻顯然已經后來居上，超過了他一周的努力，這時候小櫻怕是可以反過來教他怎么學會水遁忍術。

而且小櫻體能顯然也消耗了太多，暫時需要恢復。

在將那些捕魚工具都取出來后，佐助又將對應的注釋過的書籍取出，翻出調研報告后，持續發現了幾個問題。

分別是年齡、職業、興趣愛好、生存狀態、家庭氛圍等......

是早是晚，是快是慢，是工作為主還是生活為主......

是與否分別折合分數，以這些分數為主，最終有兩個方向的答案。

其中一個答案直指一個不太友好的結果。

他哥有點大毛病......

不！

他爸也有點大毛病......

他一家子中唯一符合身心健康條件的就是他？！

“你這問卷寫錯了吧！按照上面那些問題，得到肯定答案的應該都是優秀忍者??！”

佐助放下問卷，為父兄鳴不平，“我爸爸和哥哥腦子怎么可能有問題？”

“噓！不要說出你的答案，我不負責這些，我只負責調解家庭關系。而且這個問卷主要以參考作用，你家人如何，這需要你自己去觀察。

“記住，要用心......”

小櫻伸出食指落在唇邊，待佐助平復下情緒，這才說道，“假期前，我同伊魯卡老師了解過不少忍者關于心理學的造詣，你猜我發現了什么？佐助，哪怕僅僅是淺顯的說得出來的手段，都殘忍的離譜，難怪忍者都具備超越常人的才能。

“但普通人的心理學不是忍者的拷問手法，當我們協調家庭關系時，我們首先需要忘卻自己作為一個忍者學員的身份......

“在談你們家的情況之前，有興趣聽聽我的故事嗎？雖然不太精彩，但或許會有些參考作用?！?

聞言，佐助心頭不由一陣意動。