又過(guò)了兩天時(shí)間，終于到了周一。

周末的晨曦剛剛漫過(guò)街道，中學(xué)門口已逐漸有了生氣，校門大敞，保安從崗?fù)ぬ匠錾恚职焉炜s門又往旁推了推，方便車輛進(jìn)出。

坐在車子里的李旭，情緒竟然有一些緊張起來(lái)。

今天的老爸沒(méi)有坐在后排，而是坐在前排，車窗降下來(lái)以后跟保安打了個(gè)招呼，對(duì)方確認(rèn)是有預(yù)約的，才放車子進(jìn)去。

李旭的目光從車子里望向了外面學(xué)校的場(chǎng)景，隨后又忍不住看了看前排的父親，這個(gè)角度并不能看出什么東西。

父親的沉默，發(fā)動(dòng)機(jī)的輕微震動(dòng)，李旭緩緩舒了口氣。

退學(xué)，休學(xué)三個(gè)月，然后又要回到學(xué)校，重新回到課堂，聽起來(lái)，似乎對(duì)父親來(lái)說(shuō)很容易的一件事，但是，李旭知道也不是那么容易辦下來(lái)的……

他這種情況，一般來(lái)說(shuō)學(xué)校會(huì)建議降級(jí)。

李御乾饒有興趣的笑了一聲，半開玩笑地說(shuō)：“馬上就要回學(xué)校了，你要是后悔的話現(xiàn)在還來(lái)得及。”

“嗯啊，后悔回來(lái)的太晚了。”李旭倒是回答得坦然。

李御乾滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，便不在這個(gè)話題上繼續(xù)糾結(jié)了。

幾分鐘后，李旭便已經(jīng)跟著父親到了某個(gè)副校長(zhǎng)的辦公室。

辦公室的門半掩著，暖黃燈光透出來(lái)，李御乾西裝筆挺，腕間的名表時(shí)不時(shí)晃出幾道冷光，他微微前傾身子，臉上堆著恰到好處的笑，開口時(shí)聲音沉穩(wěn)又熱忱：“劉校長(zhǎng)，這次的事情給你添亂了！”

劉校長(zhǎng)坐在辦公桌后，扶了扶眼鏡，眼神溫和又透著審慎，笑了笑，說(shuō)：“其實(shí)，如果回3班的話，對(duì)李旭同學(xué)來(lái)說(shuō)未必是個(gè)好事情。”

聽到這話李旭的心頭一沉。

果然。

這里是九中。

這所中學(xué)，從每年的頂尖的優(yōu)秀畢業(yè)生人數(shù)上來(lái)說(shuō)，甚至可以與公認(rèn)最好的六中相媲美，比如去年六中上了48個(gè)清北的學(xué)生，而九中也有41個(gè)。

但從學(xué)生的整體素質(zhì)，九中就差得遠(yuǎn)了。

簡(jiǎn)而言之，九中是一所學(xué)生的成績(jī)水平方差極大的學(xué)校。

頂尖的學(xué)生，可以保送至清北名校，但吊車尾的學(xué)生，勉強(qiáng)上個(gè)本科都困難。

除此之外，成績(jī)中游的學(xué)生群體則更多，絕大部分的班級(jí)都是成績(jī)普通的。

李旭所在的高一，一共有9個(gè)班，最好的8班和9班是所有學(xué)生鄙視鏈的頂端，那兩個(gè)班便是傳說(shuō)中的清北班。

而稍次一點(diǎn)的6班和7班雖然不及清北班，但如果可以進(jìn)入其中，也基本上算是一只腳踏進(jìn)了重本的大門。

但如果不幸進(jìn)入了4班和5班，那么說(shuō)明你的成績(jī)大概率只有二本的水平，但是這兩個(gè)班各種藝體特長(zhǎng)生也很多最終上的大學(xué)也是可以和6班7班相媲美的。

但如果是2班和3班，那就說(shuō)明是普普通通的本科水平，如果只靠文化，稍有不慎，甚至連省內(nèi)的公辦本科都可能讀不了，不過(guò)這兩個(gè)班自然也是有不少特長(zhǎng)生的。

至于1班……簡(jiǎn)而言之便是關(guān)系戶的收容所，那里也是全校最不在乎成績(jī)的地方了。

在高三之前，學(xué)校都會(huì)采取殘酷的末位淘汰頭部晉級(jí)制，每個(gè)檔次的倒數(shù)5名和正數(shù)5名，都會(huì)在學(xué)期末升入或者降到對(duì)應(yīng)的班級(jí)。

他的成績(jī)本就不好，入學(xué)的時(shí)候通過(guò)父親的關(guān)系，進(jìn)的是3班。

而聽副校長(zhǎng)的意思是不打算讓他直接回3班？

可是如果不去3班的話，而2班和3班的性質(zhì)差不多，并無(wú)優(yōu)劣之分，那能去的地方就只有1班了。

這意思是要把自己攆到1班去嗎？

相比于李旭臉色已經(jīng)沉了下去，李御乾的表情依舊看不出什么端倪，依舊掛著有禮貌的笑容，問(wèn)道：“能不能詳細(xì)說(shuō)說(shuō)呢？”

副校長(zhǎng)將桌上的材料放到一旁，雙手食指交叉放在桌上，隨后緩緩說(shuō)起了自己的理由，他的語(yǔ)速極慢，完全是站在李旭的立場(chǎng)上說(shuō)的，李旭聽了一會(huì)兒，大概聽出了眉目，是說(shuō)自己到了3班，已經(jīng)落下了將近一個(gè)學(xué)期的課程，肯定是不怎么能跟得上了，期末的考試一過(guò)大概率，還是會(huì)降到1班去的，還不如提前過(guò)去適應(yīng)適應(yīng)。

相比于李旭的沉不住氣，他的父親李御乾就表現(xiàn)的淡定多了，耐心地等待著副校長(zhǎng)說(shuō)完，沒(méi)有接校長(zhǎng)的話茬，進(jìn)入對(duì)方的節(jié)奏并不是一個(gè)明智的選擇，李御乾自然不會(huì)犯這種低級(jí)錯(cuò)誤。

之前他已經(jīng)詳細(xì)的了解過(guò)了李旭的想法，簡(jiǎn)單的說(shuō)，李旭是想留在3班，然后進(jìn)一步?jīng)_擊更好的班級(jí)。

現(xiàn)在的他毫不懷疑兒子的決心。

那么在這件事情上自然不能讓步，讓他到1班去。

“劉校長(zhǎng)，那您真是費(fèi)心了，呵呵，也不怎么懂教育，這些細(xì)節(jié)倒是我沒(méi)有考慮過(guò)。”

李旭眼神有一些迷惑，怎么父親還順著他的話說(shuō)啊？

李御乾的這一聲“劉校長(zhǎng)”不帶副，叫的劉副校長(zhǎng)極為受用。

李御乾撇了李旭一眼，說(shuō)：“外面風(fēng)大，你去把門關(guān)一下。”

李旭目光閃爍，意識(shí)到接下來(lái)父親肯定有重要的話要講，便站起身來(lái)，就在這時(shí)，劉副校長(zhǎng)卻笑了笑說(shuō)：“關(guān)門就不用了，房間里有點(diǎn)悶。”

李御乾依舊不動(dòng)聲色，看了一眼門縫外面的人影攢動(dòng)，隨后像是在閑談地笑著說(shuō)：“對(duì)了，前幾天我聽說(shuō)有個(gè)學(xué)生出了個(gè)意外，從樓梯口摔下去了……”

劉副校長(zhǎng)的表情微微變了變，隨后嘆了口氣：“是啊，就是上周的事情，地上有點(diǎn)滑……李總也知道這件事？”

李御乾點(diǎn)了點(diǎn)頭：“有幾個(gè)家長(zhǎng)好像跑到學(xué)校里面來(lái)鬧了嘛，我聽?zhēng)讉€(gè)朋友說(shuō)到了這件事。”

李旭聽得心頭微微一動(dòng)……他又想起了老爸上次說(shuō)的，在溝通時(shí)首先要了解對(duì)方的痛點(diǎn)。

劉副校長(zhǎng)苦笑了一聲，他了解的情況是兩個(gè)學(xué)生打鬧摔下去的，但是那兩個(gè)學(xué)生一口咬定是無(wú)意摔下去的，于是家長(zhǎng)便到學(xué)校里面來(lái)索要說(shuō)法，咬定是學(xué)校的責(zé)任……

這種事情真的很難扯清楚，看似學(xué)生是弱勢(shì)群體，事實(shí)上在輿論場(chǎng)上學(xué)校反而是弱勢(shì)的。

而他恰好還是分管安全的副校長(zhǎng)。

這件事的確讓他有一些頭痛，只是，對(duì)方突然提這個(gè)干嘛？

就在這時(shí)，李御乾緩緩開口：“就害怕以后還發(fā)生類似的事情呢，我剛才觀察了一下，很多地方都是監(jiān)控死角啊。”

“嗯？”

“我知道，學(xué)校如果要搞這種建設(shè)，采購(gòu)程序也挺麻煩的……”

“這樣，我們公司剛好有一批新的監(jiān)控系統(tǒng)正在調(diào)試。”李御乾也不打馬虎眼，直接開口：“給學(xué)校捐一套吧！”

李旭有些詫異的朝父親望了一眼……心頭逐漸明晰起來(lái)。

很顯然，父親的策略，并不解釋自己在3班到底能不能跟上，對(duì)父親來(lái)說(shuō)，自己到底跟不跟得上不重要，或者對(duì)副校長(zhǎng)來(lái)說(shuō)也不重要，副校長(zhǎng)只是想要維護(hù)規(guī)定，所以自己到底能不能跟上并不是事情的主要矛盾。

但規(guī)定是人定的，既然是人定的就可以打破。

問(wèn)題的關(guān)鍵在于，人家憑什么為你打破規(guī)定？

父親的策略也很簡(jiǎn)單直白，就是……交換。

等價(jià)交換。

只要副校長(zhǎng)接受了父親的幫助，那么無(wú)論如何都得為自己提供一些幫助。

所以問(wèn)題的關(guān)鍵，到最后其實(shí)是副校長(zhǎng)為什么要接受父親的幫助。

他們這種層面的人，欠人情都是很謹(jǐn)慎的……除非這件事情牽扯到他的痛點(diǎn)。

對(duì)于校長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，痛點(diǎn)就是學(xué)生們發(fā)生意外，學(xué)校很難免責(zé)，尤其最近冬季，意外發(fā)生的概率更大……解決的方式是安裝監(jiān)控，而這又需要冗長(zhǎng)的流程……說(shuō)實(shí)話，安裝幾個(gè)監(jiān)控，對(duì)父親來(lái)說(shuō)并不需要花太多的錢，卻能及時(shí)的解決副校長(zhǎng)的痛點(diǎn)，他很難拒絕。

劉副校長(zhǎng)愣了一下：“這……”

“畢竟我的孩子也要在這里讀書，在能力之內(nèi)提升一下學(xué)校的安防質(zhì)量……”李御乾笑著說(shuō)：“應(yīng)該不違反紀(jì)律吧？”

“這個(gè)當(dāng)然不違反……畢竟這東西又不是進(jìn)了我劉某人的口袋。”劉副校長(zhǎng)也回過(guò)神，臉上堆起了笑容，點(diǎn)了點(diǎn)頭：“李總心系教育，真是企業(yè)家的典范啊！但這么大的事情……還是要上個(gè)會(huì)的。”

“我兒子的事情也就麻煩您繼續(xù)費(fèi)費(fèi)心了，您看怎么安排方便，就怎么安排他吧！畢竟這個(gè)您是專業(yè)的。”

“這個(gè)您放心，我們對(duì)所有的同學(xué)都是一視同仁，因材施教的！”

……

從副校長(zhǎng)的辦公室出來(lái)以后，李旭欲言又止，李御乾不在意的拍了拍他的肩膀，并沒(méi)有說(shuō)接下來(lái)要好好學(xué)習(xí)之類的廢話，只是說(shuō)：“多和人打交道。”

李旭心情復(fù)雜，認(rèn)真的點(diǎn)了點(diǎn)頭。