“行，沒(méi)問(wèn)題，這條路走過(guò)去就到了，這就帶你們過(guò)去。”各班老師正準(zhǔn)備開(kāi)口呵斥時(shí)，易川一句話給輕易平定“騷亂”。

易川說(shuō)完便在前面帶路，路過(guò)養(yǎng)殖廠時(shí)，李老板還專門跟眾人打了聲招呼，不為別的，只為再次入鏡。

養(yǎng)殖區(qū)都是雞和兔，易川沒(méi)準(zhǔn)備講解，準(zhǔn)備帶這些孩子直接到達(dá)目的地。但當(dāng)他來(lái)到流浪貓狗區(qū)時(shí)，后面又有孩子嚷嚷起來(lái)。

“老師，動(dòng)物園還有大公雞和小白兔嗎？”

這話一出，幾位老師都被問(wèn)啞口，頓了一下才回答上來(lái)：“雞和兔也是動(dòng)物啊，出現(xiàn)在動(dòng)物園很合理吧。”

“哦，合理。”

“老師你看，那兒有兩只想越獄的小白兔。”

“老師，老師，這些雞怎么一直叫不停啊，像唱歌一樣，還一跳一跳的，我頭次見(jiàn)又唱又跳的雞。”

“老師你看那里……”

……

孩子們嘰嘰喳喳吵得耳疼，不過(guò)好在都只是路過(guò)說(shuō)兩句，他們很快又將注意力放在了貓狗區(qū)。

但孩子們的無(wú)心話，卻讓李老板上了心，連忙查看雞兔情況。

確實(shí)讓他看見(jiàn)有兩只兔子在一個(gè)墻角左右橫跳想跳出養(yǎng)殖場(chǎng)，而旁邊的雞也擠在一起鳴叫不停，自從那云豹出現(xiàn)后，雞兔都沒(méi)以前活潑了，像是被嚇著一樣。

這樣說(shuō)來(lái)，今早雞蛋都比以往少了大半，李老板越想越覺(jué)得自己的雞兔很可能是被云豹給嚇著。

正思考要如何解決時(shí)，旁邊貓狗區(qū)的孩子又鬧翻了。

“老師，上面牌子不是寫的狐貍和狼嗎，籠子里的怎么像小貓咪和大狗子呢？”

“老師，狐貍是喵喵叫嗎？”

……

老師向易川投去詢問(wèn)目光，易川趕緊解釋這些是老園長(zhǎng)收留的流浪貓狗。

孩子們一聽(tīng)是沒(méi)人要的流浪貓狗，頓時(shí)同情心泛濫，一個(gè)個(gè)打開(kāi)小書包，撇下面包和火腿等小零食投喂，一時(shí)間貓狗區(qū)擠滿了孩子。

就連易川提醒孩子們不要把手伸進(jìn)籠子都不聽(tīng)，嚇得易川和在場(chǎng)老師連忙制止，趕緊連推帶哄的讓孩子離開(kāi)貓狗區(qū)域。

穿過(guò)貓狗區(qū)域，往后山方向爬一段上坡，孩子們終于到達(dá)心心念念的猴山。

頓時(shí)歡呼聲一片，也不管隊(duì)形，一擁而上就搶欄桿占位置，就連后面趕上來(lái)的家長(zhǎng)也跟著圍上來(lái)，生怕跑慢一步就沒(méi)位置看猴子，好在猴山面積還算大，有一圈的空間可以圍。

只是突然竄出的烏泱泱人群，給下面的猴群嚇一跳。

原本正“優(yōu)雅”洗臉的長(zhǎng)手反復(fù)打量一番后，在看到易川給孩子們說(shuō)著什么時(shí)反應(yīng)過(guò)來(lái)，把洗臉的紅破布擰干，然后系在脖子上，“嗷嗷”對(duì)著猴群就是一番提醒。

原本枕在石頭上假寐還翹著二郎腿的金毛聞聲后，一個(gè)機(jī)靈起身就操起身邊的木棍，然后揮舞著棍子號(hào)令猴群。

在新舊兩只猴王的指示下，原本亂哄哄的猴群很快分為兩個(gè)陣營(yíng)齜牙咧嘴對(duì)峙著，大有一幅一言不合便開(kāi)戰(zhàn)的的陣勢(shì)。

“哇，猴子這是又要打架了嗎？”

“那兩只是猴王嗎？它們真的是網(wǎng)上的那兩只嗎？”

“那肯定是啊，最大的黃色猴子是美猴王，手長(zhǎng)的那個(gè)叫……”

“威利斯，是威利斯，扔??的那個(gè)，我在短視頻上看過(guò)，可火了。”

“媽媽，你快給我拍下來(lái)呀，我要跟威利斯同框。”

“拍著呢，這么遠(yuǎn)同框也看不清。”

“爸爸，這動(dòng)物園這么破舊，猴子們能吃飽嗎，我要把我的香蕉給它們吃。”

“媽媽，我也要把我的面包給猴子吃。”

……

隨著嘰嘰喳喳的喧鬧聲不斷，已經(jīng)開(kāi)始有人向猴山投喂檢查后背進(jìn)園的食物，香蕉，蘋果，面包，饅頭，包子……

原本對(duì)峙的猴群立馬散開(kāi)哄搶，這給圍觀的眾人激動(dòng)壞了，正吃著的食物也索性不吃了，瘋狂扔進(jìn)猴山。

易川見(jiàn)到這一幕，并未阻止，見(jiàn)圍觀的眾人投喂的盡興，他更高興，只是高聲提醒讓大家不要把包裝袋一起丟下去。

投吧，多投點(diǎn)好啊，最好是三兩下都投完。

不遠(yuǎn)處，江承信正推著滿車水果不急不緩的趕來(lái)猴區(qū)，臉上同樣掛著燦爛笑容，與易川相視一笑，兩人不由露出一臉奸商的精明神色。

猴群散開(kāi)搶食物，但卻并未立馬吃，而是將手中食物都堆在一起。

這看的眾人一陣驚異，小王的攝像機(jī)也早就從孩子們身上轉(zhuǎn)到猴山，前幾天的猴王爭(zhēng)霸視頻他也刷到過(guò)一眼，但并未關(guān)注只是當(dāng)個(gè)樂(lè)子一笑而過(guò)，沒(méi)想到居然就是臥龍動(dòng)物園，他不由感嘆有些巧合。

在眾人疑惑中，猴群接下來(lái)的分食行為讓他們看傻了。只見(jiàn)在兩只猴王的注視下，每只猴子領(lǐng)了一樣吃食吃著，吃完后也不再取，非常和諧有規(guī)矩。

就在眾人疑惑自己是不是認(rèn)錯(cuò)猴子或者是不是兩只猴王和解時(shí)，情況驟變，只見(jiàn)吃完手里食物猴群再次氛圍兩撥對(duì)峙，一個(gè)個(gè)齜牙咧嘴又一幅即將大打出手的陣勢(shì)。

圍觀眾人在短暫愣神后，頓時(shí)爆發(fā)出又一波驚呼聲，他們今天來(lái)就是想看現(xiàn)場(chǎng)版猴王爭(zhēng)霸，這眼看就要打架，能不興奮嗎。

當(dāng)然也有人懷疑是不是猴子們沒(méi)吃飽才要打架，也“眼瞎”的無(wú)視那一堆還沒(méi)吃完的食物，更加賣力的將自己手中食物投進(jìn)猴山。

長(zhǎng)手與金毛相視隱晦一笑，而后各自舉起手中木棍揚(yáng)天大叫，接著手中木棍向?qū)γ嬉恢福p方小弟便立馬沖上去追逐扭打在一起。

兩只猴王也揮舞著木棍打出“邦邦”聲，配合著猴子上躥下跳的動(dòng)作，真有一種從地上打到山上，從東面打到西面的效果，一會(huì)兒你進(jìn)攻一會(huì)兒你又防守，那效果，配合猴群竄來(lái)竄去，演出效果直接拉滿。

“噢噢噢噢……”

“嗷嗷嗷哦……”

一時(shí)間，猴山下熱鬧成一片，猴群“噢噢噢”叫聲不斷，猴山外圍觀的一眾師生，更是興奮到跟著猴群“嗷嗷”亂叫，那叫一個(gè)好不熱鬧。

他們哪兒見(jiàn)過(guò)這新鮮的一幕，興奮到滿臉潮紅，所有言語(yǔ)都化作嗷嗷聲聲嘶力竭的吼出來(lái)。

那些買票進(jìn)來(lái)的家長(zhǎng)，此時(shí)也早已沒(méi)了剛才買票時(shí)的不爽，更是全然沒(méi)有一點(diǎn)家長(zhǎng)樣子，忘乎所以的高舉手機(jī)跟著孩子們一起興奮喊叫。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽(tīng)著，猴山這邊大有一種兩岸猿聲啼不住之感，這引得那些還沒(méi)進(jìn)園的人很是好奇里面發(fā)生了什么，一個(gè)個(gè)加快了買票速度。