二、枝枝海棠壓梨落，節(jié)節(jié)苦竹拒蓬萊

路邊光亮的雕像，隨宇文的飛馳，一個個由遠及近，快速的駛向宇文。

就在那瞬間，雕像上的文字，也因他的飛馳，由慢及快，由暗到亮，從雕像上剝離下來。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”——屈原

“精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。”——韓愈

“堅強的信心，能使平凡的人做出驚人的事業(yè)。”──馬爾頓

“落其實者思其樹，飲其流者懷其源。”──《征調(diào)曲》

“秋天的雨總讓人覺得無情，打落了還未枯黃的葉子，也許我該接住它，阻止它這么早落在地上，被人踩踏，這樣或許我能得到一些寬慰，但我不能，我不能阻止它，去它該去的地方。”──《落葉》

……

“枝枝海棠壓梨落，節(jié)節(jié)苦竹拒蓬萊。”──

這些脫離下來的文字，像生命的種子，有序的飛向宇文，進入宇文的腦海。

跳動地文字，好像擁有神奇的力量，使其醍醐灌頂，心中產(chǎn)生絲絲的快意。

宇文沉浸在這些快意中，繼續(xù)向前飛馳。

泥濘中，暗夜里，你是否也有一顆明亮的種子，隨風雨在你心中開花，漸成碩果，成為了你的信仰。

山路里雖不能為你披棘斬棘，卻給予你力量。風雨中雖不能為你遮風擋雨，卻給予你堅持的希望。暗夜里刺破不了黑暗，卻給予你尋找曙光的方向。

人生的旅途大多跌跌撞撞，希望的種子隨風雨及時潤物于無聲。

宇文每每見到，有人站在雕像下，矗立著凝視良久。有的慢慢伸出衣袖，為雕像扶去歲月的塵積，幫其恢復光潔如玉。有的干脆干嚎一聲：“古人誠不欺我也。”宇文都已經(jīng)見怪不怪。

在曾經(jīng)的有一天，稍微空閑。宇文專門跑去數(shù)了數(shù)雕像的數(shù)量，不多不少剛好繞了一圈校園，八十一根。宇文笑了笑，這個老校長還挺迷信的嘛。

九九歸一，七錄齋，老校長用心良苦。

宇文站在最后一座雕像下，它其實已經(jīng)不算雕像了，只是一根柱子，區(qū)別是引文沒有出處，所以就沒有作者的頭部雕刻。

宇文把目光聚集在“枝枝海棠壓梨落，節(jié)節(jié)苦竹拒蓬萊”的“拒”字上，思緒良久。

不經(jīng)意間，看見不遠處的老校長，正兩眼放光的緊盯著自己，校長覺察到宇文的目光，露出一絲窘態(tài)，不再盯著宇文，假裝沒看見他。

宇文趕緊收了神，跑過去跟老校長打招呼。

宇文：“顧教好！”

宇文第一次見老校長是在新生的歡迎儀式上。這幾年老校長已經(jīng)是帶宇文他們的導師，相互間都很熟了。

老校長朝宇文微微的點了點頭，算是打了招呼，指了指那些雕像。

老校長：“宇文，喜歡哪一根柱子？”

宇文：“校長，說真心話嗎？”

老校長：“屁話！”

宇文：“我一根都不喜歡。”

說完后，宇文發(fā)現(xiàn)老校長神情閃過一絲絲的失落，但瞬間又恢復了過來，讓人難以察覺。

老校長：“也是，這些柱子都是講道理，修心養(yǎng)性的，對于你確實多余。”

“宇文，幾年過去，學問上我已教不了你什么的東西了，我自嘆不如啊，你很了不起。繼續(xù)加油！我走了啊！”

宇文看到老校長的離去，有些不忍。

可以說華國生物分子工程，沒有他顧源的支撐，不知道要退多少年。這樣一位奉獻一生的教育家，一位泰斗，不該傷心失落的離去。

宇文立馬大聲喊到：“顧教，那個“拒”字我很敬佩，深得我心。真心話！”

老校長轉(zhuǎn)過頭，笑瞇瞇的：“哈哈，你小子！你小子也深得我心啊。”

在不知不覺的飛馳中，已到了教學樓門口，宇文整理了心緒。放了單車，背個包，慢慢的向教學樓里走去。

宇文每次只要走過校園，就會不經(jīng)意想起這些，那些畫面依舊清晰。點點滴滴都沒忘記。

回眼向老校長曾站過的地方望去，仿佛又看見了他的失落，隨后又看見了他的笑容。其實他懂他。

科大的教學樓比較有意思，比如宇文他們生物工程系，從遠處看教學樓是一個圓圓的單細胞形狀。

數(shù)學系修的像個圓周率π，物理系修的像MC2，化學系像個H2O形狀。

宇文來到教室，與以往一樣，教室里一個人都還沒有。

出于某種原因，避開了中間第一排座位。其實自從那件事后，他就改了坐第一排的習慣，選了個邊角靠窗的位置。

拉開窗簾，讓晨光沐浴進來，透過窗放眼望去，園子那成片成片的海棠，紅的，橙的，黃的，藍的，紫的，連成一片，交相爭艷。

那花像人，在燦爛的季節(jié)，努力釋放著自己的青春。在激情燃燒的歲月里發(fā)著光。

海棠花思故鄉(xiāng)。家鄉(xiāng)并沒有這么五彩的海棠，卻有潔白的梨花，秋天便壓滿枝條墜落，爺爺會隨手摘一個，遞給我，現(xiàn)在想起還是酸甜的。只是以后的爺爺再也不會摘給我了。

家鄉(xiāng)也并沒有這么繽紛的海棠，卻有鮮艷奪目的映山紅。跑過滿山遍野去采摘，跑著跑著就長大了。山間那條小路卻已多年未曾踏足。

海棠花是科大的校花，這是老校長在新生歡迎儀式上告訴我們的。

宇文記得新生歡迎儀式是在來校的第五天舉行的，也是各班的第一次集合。

茫茫多間隔一致的凳子，排的整整齊齊。地毯上搭了幾張桌子，作為講臺。一張半球形的橫幅題有：

“有朋自遠方來，不亦樂乎！”

“熱烈歡迎來自五湖四海的20XX莘莘學子回家！”

橫幅的一邊放著一只大分貝的音箱，另一邊放著四、五個大的塑膠箱子，不知道放有何物。這樣一座簡易的會堂便搭建好了，可能也是老校長的簡易風。

各院系的指導員，一手揮舞院系專業(yè)的牌子，一只手拿著個小喇叭。

“生物工程系在這邊集合”

“數(shù)學系在這邊！數(shù)學系，數(shù)學系！”

“化學系的帥哥美女們，在這里！”

……

宇文已經(jīng)認識自己的院系指導員，那時她每間宿舍拜訪過新生。

直接到了生物工程系這邊。因為宇文個子比較高，選擇站在了最后邊。

等各院系集合好，差不多還有十分鐘時間才會開始，于是大家就在原地等待，相互攀談，相互認識。

直到后邊駛來一輛黑色的轎車，吸引了大家的注意力，紛紛轉(zhuǎn)頭望去。

車上下來一個黑色西服的男子，下車尋人問了問，便朝宇文這走來，到了他身后，駐留了小會又返回去了。

回去他打開車門，車里下來一位女子，男子與女子邊交流，邊朝宇文方向指了指。

在片片目光中！

一位絕色的女子朝宇文緩緩的走來。