導(dǎo)讀

本專題是系統(tǒng)思維的第五項(xiàng)修煉，核心是統(tǒng)一性思考，把觀點(diǎn)寫像，專門解決“分類不合理”的問題。主要包括3個(gè)方面的內(nèi)容：第一，什么是統(tǒng)一性？第二，什么是統(tǒng)一性思考？第三，統(tǒng)一性思考的5個(gè)經(jīng)典案例。所舉的5個(gè)案例中，例1是某領(lǐng)導(dǎo)在全省旅游業(yè)發(fā)展大會(huì)上的講話，例2是某市委書記推介文章，例3是某市委書記在新經(jīng)濟(jì)發(fā)展大會(huì)上的講話，例4是某大學(xué)校長(zhǎng)在畢業(yè)生歡送表彰大會(huì)上的講話，例5是某市委書記推介...