學(xué)歷是一個人受教育程度和學(xué)習(xí)能力的體現(xiàn)。在人們的主觀概念里，通常認(rèn)為“學(xué)歷越高，能力越強(qiáng)”，這樣一來就在潛意識里將“低分高能者”拒之門外。將學(xué)歷與能力掛鉤，無疑是假象性的邏輯，對樹立正確用人的導(dǎo)向沒有真正、實(shí)在的意義。

當(dāng)今多數(shù)企業(yè)選用人員采取的是“高學(xué)歷、文憑化”的模式，對選用的員工往往用所謂的“剛性”學(xué)歷、文憑，采取“一刀切”的錯誤用人標(biāo)準(zhǔn)。很多經(jīng)歷過應(yīng)聘的人紛紛表示：“學(xué)歷是塊敲門...