為了便于顯微鏡進(jìn)行觀察和拍攝，用來(lái)抽真空的密閉裝置要盡可能的小一些。

而這樣的器材其實(shí)并不好找，在趙遠(yuǎn)山的幫助下，問(wèn)了好幾個(gè)其他老師的實(shí)驗(yàn)室，才最終找到一個(gè)拳頭大小的能抽真空的密封玻璃罩。

只有一套器具，當(dāng)然不能像之前那樣分開進(jìn)行了，五個(gè)人只能擠在一個(gè)實(shí)驗(yàn)臺(tái)旁。

但操作人員還是要兩三個(gè)人為好，以免人多手雜出了差錯(cuò)。

最終，徐凌決定，季蕓和穆語(yǔ)涵再加上自己來(lái)進(jìn)行第一次實(shí)驗(yàn)。

“抽真空要把速率放慢，防止水滴的穩(wěn)定性被破壞。”

徐凌叮囑道。

然而，徐凌的話剛說(shuō)完，就看見玻璃罩中的水滴在快速流失的氣流的作用下向側(cè)邊滾了一小段。

“穆語(yǔ)涵！說(shuō)了慢點(diǎn)操作，不要破壞水滴，怎么回事呢？”

徐凌有些惱火。

穆語(yǔ)涵只是哦了一聲，不以為然。

“重新滴水滴，再抽一次。”

徐凌沉聲說(shuō)道。

……

“這次一定要慢一點(diǎn)！控制好節(jié)奏。”

徐凌再三叮囑。

所幸，這次穆語(yǔ)涵沒(méi)有出什么差錯(cuò)，水滴在玻璃罩中沒(méi)有發(fā)生相對(duì)位置的變化，慢慢地縮成了近似的球體。

接下來(lái)，是測(cè)量放大倍率，比較簡(jiǎn)單，所以也沒(méi)什么問(wèn)題。

然而，測(cè)完分辨率，徐凌拿到數(shù)據(jù)后，意外還是發(fā)生了。

不確定度不降反升！

怎么回事？

哪里出問(wèn)題了？

就在這時(shí)，穆語(yǔ)涵陰陽(yáng)怪氣地說(shuō)道：

“你說(shuō)的要抽真空的嘛，費(fèi)了這么大力氣，怎么還做了無(wú)用功呢？”

徐凌的臉?biāo)查g沉了下來(lái)，有些不滿的同時(shí)也不禁懷疑起了自己。

就連梁修遠(yuǎn)和黃云峰看徐凌的眼神也多了一些質(zhì)疑。

沉默了許久，徐凌有些無(wú)可奈何，低聲說(shuō)道：

“拆了吧，按照原來(lái)的方法做！”

“呵呵？要抽真空的是你，要拆器材的也是你，浪費(fèi)這么多時(shí)間算誰(shuí)的？”

穆語(yǔ)涵繼續(xù)咄咄逼人。

受到穆語(yǔ)涵的影響，梁修遠(yuǎn)和黃云峰也有些不善。

“那你想怎么辦！”徐凌真有些怒了。

“你別當(dāng)這個(gè)組長(zhǎng)了！浪費(fèi)大家的時(shí)間。”

穆語(yǔ)涵圖窮匕見。

呵呵。

徐凌在心里冷笑，一個(gè)組長(zhǎng)而已，真以為自己很在乎嗎？

但是，我可以給你，但你不能拿！

泥菩薩也有三分火氣，何況是人！

“我不當(dāng)組長(zhǎng)，你來(lái)當(dāng)嗎？你看看自己配不配！你說(shuō)我浪費(fèi)了大家時(shí)間，但我是為了得到更好的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，是為了最后取得一個(gè)好成績(jī)！

你呢？成天只想著完成簡(jiǎn)單的任務(wù)打打醬油，你配當(dāng)組長(zhǎng)嗎？”

徐凌一字一頓，字字珠璣。

穆語(yǔ)涵有些惱羞成怒，咬牙切齒地回應(yīng)道：

“但你就是起到了反效果，浪費(fèi)了時(shí)間，你認(rèn)不認(rèn)！”

“我承認(rèn)，那我們現(xiàn)在就把實(shí)驗(yàn)器材拆了！”

說(shuō)完，徐凌就開始動(dòng)起手來(lái)。

就在這時(shí)，一直沉默不語(yǔ)的季蕓開口了：

“等等！”

“怎么了？”徐凌有些疑惑，說(shuō)道，“先拆掉再說(shuō)。”

頓了頓，季蕓沉沉說(shuō)道：

“這個(gè)方法沒(méi)問(wèn)題，正常實(shí)驗(yàn)的話是肯定能降低不確定度的。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果這么不好，原因不在方法。而是操作，剛才穆語(yǔ)涵同學(xué)在讀分辨率極限的時(shí)候，沒(méi)有按照昨天的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)。”

“你不要血口噴人！我認(rèn)真讀了的！”穆語(yǔ)涵話說(shuō)的很硬氣，但心里已經(jīng)有些慌亂了。

嗯？

看著穆語(yǔ)涵有些慌亂的神色，徐凌終于明白，原來(lái)是她在搞鬼。

但沒(méi)有證據(jù)，實(shí)驗(yàn)室里不知道有沒(méi)有監(jiān)控。

就算有，調(diào)監(jiān)控不僅要浪費(fèi)時(shí)間，還無(wú)法直接發(fā)現(xiàn)穆語(yǔ)涵做的小動(dòng)作。

畢竟讀數(shù)不認(rèn)真，不容易看出來(lái)啊。

得想其他辦法！

“你既然說(shuō)你沒(méi)有故意操作不當(dāng)，那么這樣，我們重新做一次實(shí)驗(yàn)。讓黃云峰來(lái)代替你，來(lái)讀數(shù)。”

很快，徐凌想到了方法。

穆語(yǔ)涵，肉眼可見地慌亂了起來(lái)，嘴唇有些發(fā)抖，但她就是不肯輸了陣勢(shì)：

“好啊！你們重新做！我倒要看看等會(huì)兒你怎么解釋！”

徐凌心里不禁有些發(fā)笑，該解釋的不應(yīng)該是她嗎？

……

“好好讀數(shù)，按照昨天的標(biāo)準(zhǔn)！”徐凌叮囑道。

黃云峰也想知道到底是誰(shuí)的問(wèn)題，于是讀得格外認(rèn)真。

穆語(yǔ)涵在一旁咬牙切齒地看著，徐凌沒(méi)有理會(huì)她。

很快數(shù)據(jù)測(cè)量完畢，徐凌當(dāng)著幾人的面，手算和計(jì)算機(jī)各演示了一遍。

合成不確定度3%！

擴(kuò)展不確定度4%！

相較于剛才穆語(yǔ)涵測(cè)的數(shù)據(jù)的7%和 8%，好的可不是一點(diǎn)半點(diǎn)。

然而，穆語(yǔ)涵還是不認(rèn)賬，堅(jiān)稱這次結(jié)果是意外，她的才是正確的。

為了徹底堵住她的嘴，徐凌讓梁修遠(yuǎn)來(lái)測(cè)，再做一次實(shí)驗(yàn)。

兩個(gè)不確定度分別是3.5%和4%，同樣比穆語(yǔ)涵所測(cè)的數(shù)據(jù)要好上許多。

“怎么樣？承認(rèn)自己操作不當(dāng)了嗎？”

徐凌質(zhì)問(wèn)道。

“實(shí)驗(yàn)有偶然性，我的操作沒(méi)問(wèn)題。”

穆語(yǔ)涵還是死鴨子嘴硬，但語(yǔ)氣已經(jīng)弱上了不少。

徐凌也沒(méi)有繼續(xù)痛打落水狗，證明了自己是正確的，就足夠了。

沒(méi)有再對(duì)穆語(yǔ)涵說(shuō)什么，徐凌再次帶著大家重新做了幾遍實(shí)驗(yàn)。

只是其間，小組其他人，特別是黃云峰和梁修遠(yuǎn)，對(duì)穆語(yǔ)涵已經(jīng)有了明顯的疏離感。

拿到了多組數(shù)據(jù)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)測(cè)量就算完了。

盡管過(guò)程有這么多不愉快，徐凌還是鼓勵(lì)了大家，隨后讓眾人散去了。

實(shí)驗(yàn)報(bào)告的撰寫還是交給了經(jīng)驗(yàn)豐富的季蕓。

然而，本以為事情已經(jīng)結(jié)束的徐凌，卻接到了曾博遠(yuǎn)的電話。

“小徐同學(xué)啊，搞研究參加競(jìng)賽，最重要的是小組內(nèi)部要團(tuán)結(jié)啊，你身為組長(zhǎng)，怎么能搞排擠呢？”

曾博遠(yuǎn)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道。

啊？排擠？

徐凌心中無(wú)比困惑，連忙問(wèn)道：“我沒(méi)有搞什么排擠啊？穆語(yǔ)涵怎么跟您說(shuō)的？”

“男子漢大丈夫要敢作敢當(dāng)啊，人小姑娘哭著跟我打的電話，說(shuō)你帶頭排擠她，還對(duì)她人身攻擊。”

曾博遠(yuǎn)的語(yǔ)氣有些不滿。

徐凌連忙解釋：“沒(méi)有啊！是她實(shí)驗(yàn)操作不當(dāng)，然后說(shuō)是我的方案有問(wèn)題。”

緊接著，徐凌一五一十地說(shuō)出了事情的經(jīng)過(guò)，還十分篤定地說(shuō)可以找其他人作證。

聽完徐凌的話，曾博遠(yuǎn)沉默了。