既然確定了加點的方向，那么剩下的，肯定就是繼續(xù)賺取更多的情緒值，來提升自己的整體實力了。

不過現(xiàn)在吳光有事，暫時走開了，陳童一下子就丟失了目標(biāo)，他摸著自己的下巴，琢磨著能不能再找一個或者好幾個人來賺取更多的情緒值。

正巧，此時有個人從自己的面前走了過去。

旁邊路過的學(xué)生們還傳來了議論的聲音。

“這次的高考前診斷性測試，周峰肯定能進年級前五十了吧？”

“還真不好說，畢竟這次月考就已經(jīng)年級前六十了，這邊還有精英班的資源加持，還有天賦和努力，這家伙可不好說啊……”

“要我說，周峰這次估計連年級四十都能直接沖進去了吧，能進精英班，這種程度的進步是肯定的，你們等著看就行了，十七班這種普通班里，能出個這種天才，確實挺難得的。”

一邊聽著周圍的議論聲，陳童一把攔住了從自己面前走過去的周峰，問道：“不自主修行，怎么擱這兒遛彎上了？”

周峰一見攔住自己的是陳童，緊繃的表情這才放松了下來，“是你啊，我剛修行完，休息休息，到處溜達(dá)，倒是你，你不需要修行的嗎？”

陳童淡定地回答道：“我的天賦擺在這里，不需要自主修行，也能比你更牛逼。”

翻了個白眼，周峰對于這種話感到不屑一顧，轉(zhuǎn)而聊起了別的事情，“既然你都已經(jīng)成了武者了，那就該開始涉獵武道技巧了，你應(yīng)該知道高考前診斷性考試是會考這個的吧？你不去學(xué)嗎？”

陳童冷笑一聲，“你以為我真的什么都不學(xué)的嗎？今天我可學(xué)了不少的東西。”

周峰瞳孔微擴，“你今天學(xué)會了什么？”

陳童：“我學(xué)會了一個人上廁所。”

周峰：“……”

【觀測到情緒變化，可分配屬性值：+0.2】

周峰說道：“這個我也會，不就是一個人在廁所里上廁所嗎？你是小學(xué)生？”

陳童瞇著眼睛，“我什么時候說是在廁所里面？”

周峰：“……”

【觀測到情緒變化，可分配屬性值：+0.2】

短短兩句對話就提供了0.4的屬性值，陳童朝著周峰投去了頗為欣賞的眼神，并且將自己的手放在了他的肩膀上。

“我覺得你挺有潛力的，要不咱們以后雙休吧。”

周峰：？

不知道為什么，周峰只覺得后庭一寒。

“喂！你們倆！”

正在二人聊天之際，遠(yuǎn)處，高三的教導(dǎo)主任沖了過來，指著二人說道：“你們倆，不認(rèn)真自主修行，站在操場中央什么呢？”

雖然說是讓學(xué)生們自主修行，但實際上，在操場和學(xué)校內(nèi)也會有一部分老師進行巡視，去看看會不會有那些自覺性不夠的學(xué)生，找個地方躲起來偷懶。

像是陳童和周峰這種在大庭廣眾之下偷懶的，屬實是有些少見。

陳童和周峰連忙解釋道：“我們只是剛剛修行完，打算休息一下而已。”

“少來！我在旁邊看了你們半天了，一直在說悄悄話，這叫休息嗎？”

說著，教導(dǎo)主任從自己的衣兜里掏出了一個小冊子和一支筆，對二人問道：“說，你們倆哪個班的！”

周峰：“十六班。”

陳童：“十五班。”

教導(dǎo)主任虛瞇著眼睛，“你們倆……不是一個班的？”

周峰：“是。”

陳童：“不是。”

教導(dǎo)主任：“……”

周峰：“……”

陳童：“……”

他媽的，怎么一點配合都沒有呢？

【觀測到情緒變化，可分配屬性值：+1.0】

教導(dǎo)主任斜著眼睛看著倆人，盯了半天，說道：“我算是看出來了，你倆肯定是一個班的，只可惜……沒有任何一點的默契和配合啊，對于武者來說，和自己的同伴沒有默契和配合，這一點是很致命！”

說著，教導(dǎo)主任在冊子上默默地記下了兩人分別報出的班級。

到時候肯定會跑到對應(yīng)的班級，找到對應(yīng)的班主任進行點名批評。

“繼續(xù)，”教導(dǎo)主任說道，“你們倆這沒有配合度和默契度的小子，叫什么名字？我要給你們登記上！”

周峰：“愛島管子。”

陳童：“岡島一管。”

教導(dǎo)主任：“……”

誒，這不就呼應(yīng)上了嗎！

只可惜教導(dǎo)主任的臉色看起來不是很好看。

【觀測到情緒變化，可分配屬性值：+0.6】

“你們倆，覺得我像傻逼嗎？”

周峰：“我絕對不是這個意思！”

陳童：“‘像’這個字……用的不是很準(zhǔn)確……”

周峰與教導(dǎo)主任：……

后者臉色被氣得漲紅，如果不是在學(xué)校里，二人還是老師和學(xué)生之間的關(guān)系，現(xiàn)在教導(dǎo)主任估計巴不得直接把陳童給手撕了。

這個世界上怎么會有這么賤的人！

【觀測到情緒變化，可分配屬性值：+1.5】

看到收獲的屬性值，陳童露出了滿意的笑容。

果然，自主修行什么的還是太枯燥了，還是得人與人之間的相處，才是最有意思的。

“說！你倆叫什么名字！再不說，如果之后被我抓出來了，到時候直接通報批評！”

一提到通報批評，周峰立馬不困了，畢竟身為精英班的一員，如果受到了通報批評或者是記過，那問題可是很嚴(yán)重的。

“我叫周峰，十七班的。”

教導(dǎo)主任聞言，立馬點了點頭，“原來是你啊，精英班的，那我暫時不追究你的問題了，聽說你們吳老師給你定的目標(biāo)是年級前五十啊，加油，如果進了年級前五十，這件事就一筆勾銷了。

“至于你，”教導(dǎo)主任看了陳童一眼，“你也是精英班的？”

陳童正色道：“我不是，我也是十七班的，我叫陳童。”

教導(dǎo)主任也是點頭，“回去寫一份檢討吧，不然就請家長來一趟。”

好熟悉……怎么感覺前幾天自己也遇到了差不多的情況？

但是這一次，陳童的應(yīng)對顯然更加熟練了。

陳童：“可以不寫檢討不請家長嗎？我可以讓你變成千萬富翁。”

教導(dǎo)主任一愣，“你怎么做到？”

陳童：“來，哥們兒，把手機給我。”

周峰：……