（好吧，遲來的更新。

（周末家里出了一點事情，電腦都沒抱的就坐火車直奔回家了，還好沒出什么大事。

（有人說這本書坑了嘛，其實每到周五看到點擊數我就已經知道結果了。本來打算最后努力一周的，不過一想這一周的日程安排，我想是不可能的了。也許可以把掙扎在延后一個星期，那時候可能會考慮用所有手段來增加點擊，大概就是這樣了吧。

（已經很晚了，也不多說什么，反正我現在自己也很矛盾就是了。

米歇爾老師的警告我牢記在心，她只是讓我不要破壞學校的規矩而已，至少這一點我還是能做得到的。不過……就是沒能把她對我是身份的誤解扭轉過來這點真是太遺憾了！

不過話說回來，也不過是這阿姨自己的在腦補我的過去。偏偏她說得在理，而且把他的這些潛規則好好使用的話，似乎對我的發展很有好處。但是我不是政治家啊喂！這些身份游戲什么的應該要怎么玩。

——喂喂，如果這么想的話我會不會打算要默認我是大叔的風流債的設定了？

我頓時一陣惡寒。

暫時先把這個想法放著吧，正準備走出門，米歇爾突然又叫住了我。不過這次他倒是沒有說什么糟糕的事情，只是例行的告訴我我可以在校園里逛逛，等一會兒會有教學秘書找我，帶我去找教室和選課。

在那傳說中的教學秘書沒有來找我之前，我還得找艾莉克絲閑逛。除了教學大樓，就看到坐在附近的椅子，嚴肅又有些可愛的姿勢看著書的艾莉克絲。我對她打了一聲招呼，沒想到這小妮子好像根本就沒有聽見我的招呼，我不得不走上前去拍了拍她的肩膀。

“艾莉克絲醬喲，我回來了?！?

“哦……喔！”艾莉克絲好像被嚇到了，手忙腳亂的把手中的合上然后塞到挎包之中。恩……從這個反應就可以看得出她在看的書對于這時代的人來說一定不健康。

“我覺得你冷靜一點把這本書收起來比較沒那么可疑?！蔽衣朴频恼f道。但似乎艾莉克絲把我的好心提醒誤解成了嘲笑，又鼓起了嘴。接下來就是意料之中的那句話：“不開心”

然后我就可以光明正大的玩弄她的臉頰了。

啊，可以拍打喂食揉捏的小動物真是太可愛了！

總之，接下來的一段時間就是在校園中閑逛，艾莉克絲醬一如既往的盡職盡責。當差不多要把這個學校走了一圈之后，那傳說中的教學秘書終于打電話聯系我了。口氣一如既往的親切，估計他也知道某些潛規則。

這些潛規則真是糟糕透了啊……

本來我想主動的去找他，結果他自己就找了過來。接下來，就由他帶我去教室，至于選課什么的，這個可以暫時緩一緩。在去教室的路上，教學秘書同志好好的向我介紹了這個學校的所謂規矩制度。那些奇怪的規矩其實和二十一世紀的學校沒什么區別，什么不遲到早退什么的就不說了。

不過，好像管理方式比二十一世的大學要嚴格很多，比如進入教室就需要打卡。打卡就算了，還要進行指紋掃面和外貌識別，總的來說，就是想翹課和蒙混過關什么的想要得花點功夫。

但為什么聽到這些東西之后，我就開始琢磨著要怎么利用精神干涉力場來蒙混過關了？

喂喂，這種想法不對！

之后呢，就是在教學秘書大姐左右強調的畢業資格了。畢業就是要拿到足夠的學分，然后學分的成分里又分為專業學分、通識學分和選修學分?？傊?，這看起來和二十一世紀的大學也沒什么不同。

唯一不一樣的就是：這里的學校沒有專業的區別，只要選夠相關學分就好了。當然，這似乎沒有那么簡單，聽教學秘書說，想要選好課程也要一番功夫什么的。

總之，就在這樣的談話中來到了教室。這是上午十點半的課程，這節課就是傳說中的當代常識與法律的課程，上課的都是基本上都是所謂的古代人，昨天他們就已經開始上課了。所以我算是插班生，不過，大家彼此之間好像都不怎么熟絡，就算我插班進來的，和大家的情況似乎也差不多一樣。

不過讓我意外的是，艾莉克絲居然也來聽這節課。這對于艾莉克絲來說屬于選修。

我覺得艾莉克絲一定是想要從我身上挖到我一些二次元的消息，這家伙真是圖謀不軌啊！

但當開始上課的時候，我才發現我似乎誤解了艾莉克絲。她居然在認真聽課，時不時拿出筆在平板電腦上記錄東西，然后再看看我……好像二十一世紀大學生上課時候的惡劣性質都被繼承過來了。

好吧，我決定要認真聽課了！

我本以為認真聽課什么的對于我來說是奢望，后來我才發現如果教學方式牛逼的話，我想就算是最不愛學習的人也會很熱衷的投入到學習之中吧。

不得不說這個時代的教具真是超級先進，課堂的天花板和地面都是可以進入全息顯示狀態的，就比如老師在介紹人類歉意歷史的時候，整個教室就在“宇宙”中移動。所以，這一堂課的主要內容，就是向我們這些“古代人”介紹UC紀年開始之后，發生的事情。

一堆新的名詞層出不窮，這些都是這個時代宇宙航海的關鍵和人類進化中發生的事情。這堂課的主題就是人類的發展，不過，這似乎也只講到了UC400年自由的時間而已。

很快就到中午下課了，有些意猶未盡。

這時候我才從課堂上的震撼中回過神來，看看在場的各位，似乎都是如此。當在芙蘿迪婭市區內見多個各種似乎經過了基因優化調整后的俊男靚女們，再看到這些來自二十二世紀中后葉被Demon壓迫的“古代人”的樣子，更能讓我感到一股親切感。

但卻不知道為什么，他們給我的隔閡感卻更多。UC845年的大多數人讓我感到他們和我不是一個時代的人，但在面對這些來自二十二世紀的人的時候，我更加覺得我和他們不是一個時代的人。

光是從表情和眼神，就能知道我和他們有著相當本質的不同。

就像經過戰爭洗禮的老兵和剛入伍的新兵，那氣質與神態上的區別。這些人的臉上雖然平靜，也許對這新時代還有好奇，甚至是高興。但每個人身上都能嗅到一股味道——想要拯救自己，卻又無能為力的悲愴的仇恨，以及強烈的維護家園的堅韌。

不管他們外表掛著怎樣的情緒，這些內在的東西卻神奇的一眼就能看出來了。

以至于環顧教室一眼，我能直接分辨出哪些是把這堂課當成選修課的當代學生，也能區分出哪些在米歇爾的思想中“和我一樣”是通過關系進來的小屁孩了。

嗯……總之，先不管那些人。我來這里的目的除了學習之外，還得要結識一些人呢……