按照史萊克學(xué)院招生流程，總共有四項(xiàng)考核，第一項(xiàng)考核內(nèi)容就察看年齡與魂力等級(jí)相匹配，需十二歲達(dá)到二十級(jí)魂力以上方可入學(xué)。門口那名老師就是負(fù)責(zé)摸骨測(cè)年齡以及給學(xué)生測(cè)魂力等級(jí)的。

寧遠(yuǎn)山知道接下來的第四門考核是與趙無極打架，因此他不急著上前摸骨，而是走到隊(duì)列最末盤膝而坐，恢復(fù)起魂力來。唐三小舞本就跟他同行，也就都不急著排隊(duì)。

“就剩下你們四個(gè)人了，我看你們應(yīng)該不成問題…”，前來報(bào)名的人群慢慢散去，戴沐白走上前來，他雖然是跟四人說話，可眼睛還是一直若有若無地停留在朱竹清身上。

對(duì)于戴沐白滿是淫邪的眼神，朱竹清心中直泛惡心，她強(qiáng)壓著怒氣，冷著臉快步上前，掏出10枚金魂幣報(bào)名費(fèi)，測(cè)試合格后徑直往內(nèi)院走去。

其余人測(cè)試結(jié)果自然也是不出所望，他們四人不一會(huì)兒就順利來到第二項(xiàng)考試考核點(diǎn)。“對(duì)了，戴大哥，接下來還有幾項(xiàng)考核？分別是什么？”，唐三一身毛發(fā)被燒個(gè)干凈還是拜戴沐白所賜，他倆也算不打不相識(shí)，當(dāng)即攀談起來。

反正唐三這行人是最后一波求學(xué)者，也不怕耽誤自己在校門口接待工作，戴沐白便與幾人細(xì)致介紹起史萊克入學(xué)考核。

“下一項(xiàng)考核是鑒定武魂資質(zhì)以及對(duì)學(xué)院的魂力進(jìn)行檢測(cè)。一個(gè)魂師如果僅僅擁有強(qiáng)橫的魂力，但對(duì)自己的武魂不能充分利用，甚至在后期對(duì)武魂的規(guī)劃出現(xiàn)偏差，也是不合格的。

“啊？那我的藍(lán)銀草武魂不是無法通過考核了？”，畢竟藍(lán)銀草是公認(rèn)的廢武魂，戴沐白的話讓唐三一愣，心中緊張起來。

聽到唐三的話，戴沐白爽朗一笑，道：“哈哈哈，唐三兄弟，不必?fù)?dān)憂。史萊克學(xué)院還是很人性化的，對(duì)于你們這些小小年紀(jì)就突破25級(jí)以上的學(xué)員，可以破格通過二、三項(xiàng)考試。”

戴沐白的話讓唐三漸漸放下憂慮。

“第三項(xiàng)考核側(cè)重于魂師的真實(shí)實(shí)力，我們會(huì)通過實(shí)戰(zhàn)的方式檢測(cè)。通過實(shí)戰(zhàn)可以體現(xiàn)出一名魂師對(duì)自己武魂的運(yùn)用程度以及日常修煉是不是認(rèn)真……”

戴沐白仍然在侃侃而談，當(dāng)他提到史萊克建校以來，一共錄取六十二名學(xué)員，但能夠從學(xué)院順利畢業(yè)的僅有十四人時(shí)，眾人都不由驚嘆，并流露出與有榮焉的神情。寧遠(yuǎn)山其實(shí)對(duì)此另有看法，但他忙著恢復(fù)魂力，也就不出口表達(dá)。

“學(xué)生的挑選還真的是優(yōu)中選優(yōu)”，寧遠(yuǎn)山不禁好奇，如果沒有前世那些功法，唐三還能不能滿足史萊克學(xué)院的招生要求？

他不知道沒有玄天功的修煉之法，唐三能否年僅十二三歲就修煉到二十五級(jí)以上，畢竟唐三此時(shí)未覺醒的藍(lán)銀草的確是廢武魂。而目前，兩世沉淀天賦過人、終日打鐵毫不懈怠的唐三揮舞起昊天錘也不過揮動(dòng)三下，這算是啥實(shí)力？其余昊天宗弟子也是如此嗎？那豈不是僅二十來級(jí)的昊天錘魂師壓根沒有多少戰(zhàn)斗力？又或者僅僅是因?yàn)樘迫_實(shí)水平有限？

史萊克招收學(xué)生精益求精，口口聲聲說十二名畢業(yè)生是人中龍鳳，甚至有一位武魂殿最年輕的長(zhǎng)老。這些話恐怕和“但凡你能從史萊克畢業(yè)，即可成為子爵”一樣純屬虛假宣傳罷了。否則其他畢業(yè)生怎么會(huì)在原著中籍籍無名，只一個(gè)秦明露點(diǎn)臉？

武魂殿長(zhǎng)老？權(quán)威僅次于教皇之下？好家伙，這不得是封號(hào)斗羅的實(shí)力了。您史萊克學(xué)院建校才不過二十年，這位年輕的封號(hào)斗羅畢業(yè)生，入學(xué)多少歲？畢業(yè)多少歲？成為封號(hào)斗羅多少歲？感情大陸最年輕的封號(hào)斗羅不是唐昊而另有其人？吹牛皮不打草稿啊！

再說了，一流院校校友會(huì)多牛批？史萊克卻這樣窮困潦倒？這不也側(cè)面證實(shí)了史萊克學(xué)院壓根沒有啥杰出校友？

秦明是最出色的學(xué)生？最快破30級(jí)魂力保持者？皇斗戰(zhàn)隊(duì)愣是沒一個(gè)知道自家老師出身史萊克。

況且真正的一流院校應(yīng)當(dāng)具有化腐朽為神奇的能力，而史萊克不僅沒有化腐朽為神奇，甚至極有可能因?yàn)樽约旱氖д`毀了那些未畢業(yè)的天才學(xué)生。

“但凡學(xué)生無法在20歲突破魂宗，那么就不合格，無法從我們學(xué)院畢業(yè)。此外我們學(xué)院還有另外一部分學(xué)生永遠(yuǎn)無法畢業(yè)，因?yàn)樗麄冊(cè)讷C殺魂獸期間死亡…”，戴沐白繼續(xù)向新生轉(zhuǎn)述著校長(zhǎng)的話，“這些人純粹是給我們史萊克丟人！”，他神情激動(dòng)，顯然是對(duì)自家學(xué)院院長(zhǎng)極其尊重推崇。

寧遠(yuǎn)山不禁搖頭，按照前世社會(huì)倡導(dǎo)的風(fēng)氣，應(yīng)該講求師德師風(fēng)，若是遇見地震、洪澇等災(zāi)害，恐怕多的是老師為救學(xué)生奮不顧身。一個(gè)老師比學(xué)生多的院校、一個(gè)魂帝打底的師資力量，竟然會(huì)出現(xiàn)老師讓學(xué)生死在自己前面這種事？還不止一次發(fā)生這種噩耗！

獵殺魂獸固然會(huì)有種種變數(shù)，帶隊(duì)老師是封號(hào)斗羅都不敢說一定顧得了學(xué)生周全。可這難道不是屈辱史嗎？

通過突出學(xué)生死亡率，通過強(qiáng)調(diào)史萊克學(xué)院的難進(jìn)難出來渲染院校頂尖？這是人干的事嗎？那可是活生生的學(xué)生啊！這些名為“老師”的東西就不會(huì)因?yàn)樽约旱氖д`、照顧保護(hù)不周到感覺痛心嗎？

唐三、寧榮榮若是死在學(xué)院，昊天宗與七寶琉璃宗會(huì)不會(huì)鏟平了史萊克？史萊克出現(xiàn)過學(xué)生死亡事件，卻還敢提這茬，如此大張旗鼓顯擺，毫無疑問死去的都是家世一般的學(xué)生。這些天才學(xué)生放棄條件更加優(yōu)越的其他院校，選擇入學(xué)史萊克，如此信任這所學(xué)校。卻在死后還被拉出來鞭尸？

真正的好學(xué)校只會(huì)說自己將多少凡鐵打造成精金，而不是通過貶低學(xué)生、站在學(xué)生的失敗甚至死亡上自夸自耀。

如天斗皇家學(xué)院教師秦明，在受弗蘭德等人恭維時(shí)，自謙地表示皇斗戰(zhàn)隊(duì)出色并非自己教的好，而是那些人家本身就有極好的天賦和出身。

寧遠(yuǎn)山心目中的優(yōu)秀的學(xué)府，應(yīng)當(dāng)以其深厚的底蘊(yùn)、卓越的教學(xué)質(zhì)量和桃李滿天下的校友資源為依托，而不是僅僅依靠一些夸大的宣傳和對(duì)于學(xué)生高死亡率的美化。教育者應(yīng)以慈愛之心關(guān)愛學(xué)生，以責(zé)任感和使命感去感召學(xué)生，而不是將他們置于險(xiǎn)境，甚至在他們不幸遇難后，還將其作為學(xué)院榮耀的犧牲品！