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第2章 你真的會閱讀嗎?

新人作者如何通過閱讀

對創作者而言,閱讀量的重要性無需贅言。在網文領域,沒有哪位大神作者是靠著“閉門造車”成功的。《盜墓筆記》最初在《鬼吹燈》貼吧被發掘,《凡人修仙傳》由作者大肥羊推薦給編輯,這些案例都印證了深度閱讀與廣泛涉獵是創作者的必備素養。對新人來說,與其在海量作品中盲目摸索,不如掌握科學的閱讀方法,讓每一分鐘的閱讀都轉化為寫作能量。

選書:在海量作品中精準定位

面對榜單上琳瑯滿目的作品,選書的核心原則是“先做讀者,再做研究者”。從普通讀者的視角出發,掃過榜單時先憑書名和簡介篩選——若一眼就提不起興趣,可先標記暫存;若能被吸引,便收藏后深入閱讀正文,不喜歡的果斷舍棄,喜歡的則持續追蹤。在此基礎上,重點關注四類作品:

·高排名卻“看似平庸”的作品:這類作品往往暗藏市場密碼。比如某些情節簡單卻長期霸榜的爽文,需拋開“優劣”判斷,分析其節奏把控、情緒調動的過人之處。要注意區分“個人不喜歡”與“客觀存在優勢”,前者是偏好差異,后者才是學習的關鍵。

·同類型同風格作品:若你寫古風權謀,就精讀榜單上的頭部權謀文;若主攻甜寵言情,便拆解爆款甜文的互動設計。這類作品的敘事邏輯、人設塑造與市場需求高度契合,是最直接的借鑒范本。

·跨類型可遷移作品:寫玄幻小說中“廢柴逆襲”的主角時,可參考都市文里“職場新人逆襲”的情節設計;刻畫科幻文中“星際家族內斗”,能從宅斗文中借鑒人際關系的張力描寫。跨類型借鑒能打破思維定式,讓創新更自然。

·現象級爆款作品:無論題材是否相關,爆紅作品必有其破圈的核心優勢。《三體》的硬核科幻與人文思考、《長安的荔枝》的歷史細節與職場隱喻,哪怕是不同領域,其對節奏、懸念、情感共鳴的處理都值得細品。

閱讀:分層次吸收養分

不同的閱讀目的,需搭配不同的方法。新人可根據自身需求,在三種模式中靈活切換:

·沉浸式閱讀:以放松的心態通讀喜歡的作品,純粹享受故事帶來的快感。這種閱讀看似“無用”,卻能在潛移默化中培養對敘事節奏、語言風格的感知力。就像廚師品嘗美食時,味蕾會自然記住食材的搭配邏輯,長期沉浸式閱讀能讓你對“好故事”形成直覺判斷。

·針對性記錄:準備專屬文檔或筆記本,按“短板”分類記錄。不會設計技能體系?摘抄玄幻文中的功法名稱與進階邏輯;不擅長環境描寫?收集都市文里對咖啡館、老巷弄的細節刻畫;對話寫得生硬?整理經典作品中充滿潛臺詞的對話片段。當記錄積累到一定量,寫作時便能信手拈來,避免“詞窮”困境。

·問題導向閱讀:帶著具體困惑拆解作品。比如想提升“高潮戲”寫作,可選取 3-5部同類作品,對比分析其高潮前的鋪墊方式、沖突爆發點的選擇、角色情緒的遞進層次;若對話描寫薄弱,就聚焦某部作品,標記出“朋友間調侃”“對手間交鋒”“親人間含蓄表達”等不同場景的對話,總結其語言特點與信息傳遞技巧。這種帶著問題的精讀,能讓每一頁閱讀都直指痛點。

轉化:從“讀過”到“會用”

閱讀的終極目的是為己所用。新人需避免“只記不化”的誤區——記錄的素材不是簡單復制,而是要拆解背后的邏輯。比如看到某部作品用“下雨天主角被潑水”強化其落魄感,不能只抄下場景,而要思考“環境如何服務于人設”“細節如何放大情緒”,再遷移到自己的故事中,用“雪夜主角弄丟重要文件”來表達相似處境。

同時,要建立“反向思考”習慣:分析某部作品的爭議點,比如“配角過于工具人”,可對照自身人設是否存在同樣問題;總結某本書的成功要素后,嘗試用相反的設定推演——若爆款文是“男主全程開掛”,不妨思考“男主每一次勝利都伴隨代價”能否形成新的張力。

閱讀量的積累從來不是數量的堆砌,而是通過精準選書、分層吸收、靈活轉化,讓別人的經驗成為自己的創作底氣。當你既能像讀者一樣感知故事的魅力,又能像匠人一樣拆解其骨架,寫作之路便會越走越寬。畢竟,所有的大神作者,都是先做了足夠優秀的讀者,才成為了足夠優秀的創作者。

作者努力碼字中
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