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第11章 那我就講兩句

然后他又給別的同學(xué)安排了其他任務(wù)。

最后只剩下郝紅梅

此時小姑娘堅定得看著少平,將拳頭攥的邦硬。

孫少平猶豫了一下開口,

“紅梅,你也有任務(wù),你唱歌最好聽,等會我讓大家起立之后你就帶頭唱國歌知道嗎?”

“嗯!”

我也能幫到少平嗎,原來我在少平看心里這么重要。

郝紅梅沒有說話,眼睛亮亮的點了點頭,然后跑回去準(zhǔn)備。

此時王老師也從外面走了過來,見少平在這里好奇得發(fā)問,“少平,怎么站在外面呢?”

“沒啥,王老師我跟顧養(yǎng)民比賽誰組織的學(xué)習(xí)更好咧。”

王老師聽了點了點頭,同學(xué)們自己組織政治學(xué)習(xí)這本來就是允許的事情。

甚至還有點欣慰,他之前還怕這些來自農(nóng)村的孩子跟班上來自城市的同學(xué)相處不好。

沒想到這少平率先做出了個表率。

回頭得好好表揚他一番啊。

接著他就站在門外叼著了一根煙,一邊吞云吐霧一邊看著臺上的顧養(yǎng)民演講。

顧養(yǎng)民讀得很流暢將社論讀完后甚至還將一段他爸曾經(jīng)的想法據(jù)為己有,講了出來引起了同學(xué)們一陣陣掌聲。

王老師點了點頭,這小子還不錯。

顧養(yǎng)民講完后耀武揚威的看了一眼門外的孫少平。

雖說原本只是想讓孫少平上臺自己丟臉。

沒想到這小子脾氣這么烈,還敢找他比試這簡直是自取其辱。

臺下的侯玉英這時也湊到郝紅梅旁邊。

“紅梅,你看顧養(yǎng)民講的這么好肯定贏定了!”

“孫少平等會肯定臉都會丟光,你以后還是不要給這種人交朋友了。”

“哼”

郝紅梅第一次生氣了,她瞪了一眼侯玉英,然后化身自閉少女。

她得忙少平交給她的事情,沒空理這個女人。

“你!”

侯玉英話憋在嘴巴里沒有說出口,沒想到她居然有些被郝紅梅嚇住了。

“裝什么裝,孫少平馬上都要輸了!到時候你還怎么好意思當(dāng)他婆姨。”

侯玉英氣鼓鼓的說了一句,她也偷聽了孫少平的安排。

什么寫字,唱歌,回答問題啊在她看來簡直可笑至極

有這功夫還不如多熟悉熟悉報紙呢。

郝紅梅沒有理她,她也不相信少平能贏,但是就算輸了又怎樣只要能幫到少平就行了。

時間在緊張的氛圍中很快過去。

下節(jié)課就論到孫少平講了。

他將眾人聚集了過來開了個玩笑,“大家不要緊張知道嗎?”

“就算輸了大不了幫顧養(yǎng)民干活就是了。”

“他敢!”

金波氣憤的說了一聲。

潤生也安慰道,“少平,沒事的”

“要是輸了到時候我?guī)湍阋黄鸶苫睿麄冞@么看不起我們農(nóng)村來的我們咽不下這口氣。”

郝紅梅抬頭看了一眼少平小聲的說,“少平,我也愿意幫你!”

“嗯!”

一切按計劃行事,放心吧,不會讓大家失望的。

沒錯,孫少平準(zhǔn)備將后世大學(xué)組織大家學(xué)習(xí)開生活會的模式搬到這個時候來。

臺上主持人組織學(xué)習(xí),但是會有唱國歌,組織大家互動,抽問題這些互動環(huán)節(jié)

十分有儀式感。

這套流程發(fā)展了這么多年早已趨向于成熟。

能讓每個人都參與其中,不然光憑主持人一個人講哪怕在厲害,同學(xué)們都容易左耳朵進右耳朵出。

上課后孫少平看了一眼班上的同學(xué)還有門外的老師深呼了一口氣。

面帶微笑毫不怯場的走了上去,“學(xué)習(xí)新思想,爭做新青年,大家好歡迎參加......”

孫少平直接標(biāo)準(zhǔn)的普通話開場,讓周圍的人包括王老師眼睛一亮。

因為這個年代只有大城市的學(xué)生才會一口流利的普通話。

顧養(yǎng)民在臺下看了一眼孫少平有些不屑,“孫少平普通話是很標(biāo)準(zhǔn),但是有什么用呢。”

“組織學(xué)習(xí)是要看個人能力的,講的東西要有內(nèi)涵。”

果然下一刻顧養(yǎng)民就大喜

臺下金波大吼一聲,“同學(xué)們請起立,奏唱國歌。”

但是臺下同學(xué)沒有一個人動的。

組織學(xué)習(xí)大家都不聽你的,那你還組織個什么勁。

“你們干什么?你們是死人嗎,聽不懂話!”

金波急了,準(zhǔn)備過去強行將人拉扯起來。

孫少平?jīng)]有料到這一幕,也是。

你讓大家站就站?

你孫少平是什么東西啊,我們城里人為啥要聽你一個農(nóng)村人的話。

他給金波打了個眼神讓他不要沖動。

“同學(xué)們,大家愛自己的祖國嗎?”孫少平直接發(fā)問。

“愛!”

金波大聲說了出來

“沒錯正因如此所以無論什么時候我們奏唱國歌的時候都要起立致敬!”

周圍同學(xué)面面相覷,哪怕不服孫少平的同學(xué)都站起來了。

是啊,奏國歌時候你不站起來是什么意思?不愛國

顧養(yǎng)民還沒有高興幾分鐘周圍情景就大變讓他有些錯愕

“不是你們......”

他磨磨蹭蹭的有些不想起立,沒想到孫少平的下一句成了壓垮他的最后一根稻草。

“歌詞里的第一句話是,起來,不愿做奴隸的人們......”

“怎么?顧養(yǎng)民你想當(dāng)奴隸嗎!”

顧養(yǎng)民只能滿臉的悲憤站起來,我那是想當(dāng)奴隸嗎?我主要是不服你孫少平好吧!

見大家都起來后,孫少平讓郝紅梅起個頭。

在這種關(guān)鍵時候內(nèi)向的郝紅梅沒有怯場,很快教室里洪亮的歌聲一片,感染了一片人。

金波,潤生,郝紅梅,還有許多農(nóng)村同學(xué)都大聲唱著,“讓我們團結(jié)一心.....”

似乎把自己不滿壓抑的心情都融入進了歌里,各種被歧視,被別人看不起的自卑都唱進歌里。

這是很正常的這種歌曲里面的氣場很強,孫少平前世心情不好就愛聽紅歌吸收里面的正能量。

失戀了也要去聽,之后你就會明白“祖國尚未富強,怎能兒女情長”

大家站起來之后的事情就好辦了。

只要班上同學(xué)聽了他孫少平一次話之后就會聽第二次。

而且他還設(shè)了個陷阱在這里,誰敢不聽?怎么,你想不愛國。

顧養(yǎng)民坐下之后瘋狂安慰自己,“沒事的,他孫少平就算會組織大家但是他只要講不好一切都是沒用!”

但是論扯大旗誰是孫少平的對手,先不說他在文化館看了那么多書。

光是前世天天看新聞聯(lián)播,動不動還有青年大學(xué)習(xí),各種思政課加上短視頻的信息轟炸。

早就讓孫少平學(xué)會了許多套路,這些本領(lǐng)拿出來一點就是對現(xiàn)在的學(xué)生進行降維打擊。

“同學(xué)們,自二戰(zhàn)以來美帝.......歷史充分證明了,最終只有我們才會取得最終偉大勝利!”

孫少平結(jié)合了前世主持人的氣勢還有一些演講技巧。

他并不是照著報紙讀,而是會抽周圍人回答問題。

讓大家一起思考,讓臺下的同學(xué)也參與其中。

自信,熱情,腔調(diào)還有鼓舞人心的手勢,讓人每位同學(xué)沉入了進去。

話音結(jié)束后周圍大家還沉浸在少平剛才的演講里。

直到門外傳來一陣掌聲

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