“藍星以2050年為分界線，劃分為輝煌年代和災難年代......”

明亮的教室里，歷史老師姚蘭指著黑板屏幕，講述著一千年前的歷史。

她是一位身材火辣的女老師。

烏黑的長發盤在腦后，穿著一身黑色西裝，黑色絲襪包裹那雙惹眼大長腿，腳下穿著高跟鞋，眼鏡后面那雙漂亮的鳳眼充滿一股子銳氣。

別看她容貌好身材辣，實際上卻是一位非常嚴厲的老師。

同時也是他們高三（3）班的班主任。

自從夏國崛起成為超級大國后，歷史課就代替了外語的位置，成為了全國所有中學生的必修課程。

這時，姚蘭注意到魏杰在課堂上交頭接耳。

“魏杰！”

姚蘭雙手抱胸，眼睛盯著魏杰嚴肅道：“你來給我們大家講講，藍星的輝煌年代。”

“啊？我來講?”

在全班同學的注視下，魏杰從座位上站起，整個人驚慌失措，手心都冒汗了。

他一直在和蘇文說話，根本沒有聽課，所以完全不知道該說些什么，緊張無比。

班上一些女同學看到這一幕，全都憋著笑。

“蘇文，救我。”

魏杰嘴唇微動，聲如細蚊的向蘇文發出“求救”信號。

蘇文見狀，立刻動手將魏杰的歷史課本翻到112頁。

那一頁，正好記載了藍星輝煌年代的歷史。

魏杰如釋重負！

雖然他身子站的筆直，但眼睛卻一直斜睨下方的課本，然后一本正經地開口念道：

“輝煌年代指的是1900年到2050年，那個時代的人們積極樂觀，科技呈指數爆發，物理化學生物接連突破，文明飛速進步，創造出了一個又一個科技奇跡......”

“到2030年時，藍星的城市化已經達到了90%以上，通過精細化的工農商管理，達成全球400億人口無貧困無饑餓的重大成就......”

“緊接著，隨著航天技術的重大突破，輝煌年代的人們乘坐宇宙飛船馳騁星辰大海，飛出太陽系，計劃建立宇宙文明......”

“姚老師，我讀完了......哦不，我背完了。”

魏杰緊張兮兮地看著姚蘭。

“唉，你坐下吧，以后上課專心點，歷史課在高考可是150分，如果不把這些重要的知識點背熟，高考絕對會吃大虧。”

姚蘭無奈搖頭，然后看向蘇文，目光從嚴厲漸漸變得柔和。

“蘇文同學，就由你來給大家講講輝煌年代之后的災難年代吧。”

午后的陽光透進教室是朦朧的，空氣中懸浮著無數微塵。

教室里所有人都安靜下來，看著蘇文從座位上緩緩站起。

仔細一看。

蘇文清秀得近乎孱弱，黑發蓋著寬闊的額頭，帶著黑框眼鏡，眉毛漆黑而挺直，身高178左右。

外面穿著黑色的西式學園制服，內搭白襯衫，整齊干凈的黑色領帶系在領口，下身是略顯寬松的黑色長褲，標準的現代學生打扮。

整體氣質文弱而儒雅。

蘇文的形象，幾乎完美契合了人們心中“學神”這一概念。

在金環一中，如果有人提及“學神”或者“學霸”二字，腦子里都會自動浮現出蘇文。

好像這兩個詞所對應的人，本來就該是蘇文的模樣。

當蘇文站起來的時候，翻閱過的歷史課本的每一頁，像是一部電影在他腦中回放。

他清楚記得課本上的每一個字，以及每一頁的任何一個歷史事件。

不僅如此。

還有過去在看書時，從課桌旁經過的打扮靚麗的女同學，她的紅色蝴蝶發夾在陽光下閃閃發光。

旁邊的魏杰趴在桌上睡覺打盹，他的校園制服上有13個細小的污點，大概是食堂吃飯時沾染的油漬。

以及耳邊聽到下面操場上男同學的吶喊聲......

超憶并不是通過理解力去背課本，而是完整記下當時眼前的所有畫面。

任何一個細節都會在蘇文的腦子里記得一清二楚。

盡管他站起來的時候沒有看書，但某種意義上來講，和魏杰一樣，他也是照著課本念。

只是二者的方式不同。

“災難年代指的是2050年以后，輝煌年代的人們乘坐宇宙飛船離開太陽系，開啟星系大航海，他們從宇宙帶回了龐大得令人瞠目結舌的資源......”

“但與此同時，神秘宇宙中一種未知的病毒也潛藏在飛船中，降臨到了藍星......”

“后來的學術專家將其稱之為——禁忌病毒。”

蘇文說到這里，語氣嚴肅起來。

因為這是人類變革最重要的一段歷史。

“禁忌病毒可以通過水流，空氣傳播，傳播速度驚人，對人體細胞有巨大的破壞力。”

“在短短一年的時間里，禁忌病毒宛如風暴一樣迅速席卷五大洲，藍星人口銳減90%，秩序崩塌，人類文明的發展被按下了倒退鍵......”

“最可怕的是，被禁忌病毒席卷后的城市和荒野，成為了災厄的溫床，變成了禁忌之地。”

“那些死去的人們，還有野生動物因為禁忌病毒，異變為非人的怪物，據說它們是某種邪惡的存在，所以被稱之為‘邪魔種’”

“邪魔種血腥、瘋狂、強大，即便國家都動用核彈也擋不住邪魔入侵的腳步......”

“幸運的是，宇宙艦隊從冥王星上挖掘出了一本古武秘籍，這是一本宇宙能量引導法，教導人類如何汲取宇宙能量，從而突破人類的肉身極限......自此，人類終于有了對抗禁忌病毒的能力！”

“在這期間，許多英雄武者涌現，那是一段可歌可泣的歷史......”

“著名英雄‘風暴’，在天海市一人抵御百萬邪魔大軍，掩護上百萬人撤離；還有女英雄喻琴，她為了保護家鄉人民，犧牲了自己......”

“后來，為了抵御禁忌病毒和怪物的威脅，殘存下來的人們聚集在一起，經過一千年的努力，最終建立了六大保護地！”

“保護地，是人類文明抵御災難的最后一道壁壘！”

“我們所在的弧光大都會，便處在夏國第二保護地，原址為華北平原，代號‘光明’，之后人類開始了偉大的重建復興工程.......”

蘇文的語速不緊不慢，仿佛一名資深說書人向同學們講述這段歷史。

整個過程持續了十多分鐘。

記錄在歷史書上的，關于災難年代的全部重要事件，都被他一一道出，沒有任何遺漏，完美無缺。

“好厲害，這么長一段歷史被你講完了。”

魏杰在旁邊倒吸一口氣，豎起大拇指，服氣得不行。

其他同學們也全都露出欽佩的眼神。

他們也或多或少知道災難年代的事情，但要想像蘇文這樣一字不漏地背誦，是根本不可能的。

因為要背的內容實在太多太多了。

“嗯。”

姚蘭滿意地看著蘇文，笑著點頭：“蘇文，你講的很好，請坐。”

隨后，姚蘭看著電子黑板講道：

“六大保護地是以武者力量為基礎的人類文明聚集地。”

“在這里，武者是我們當中地位最超然的一群人，他們代表著至高無上的地位，代表著大量的金錢，代表著各種各樣的特權。”

“我們班的張科同學，現在雖然只是武道生，但以后是有機會成為真正的武者的。”

“而你們，應該慶幸自己沒有生在災難年代，正如蘇文同學所說，那是一段可怕的歷史，前人經過一代又一代的偉大犧牲，才建立了六大保護地，你們也才能坐在敞亮的教室里無憂無慮學習。”

“你們雖然沒有武道天賦，但以后也有機會成為機甲師，那是我們對抗邪魔的新力量.......”

姚蘭嘴上這么說。

其實她內心清楚，班上的絕大部分同學，以后進入社會也只是一名普通人。

機甲師和武者，前者要求機械天賦和計算能力，后者要求身體天賦，不是誰想當就能當的。

就像大部分小孩的夢想，都是當一名科學家或者是一國總統，可長大后，絕大部分人還是只能在工廠或者公司里混日子。