第三節　語言發展

支持寶寶早“咿呀”

爸爸媽媽/其他照護人的困惑

許多爸爸媽媽常常有這樣的困惑：我家寶寶還不到3月齡，他需要更多的是休息和睡眠，這個時候我們就需要關注寶寶的說話問題嗎？

為您解答

蒙臺梭利認為0～6歲是寶寶語言發展的敏感期，出生1～2天的寶寶就能對人聲或音頻中出現的語言產生有別于其他聲音的反應，寶寶對于語音，尤其是“嬰聲兒語”十分敏感，此時積極創設環境助力寶寶說話，有利于寶寶語言的習得。

根據寶寶的語言發展進程，0～12月齡正處于寶寶語言發展的準備期，盡管這個階段的寶寶還不能說話，只會“咿呀”，但是與寶寶“咿呀”說話密切相關的聽覺系統、發音器官都在不斷地發展與完善，此時可以通過對這兩方面的訓練，為寶寶后期真正開口說話做準備。因此對于還不到3月齡寶寶的“咿呀”說話問題，照護人需要加以關注并作出相應準備。

給您支招

1.盡早和寶寶多說話。寶寶一出生就很喜歡聽人說話，尤其偏愛媽媽的聲音，頻繁地和寶寶說話能夠為寶寶提供豐富的語音刺激，進而激發寶寶的交流意識與發音意識。

2.及時回應寶寶。1～3月齡的寶寶已經具有一定的交際傾向，并且能夠發出“咿咿”“呀呀”“哦哦”的聲音了，此時照護人需要有意識地留意寶寶的不同發聲，辨別寶寶不同發聲背后的不同需求并積極回應。當寶寶感覺自己的發聲得到回應后會有更強的發音興趣，并喜歡上這種活動，這對于寶寶學說話有積極的促進作用。

3.睡前兒歌聽起來。在睡覺前可以給寶寶聽一些舒緩優美的兒歌，這不僅有助于寶寶睡眠，還可以培養寶寶的傾聽能力。此外，照護人也可以選擇一些短小、節奏感強的兒歌，采用朗讀的方式讀給寶寶聽，在讀的過程中注意語音、語調與節奏并適當重復，這樣可以幫助寶寶更好地感受兒歌，促進寶寶語音辨識能力的發展。

4.營造愉快、溫馨、安全的氛圍。在愉快、溫馨、安全的環境中，寶寶的發聲頻次、與照護人的互動頻率都會增加。照護人可以通過撫摸、擁抱、親吻等身體接觸增強與寶寶之間的依戀情感，推動寶寶安全感的建立。此外，多微笑，用愉快的語氣和寶寶對話也有助于營造溫馨、安全的氛圍。