五月。自從她來到研究室后,雖然我們每天都很忙碌,但卻非??鞓?。
我開始叫她“小惠”。齊藤也罷,田中也罷,如果都一樣的話,那我認為叫她小惠最恰當不過了。她叫我“山田”。
稱呼改變了,而我們每天依然忙于實驗。實驗假設確立后,我們就開始思考自圓其說的方法,接下來設定條件,測定數值,進行記錄和解析,然后驗證假設。
我在不斷推進自己的研究的同時,還給教授當助手,并負責給大四學生的畢業論...
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五月。自從她來到研究室后,雖然我們每天都很忙碌,但卻非??鞓?。
我開始叫她“小惠”。齊藤也罷,田中也罷,如果都一樣的話,那我認為叫她小惠最恰當不過了。她叫我“山田”。
稱呼改變了,而我們每天依然忙于實驗。實驗假設確立后,我們就開始思考自圓其說的方法,接下來設定條件,測定數值,進行記錄和解析,然后驗證假設。
我在不斷推進自己的研究的同時,還給教授當助手,并負責給大四學生的畢業論...