麥格教授以嚴(yán)厲著稱(chēng)，對(duì)一切違反校規(guī)校紀(jì)的行為絕對(duì)不會(huì)手軟。

其中也包括上課遲到。

聽(tīng)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們說(shuō)，在麥格教授的課上遲到，被扣分都算好的，情節(jié)嚴(yán)重的還會(huì)被關(guān)禁閉，體力勞動(dòng)。

凱爾爆發(fā)出平生最快的速度，一口氣從魔咒課的教室跑到了變形課的教室。

凱爾打開(kāi)門(mén)，除了他以外，所有學(xué)生都坐好了，只剩講臺(tái)空無(wú)一人。

凱爾剛剛松了一口氣，緊接著就看到講臺(tái)上雖然沒(méi)有麥格教授，卻端然坐著一只虎斑貓。

銀灰色的毛發(fā)，臉上還有形似眼鏡的紋路，正靜靜的看著走進(jìn)門(mén)的凱爾。

凱爾臉色一僵。

霍格沃茨里面的怪事很多，其他學(xué)生對(duì)于講臺(tái)上會(huì)出現(xiàn)一只貓沒(méi)什么意見(jiàn)。

但凱爾不一樣。

他立馬認(rèn)出來(lái)了，這是個(gè)阿尼馬格斯？！

同樣身為阿尼馬格斯的使用者，凱爾對(duì)這個(gè)魔法可太熟悉了。

最關(guān)鍵的是，城堡里面的貓他都認(rèn)識(shí)，但從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣一只貓。

聯(lián)想到這節(jié)課的教授，那么只剩下最后一個(gè)可能。

麥格教授是一個(gè)阿尼馬格斯。

凱爾欲哭無(wú)淚。

還是被抓到了。

在其他人的注視下，凱爾無(wú)奈上前，對(duì)著講臺(tái)上的貓咪微微鞠了一躬。

其他學(xué)生登時(shí)嘩然。

他們安靜下來(lái)，面色古怪的看著凱爾。

凱爾在干嘛？

他為什么要對(duì)著一只貓行禮？

這就是天才的獨(dú)特思維么？

講臺(tái)上的貓咪詫異的看了凱爾一眼，隨后跳下講臺(tái)。

在空中的時(shí)候，它搖身一變，最后變成一名表情嚴(yán)肅的女巫。

體型高瘦，頭發(fā)盤(pán)成一個(gè)發(fā)髻，裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的長(zhǎng)袍……

除了凱爾以外，其他人都嚇了一跳。

麥格教授！

麥格教授看了凱爾一眼，說(shuō)道：“你遲到了，迪倫先生，為此，我恐怕要給斯萊特林學(xué)院扣一分。

“但你是唯一一個(gè)認(rèn)出我的人，非常棒的觀(guān)察力，我會(huì)給斯萊特林再加一分。”

其他學(xué)生這才恍然大悟，凱爾為什么會(huì)向一只貓行禮。

凱爾入座，科林臉色紅彤彤的看著凱爾。

“你是想通過(guò)遲到的方式，故意提醒我們，變形術(shù)實(shí)際上絕非眼前看到的這么簡(jiǎn)單么？”

凱爾：“……”

不是啊，我只是害怕麥格教授而已。

麥格教授為人確實(shí)嚴(yán)厲，但她的變形課非常有趣。

她把講臺(tái)變成了一只豬，把課桌再變成講臺(tái)，然后再把兩者隨意調(diào)換。

在她手里，變形術(shù)就好像是呼吸一樣簡(jiǎn)單。

隨后，麥格教授逐一分發(fā)需要用到的材料，讓所有人從最簡(jiǎn)單的變形術(shù)開(kāi)始練習(xí)。

第一節(jié)課的目標(biāo)是，把火柴變成一根針。

有了弗立維教授的提點(diǎn)，凱爾現(xiàn)在已經(jīng)完全理解變形術(shù)的基礎(chǔ)了。

在他看來(lái)，變形術(shù)最重要的原則只有一個(gè)。

用個(gè)人的精神意志去改變世界的外形。

就如同他在破釜酒吧所做的那樣。

凱爾已經(jīng)能夠給自己換一張臉，對(duì)他而言，把火柴變形不存在什么難度。

事實(shí)也確實(shí)如此。

在簡(jiǎn)單嘗試之后，凱爾就做到了麥格教授的要求。

他成為了第一個(gè)能夠?qū)⒒鸩裢瓿勺冃蔚膶W(xué)生。

他的表現(xiàn)讓麥格教授成功的給斯萊特林再加了一分，也維持了凱爾每一堂課上都能夠獲得加分的記錄。

斯萊特林的學(xué)生都非常高興，但是在麥格教授的視線(xiàn)下，他們不敢大肆慶祝。

只敢把手伸到桌子底下，偷偷擊掌。

凱爾對(duì)此也很高興。

畢竟在進(jìn)入霍格沃茨之前，變形術(shù)就是他唯一施展起來(lái)不會(huì)出錯(cuò)的魔法。

麥格教授的課程一點(diǎn)都不枯燥，雖然她很?chē)?yán)厲，加分很少，但是她確實(shí)是一個(gè)值得尊敬的教授。

在凱爾成功把火柴變成針以后，她也沒(méi)有盲目的鼓勵(lì)凱爾，而是點(diǎn)出凱爾還有哪些需要修正的地方。

這讓凱爾受益匪淺。

唯一美中不足的是，凱爾沒(méi)有時(shí)間請(qǐng)教麥格教授關(guān)于變形術(shù)的問(wèn)題。

今天是周五，下一堂課是魔藥課，也是絕對(duì)不能遲到的課。

……

魔藥課的教授是斯萊特林的院長(zhǎng)，斯內(nèi)普。

凱爾在分院儀式上見(jiàn)過(guò)他，當(dāng)時(shí)他在和洛哈特教授說(shuō)話(huà)。

平時(shí)的斯內(nèi)普不常出現(xiàn)在公共休息室，但他的名字在斯萊特林內(nèi)部非常管用。

甚至可以說(shuō)是唯一的權(quán)威。

所有凱爾認(rèn)識(shí)的斯萊特林學(xué)生都很尊敬斯內(nèi)普。

這種尊敬之中，還隱藏著一絲恐懼。

好像哪句話(huà)不對(duì)，斯內(nèi)普就會(huì)喂他們喝下一瓶毒藥。

斯萊特林的學(xué)生都尚且如此，其他學(xué)院的學(xué)生就更加害怕斯內(nèi)普了。

這也導(dǎo)致斯內(nèi)普的威名鼎盛。

魔藥課的教室在地底下，靠近斯內(nèi)普的辦公室。

這里昏暗無(wú)光，彌漫著各類(lèi)藥材的混合香氣。

凱爾剛把自己的坩堝架起來(lái)，就聽(tīng)見(jiàn)身后的教室門(mén)轟然打開(kāi)。

“安靜，所有人！”

斯內(nèi)普穿著一身寬大的黑色長(zhǎng)袍走進(jìn)來(lái)，走路幾乎沒(méi)有聲音。

“去年，在這門(mén)課上發(fā)生了太多不該有的混亂，有人把珍貴的藥材當(dāng)兒戲，還有人完全無(wú)視最基本的魔藥制作規(guī)則。

“魔藥是一門(mén)精密的學(xué)科，它既能救人，也能殺人，在接下來(lái)的日子里，你們會(huì)知道什么是真正的藝術(shù)，任何愚蠢的錯(cuò)誤，任何不經(jīng)大腦的行為，都將受到嚴(yán)厲的懲罰。

“我不在乎你們之前有什么背景，也不在乎你們自認(rèn)為有多大的天賦，在這里，只有努力和專(zhuān)注才能換來(lái)成績(jī)。”

斯內(nèi)普的出場(chǎng)方式毫無(wú)疑問(wèn)是所有教授之中最令人敬畏的。

簡(jiǎn)單的開(kāi)場(chǎng)白之后，他掃視一圈，眼神毫無(wú)意外的放到了凱爾身上。

“……弗立維教授已經(jīng)跟我說(shuō)過(guò)了，他說(shuō)斯萊特林來(lái)了一位天才，讓我們來(lái)看看到底是不是真的。

“迪倫先生，如果把水仙根的粉末放入艾草的浸液里，我會(huì)得到什么？”

凱爾起身回答：“這是熬制活地獄湯劑的必備步驟，教授，那是一種強(qiáng)效安眠藥，也叫生死水。”

斯內(nèi)普死板的表情出現(xiàn)了一絲松動(dòng)，微微點(diǎn)頭。

“很好。”

凱爾松口氣，還好他已經(jīng)把課本都看過(guò)一遍。

關(guān)于水仙根粉末和艾草的作用，在《千種神奇藥草及蕈類(lèi)》里面記載的很清楚。

斯內(nèi)普接著問(wèn)道：“該去哪里找到一塊牛黃？它是用來(lái)干什么用的？”

“牛的胃里，牛黃是一種常用的解毒劑。”

“那河豚魚(yú)的眼睛呢？我可以用它來(lái)配置什么魔藥？”

“將河豚魚(yú)的眼睛和干蕁麻一起研磨，最好保持在中細(xì)粉的程度，就能夠用來(lái)制作腫脹藥水……”

斯內(nèi)普和凱爾的語(yǔ)速很快。

他們一問(wèn)一答，像是連珠炮一樣你來(lái)我往，把其他學(xué)生都聽(tīng)傻了。

隔著一個(gè)座位，金妮崇拜的看著凱爾。

她家里那么多個(gè)哥哥，早在入學(xué)之前就和她說(shuō)過(guò)斯內(nèi)普的危害性。

包括羅恩在內(nèi)，除了她以外的每一個(gè)韋斯萊都被斯內(nèi)普找茬扣過(guò)分。

現(xiàn)在凱爾不但沒(méi)有被扣分，還準(zhǔn)確的回答出了斯內(nèi)普的每一個(gè)問(wèn)題！

加油啊，凱爾！

金妮揮動(dòng)小手臂，暗自給凱爾加油打氣。

坐在她對(duì)面的科林投來(lái)疑惑的眼神。

他倆都是斯萊特林的，你在給誰(shuí)加油？