第2章 同桌緣
書(shū)名: 你我一起作者名: 七水魔君本章字?jǐn)?shù): 2655字更新時(shí)間: 2024-12-11 18:12:10
清晨的陽(yáng)光如輕紗般灑在校園的每一個(gè)角落,教室里彌漫著新學(xué)期伊始的獨(dú)特氣息。同學(xué)們或興奮地交談著假期的趣事,或緊張地預(yù)習(xí)著新課,嘰嘰喳喳的聲音交織在一起,如同一場(chǎng)熱鬧非凡的交響曲。
班主任邁著沉穩(wěn)的步伐走進(jìn)教室,手中緊握著座位表,眼神在教室里掃視了一圈后,清了清嗓子說(shuō)道:“同學(xué)們,新的學(xué)期開(kāi)始了,我們要重新安排座位。希望大家能和新同桌友好相處,共同進(jìn)步。”話音剛落,教室里瞬間安靜下來(lái),大家都屏住呼吸,眼神中充滿了期待與好奇,不知道自己將會(huì)與誰(shuí)成為同桌。
許星的心也跟著提了起來(lái),他偷偷地瞥了一眼葉悠,只見(jiàn)她正安靜地坐在座位上,眼神專(zhuān)注地望著講臺(tái),一縷陽(yáng)光灑在她的側(cè)臉上,勾勒出她柔和的輪廓,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛在眼瞼下投下淡淡的陰影。許星不禁有些緊張,心里默默祈禱著能和葉悠同桌。
“許星,你和葉悠坐在一起。”班主任的聲音打破了許星的遐想。他先是一愣,隨后心中涌起一股難以抑制的喜悅,差點(diǎn)沒(méi)從座位上跳起來(lái)。他連忙收拾好自己的東西,抱著書(shū)包,像只歡快的小鹿般蹦蹦跳跳地朝葉悠旁邊的座位走去。
葉悠聽(tīng)到這個(gè)安排,微微轉(zhuǎn)過(guò)頭,看向許星,臉上露出了一絲淡淡的微笑,那笑容如同春日里綻放的花朵,雖不絢爛奪目,卻透著一股清新與寧?kù)o,讓許星的心跳不由自主地加快了幾分。
許星在葉悠旁邊坐下,他的臉上洋溢著燦爛的笑容,眼睛亮晶晶的,像是藏著無(wú)數(shù)顆小星星。“葉悠,我們又坐在一起啦,以后還請(qǐng)多多關(guān)照哦!”他的聲音里帶著一絲興奮與期待。
葉悠輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭,微笑著說(shuō):“嗯,我們一起努力吧。”她的眼神中充滿了友善與溫和,讓人感覺(jué)如沐春風(fēng)。
上課鈴聲響起,第一節(jié)課是數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)老師在黑板上奮筆疾書(shū),寫(xiě)下一道道復(fù)雜的數(shù)學(xué)公式和例題。葉悠立刻進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài),她的眼神緊緊地盯著黑板,手中的筆不停地記錄著重點(diǎn)內(nèi)容,時(shí)而微微皺眉,時(shí)而輕輕點(diǎn)頭,似乎在與那些數(shù)學(xué)知識(shí)進(jìn)行著一場(chǎng)無(wú)聲的對(duì)話。
而許星呢,一開(kāi)始還努力地想要集中精力聽(tīng)講,可沒(méi)過(guò)多久,他的思緒就開(kāi)始飄飛。他的目光從黑板上移開(kāi),偷偷地看向窗外。窗外的操場(chǎng)上,幾個(gè)低年級(jí)的學(xué)生正在追逐嬉戲,他們的笑聲透過(guò)窗戶(hù)傳進(jìn)教室里,仿佛在召喚著許星。許星的眼神中漸漸流露出一絲向往,身體也不自覺(jué)地微微傾向窗外。
“許星,你來(lái)回答一下這道題。”數(shù)學(xué)老師嚴(yán)厲的聲音突然在教室里響起,如同一聲炸雷,將許星從遐想中驚醒。他慌亂地站起身來(lái),眼神中滿是驚恐與茫然,嘴巴微微張開(kāi),卻不知道該說(shuō)些什么。他的臉?biāo)查g漲得通紅,像個(gè)熟透的番茄,耳朵尖也變得滾燙。
葉悠在一旁輕輕拉了拉他的衣角,小聲地提醒道:“是第三道例題,用二元一次方程來(lái)解。”許星感激地看了葉悠一眼,然后結(jié)結(jié)巴巴地開(kāi)始回答問(wèn)題,可由于緊張,他的回答并不流暢,聲音也有些顫抖。
數(shù)學(xué)老師皺了皺眉頭,眼神中帶著一絲不滿:“許星,上課要認(rèn)真聽(tīng)講,不要開(kāi)小差。坐下吧。”許星如蒙大赦,連忙坐了下來(lái),他的心跳得飛快,額頭上也冒出了一層細(xì)密的汗珠。他偷偷地看了葉悠一眼,眼神中帶著一絲愧疚與尷尬。
葉悠則用眼神示意他認(rèn)真聽(tīng)講,許星不好意思地?fù)狭藫项^,重新將目光投向黑板,努力讓自己集中精力。可他的思緒卻像是脫韁的野馬,總是難以控制。好不容易熬到了下課,許星長(zhǎng)舒了一口氣,整個(gè)人像是泄了氣的皮球,癱坐在座位上。
葉悠看著他的樣子,輕輕搖了搖頭,微笑著說(shuō):“許星,你這樣可不行哦。數(shù)學(xué)是很重要的學(xué)科,你要是不認(rèn)真聽(tīng)講,成績(jī)很難提高的。”她的聲音溫柔而又堅(jiān)定,如同涓涓細(xì)流,流淌進(jìn)許星的心里。
許星坐直了身子,臉上露出一副討好的笑容:“葉悠,我知道錯(cuò)了。我就是忍不住嘛,那些數(shù)學(xué)公式太枯燥了,我一看就頭疼。不過(guò)你放心,我以后一定努力改。”他的眼神中帶著一絲誠(chéng)懇與決心。
葉悠無(wú)奈地笑了笑:“好吧,那我?guī)湍恪R院笥胁欢膯?wèn)題,你都可以問(wèn)我。”
從那以后,葉悠經(jīng)常在課后提醒許星學(xué)習(xí)。有一次,英語(yǔ)課上要進(jìn)行單詞小測(cè)驗(yàn),許星卻在前一天晚上忘記了復(fù)習(xí)。他在座位上急得像熱鍋上的螞蟻,不停地翻看著英語(yǔ)課本,嘴里念念有詞,可那些單詞卻像是調(diào)皮的小精靈,在他的腦海里跳來(lái)跳去,就是不肯乖乖就范。
葉悠看到他的樣子,從自己的筆記本里拿出一張寫(xiě)滿單詞用法和例句的紙,遞給許星:“這是我整理的重點(diǎn)單詞,你抓緊時(shí)間看一下吧。”
許星接過(guò)那張紙,心中充滿了感激:“葉悠,你真是我的救星啊!太謝謝你了。”他的眼神中閃爍著感動(dòng)的光芒,緊緊地握著那張紙,仿佛握著一件稀世珍寶。
在葉悠的幫助下,許星勉強(qiáng)通過(guò)了單詞小測(cè)驗(yàn)。他深知自己不能總是依賴(lài)葉悠,于是開(kāi)始嘗試著改變自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。他努力讓自己在課堂上集中精力聽(tīng)講,認(rèn)真做好筆記,遇到不懂的問(wèn)題也不再逃避,而是主動(dòng)向葉悠請(qǐng)教。
一次課間,許星正為一道數(shù)學(xué)難題愁眉不展,他咬著筆頭,眼睛死死地盯著題目,可就是找不到解題的思路。葉悠看到他的樣子,主動(dòng)湊了過(guò)來(lái):“怎么了?是不是遇到難題了?”
許星抬起頭,無(wú)奈地嘆了口氣:“這道題我想了好久了,還是不會(huì)做。你看……”他指著題目,眼神中充滿了期待。
葉悠仔細(xì)地看了看題目,然后耐心地講解起來(lái):“這道題可以先從這里入手,設(shè)未知數(shù),然后根據(jù)已知條件列出方程……”她的聲音輕柔而清晰,每一個(gè)步驟都講解得十分詳細(xì),許星專(zhuān)注地聽(tīng)著,眼睛漸漸亮了起來(lái)。
在葉悠的幫助下,許星終于攻克了那道難題。他興奮地跳了起來(lái),臉上洋溢著自豪的笑容:“葉悠,我明白了!你太厲害了!”他的眼神中充滿了對(duì)葉悠的敬佩與崇拜。
葉悠被他的樣子逗笑了:“你也很聰明啊,只要認(rèn)真學(xué),肯定能學(xué)好的。”
隨著時(shí)間的推移,許星和葉悠之間的關(guān)系越來(lái)越融洽。他們不僅在學(xué)習(xí)上互相幫助,在生活中也互相關(guān)心。許星會(huì)在葉悠忘記帶水杯的時(shí)候,主動(dòng)跑去給她接水;葉悠也會(huì)在許星參加體育比賽受傷時(shí),細(xì)心地為他處理傷口。
在一次學(xué)校組織的大掃除中,許星被分配到擦窗戶(hù)的任務(wù)。他站在窗臺(tái)邊,手里拿著抹布,認(rèn)真地擦拭著玻璃。可由于他的動(dòng)作有些莽撞,一不小心,腳下一滑,身體失去了平衡。就在他以為自己要摔倒的時(shí)候,葉悠眼疾手快,一把拉住了他的衣角。
“許星,小心!”葉悠的聲音中帶著一絲驚恐。她用力地拉住許星,自己的身體也因?yàn)橛昧^(guò)猛而微微晃動(dòng)。
許星穩(wěn)住身體后,心有余悸地拍了拍胸口:“葉悠,多虧有你,不然我可就慘了。”他的眼神中充滿了感激與后怕。
葉悠松了一口氣,嗔怪道:“你呀,做事總是這么毛毛躁躁的。擦窗戶(hù)的時(shí)候要小心點(diǎn)嘛。”
許星不好意思地笑了笑:“我知道了,以后一定注意。”
日子就這樣一天天過(guò)去,許星和葉悠在同桌的陪伴下,共同度過(guò)了許多美好的時(shí)光。他們的感情也在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的相處中逐漸升溫,如同春日里的暖陽(yáng),越來(lái)越溫暖,越來(lái)越明亮。