第二天，我早早起床，去廖掛春房間外的小鍋灶里煮了一碗面條，吃了以后便去教室里等學生來報到。
各村的學生陸續到來。我一一開票、收費、發書，直到傍晚才結束。我數了一下，總共有三十五名學生。晚上，我便坐在辦公桌前細細對賬，所幸沒出差錯，我把錢與發票一并交給廖掛春。
第二天，學校開始正式上課，我拿起書走進三年級教室。由于我是新來的，徐校長先走進教室，把我介紹給學生們，學生們鼓掌對我表示歡迎...
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第二天，我早早起床，去廖掛春房間外的小鍋灶里煮了一碗面條，吃了以后便去教室里等學生來報到。
各村的學生陸續到來。我一一開票、收費、發書，直到傍晚才結束。我數了一下，總共有三十五名學生。晚上，我便坐在辦公桌前細細對賬，所幸沒出差錯，我把錢與發票一并交給廖掛春。
第二天，學校開始正式上課，我拿起書走進三年級教室。由于我是新來的，徐校長先走進教室，把我介紹給學生們，學生們鼓掌對我表示歡迎...