吃過了午飯，唐悄凝的狀態(tài)明顯好了很多，不知道是因?yàn)樗X休息好了，還是把心結(jié)給解開了，總而言之，臉上也恢復(fù)了不少血色。

李旭的建議是讓她回去好好休息，明天再來繼續(xù)上課，唐悄凝卻搖了搖頭說：“不想回去，回去雖然有保姆阿姨，但一個(gè)人沒什么意思。”

在她的強(qiáng)烈要求下，下午老劉開車送他們倆去上學(xué)。

不過還有一件事沒有弄懂。

李旭跟唐悄凝也簡單聊了聊，熊海洋并不是那種會(huì)對(duì)一個(gè)女生花費(fèi)過多精力的人……簡而言之，他對(duì)“除了漂亮一無是處”的唐悄凝，應(yīng)當(dāng)是沒有喜歡這種情愫的。

那么為什么熊海洋會(huì)讓他感到隱隱的敵意呢？

……

經(jīng)過這么一鬧，唐悄凝倒是覺得自己跟李旭的關(guān)系更近了一步。

開春以后，氣溫日漸變暖。

一段時(shí)間以后，到了期中。

時(shí)間過得輕快，每日的生活依舊如從鄉(xiāng)下剛剛回來時(shí)那樣，每天過著跟學(xué)生同款的生活。

偶爾有時(shí)候還是會(huì)覺得有一些無聊，除了學(xué)習(xí)，沒有太多事情可做，但人的精力始終是有限的，不可能長時(shí)間的保持高強(qiáng)度使用腦力，如果沒有調(diào)劑的話，身心也不會(huì)健康。

所以一些娛樂還是會(huì)有的。

約著陳飛揚(yáng)去開一開卡丁車，偶爾也會(huì)帶上唐悄凝，相比于陳飛揚(yáng)，唐悄凝的癮似乎更大一些，每次去的時(shí)候都十分興奮，自己跑兩圈總是不盡興，每次又會(huì)纏著李旭，求他開快車帶自己跑一跑。

值得表揚(yáng)的是，現(xiàn)在她坐李旭的卡丁車不哭了。

只是每次下車的時(shí)候還是會(huì)顯得有一些害怕……只是逐漸的這份害怕成了名為刺激的快感，李旭覺得這不是一個(gè)好預(yù)兆，果斷的拒絕了最近一次唐悄凝的邀約。

除了偶爾跑一跑的卡丁車，李旭最近把很久沒有碰過的樂器也撿起來了。

小時(shí)候是學(xué)過鋼琴的，不過他老爹本來也沒指望能學(xué)出什么名堂……

只是抱著試一試，看兒子對(duì)這東西會(huì)不會(huì)感興趣的心理，找了幾個(gè)老師，挑了一些常見的樂器，讓他挨個(gè)試了個(gè)遍。

上一世，從初二以后便再也沒有碰過。

這一世，絕大部分時(shí)間都在家里，學(xué)習(xí)累了，閑暇的時(shí)候手癢，就試試看能不能撿起來。

最后選擇的還是口琴。

主要是便于攜帶，練起來也不怎么困難，練好了腹部發(fā)力對(duì)抗就感覺有了，唱歌也會(huì)變得好聽。

值得一提的是，他唱歌一直都挺好的，小時(shí)候練過視唱練耳，照著譜子唱唱，很快也將這一項(xiàng)技能給撿起來了。

閑暇的時(shí)候胡思亂想……有沒有那種將來會(huì)很火的歌曲，被他給提前弄出來……

他懂樂理，會(huì)唱，相對(duì)音感也不錯(cuò)，這件事便不會(huì)困難。

只是這想法也僅僅是想想罷了，很快就沉淀回腦海深處。

最近，熊海洋一些情緒已經(jīng)表現(xiàn)得十分明顯了。

要說敵意大概也算不上，只是能夠清晰的感受到很多時(shí)候，他明里暗里在跟自己較勁。

就比如剛剛，自己在陽臺(tái)上和別人閑聊，隨口說了一下，威尼斯其實(shí)不怎么樣……他去過嘛，別人夸他見多識(shí)廣，熊海洋馬上接了句嘴，某某地方又如何如何……給人的感覺像是“你去過那里，我也去過更有意思的地方呢……”

除此之外，又比如體育課上，老師讓跑幾圈，李旭慢悠悠卻能逐漸跑到隊(duì)伍的前面去，熊海洋哪怕咬著牙也一定要從后面追上來，直到超過自己。

諸如此類的事情，面上看上去不怎么起眼，但次數(shù)多了，自然還是會(huì)讓人發(fā)現(xiàn)一些端倪。

只能將熊海洋的行為歸結(jié)為高中生，不成熟的爭強(qiáng)好勝。

李旭覺得有些好笑，不過自然也犯不著和小孩子一般見識(shí)。

期中考試以后，可以明顯感覺到班上成績中上的學(xué)生學(xué)習(xí)都有一些緊張起來，而成績中后段的學(xué)生則依舊歲月靜好。

這學(xué)期結(jié)束首先是分班，另外則是決定命運(yùn)的，升入四班五班。

值得一提的是，這一次的升級(jí)和降級(jí)是不看總分?jǐn)?shù)的，只看在班上的排名成績。

也就是說哪怕五班的最后一名，分?jǐn)?shù)比，三班的第一名還要高，他還是會(huì)被淘汰到三班去。

這樣的規(guī)則有一些殘忍……甚至可以說是不合理，卻可以極大程度的激發(fā)學(xué)生的進(jìn)取心。

期中考試，李旭已經(jīng)可以考到前五名了。

而他的英語口語也有了長足的進(jìn)步。

幾個(gè)月的高強(qiáng)度口語聽力訓(xùn)練，已經(jīng)讓他初步形成了英語思維，除非是專業(yè)一點(diǎn)的場景，涉及一些生僻的單詞會(huì)讓他一時(shí)有些卡頓，正常交流已經(jīng)沒有多大的困難了。

英語口語能力的建立，更像是在建設(shè)一個(gè)框架，反復(fù)的跟讀聽讀盲讀都是在將這些表達(dá)的框架，內(nèi)化自己下意識(shí)的反應(yīng)。

在聽到某句話的時(shí)候，自動(dòng)套入練好的框架，就能瞬間反應(yīng)出這句話的意思。

表達(dá)一個(gè)意思，也是同理，拎出那個(gè)表達(dá)的框架，然后替換個(gè)別單詞，就成了自己要表達(dá)的東西。

而讓人意外的是，這個(gè)班上有機(jī)會(huì)進(jìn)入四班五班的，還有一個(gè)安朵朵。

安朵朵的情況要特殊一點(diǎn)，她的成績排不到全班的前五名，但學(xué)校規(guī)定，達(dá)到了國家一級(jí)運(yùn)動(dòng)員標(biāo)準(zhǔn)的體育生，只要語數(shù)外三科總分能超過三百分，就能直接破格進(jìn)入四班或者五班，并且不占名額。

成績方面，原本安朵朵是很難達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的，但在李旭的幫助下，她的數(shù)學(xué)已經(jīng)可以穩(wěn)定在九十分左右，便可以輕松的突破三百分。

安朵朵在平時(shí)的測試中，已經(jīng)有了二級(jí)以上的水平，發(fā)揮不錯(cuò)的話，甚至能游到一級(jí)的水平，但按照規(guī)定，平時(shí)測試的成績不算，要在一些特殊的比賽中游到那個(gè)成績才算數(shù)。

接下來的五月底就有一個(gè)省里組織的游泳冠軍賽，安朵朵參加的話，就能獲得國家二級(jí)或者一級(jí)運(yùn)動(dòng)員的資格。

幾天以后，安朵朵請(qǐng)假了，便是去認(rèn)真準(zhǔn)備那個(gè)比賽。

總的來說，日子平淡的，一天天過去，但李旭卻沒有了剛剛重生時(shí)的那種著急的心情。

未來漫長，可以預(yù)見會(huì)有各種各樣稱得上風(fēng)波的事情，而此時(shí)的青春時(shí)光，彌足珍貴。

在這樣的環(huán)境里呆久了，甚至一點(diǎn)點(diǎn)的將他上一世的鉛華褪去，用更加細(xì)膩的眼光看當(dāng)下的事物。

晚上回家，李旭如往常一樣先去書房寫作業(yè)……

值得一提的是，九中的作業(yè)普遍是很多的，但是老師主打一個(gè)拼命布置作業(yè)，但寫不寫隨你，批不批隨緣，這些作業(yè)哪怕不做，老師也不會(huì)說什么。

實(shí)際上如果真的要把這些作業(yè)全部做完，課余的時(shí)間根本不夠用……理論上說這些作業(yè)根本做不完。

但李旭本來也沒打算將所有科目的作業(yè)都做完。

眼下對(duì)于將來讀文科還是讀理科已經(jīng)有了一個(gè)傾向性。

因?yàn)樽罱K的目標(biāo)是接手父親的衣缽，那么在對(duì)自己能力的培養(yǎng)上，自然是要，傾向于成為一個(gè)管理者。

要成為一個(gè)管理者，兩條路線都可以，知名的企業(yè)家，既有見識(shí)廣博的文科生，也有技術(shù)路線出身的理科生，文科生的代表便是老劉、老馬，相比之下，理科生則更多……雷布斯、大嘴……

而父親的企業(yè)，是有技術(shù)的。

不求甚解，但也要懂一些基本的東西。

相關(guān)的學(xué)科是數(shù)學(xué)和物理，相比之下，化學(xué)和生物則顯得不那么重要。

所以李旭在學(xué)習(xí)的時(shí)候，除了英語和語文，重點(diǎn)也是學(xué)數(shù)學(xué)和物理。

那么下學(xué)期分班自然是讀理科更好一些。

好消息是，數(shù)學(xué)現(xiàn)在已經(jīng)完全能夠跟得上進(jìn)度了，壞消息是物理還不怎么突出。

此時(shí)李旭正在做物理題。

剛剛沉浸，書房的門推開，夏曉禾端著一盤點(diǎn)心進(jìn)來。

下學(xué)期夏曉禾和夏曉苗，寄宿的事情已經(jīng)安排好了，這對(duì)他們來說也是好事，住在這里，哪怕過了這么幾個(gè)月時(shí)間還是明顯感覺到有一些拘謹(jǐn)。

夏曉禾端的是一盤糕點(diǎn)，李旭沒有見張阿姨做過，有些意外，隨手拿起一個(gè)嘗了一口，甜而不膩，笑了笑：“你們吃了沒有？”

夏曉禾眨了眨眼睛，“剛剛做出來，你先嘗嘗。”

“別光我吃啊，你也嘗嘗，挺好吃的。”

李旭隨口說了幾句，便繼續(xù)做題了。

夏曉禾見狀，也不再打擾李旭，默默退出去。

晚上準(zhǔn)備開飯的時(shí)候，張阿姨還在廚房忙活，老爸接了兩個(gè)電話，是在催他去一個(gè)飯局的，他看看廚房，搖了搖頭：“本來想墊兩口的，算了，你們吃，我直接過去。”

李旭想到什么，說：“你要不先吃兩口張阿姨做的那個(gè)糕點(diǎn)吧。”

“什么糕點(diǎn)？”

“今天下午做的，去問問張阿姨，看有還是沒有剩的。”

此時(shí)張阿姨剛好端著第一個(gè)菜出來，李旭便問了一句：“張阿姨，那個(gè)糕點(diǎn)還有沒有剩下的？”

張阿姨愣了愣，片刻后反應(yīng)過來，搖了搖頭：“不能吃了，都已經(jīng)給倒掉了……要不然我重新給你們做？”

那個(gè)糕點(diǎn)上周做的，這時(shí)候怎么可能還能吃呢？

李旭眨了眨眼……這么快就不能吃了？

老爸搖了搖頭：“算了，不用麻煩了。”

李旭沒有注意到，夏曉禾的表情有一些不太自然。

這份不自然，一直持續(xù)到晚餐結(jié)束，李旭才發(fā)現(xiàn)夏曉禾的表情有一些心不在焉的樣子。

吃過晚飯休息一陣子，既然如往常一樣讀英語，李旭注意到夏曉禾時(shí)不時(shí)一副欲言又止的樣子，便中途暫停，有一些好笑地望著夏曉禾：“你想說什么就說吧，怎么了？”

突然被問到，夏曉禾的臉一下子變得漲紅，糾結(jié)了一下子，才用一種耿耿于懷的語氣說：“那個(gè)糕點(diǎn)……是我做的。”

李旭眨了眨眼：“嗯？”