吃了早飯，才到班里。學(xué)員們就接到通知，一年級(jí)各班召開(kāi)在操場(chǎng)召開(kāi)年級(jí)會(huì)議。

謝邂雖然手臂受傷，但情況已經(jīng)穩(wěn)定了，課還是要上的。

舞長(zhǎng)空依舊是一臉冷峻，帶著一年級(jí)五班的學(xué)員們直接來(lái)到操場(chǎng)集合。

現(xiàn)在的一年級(jí)五班可謂今非昔比，當(dāng)他們來(lái)到操場(chǎng)上的時(shí)候，其他一年級(jí)各班的目光不約而同的投射過(guò)來(lái)。其中，最主要的都是落在了唐舞麟、謝邂和古月身上。

被注意最多的就是唐舞麟，昨天他在升班賽上最后時(shí)刻的力挽狂瀾，給無(wú)數(shù)人留下了深刻的印象啊！

“我們現(xiàn)在成名人了啊？”古月低聲說(shuō)道。

謝邂不屑的瞥了她一眼，“看你那點(diǎn)出息，不就被人看看？準(zhǔn)確的說(shuō)，應(yīng)該是舞麟成名人了才對(duì)。我聽(tīng)說(shuō)，昨天可是他力挽狂瀾的。對(duì)了，舞麟還沒(méi)謝謝你給我報(bào)仇啊！”

唐舞麟搖搖頭，“他們活該，不過(guò)，我做的也不對(duì)”

古月冷哼一聲，“你看看人家舞麟的覺(jué)悟，再看看你。我做不做名人無(wú)所謂，反正比某些直接在比賽中被揍的暈倒的人強(qiáng)，某人那叫做不自量力。”

“你——”謝邂怒視古月。

古月不屑的道：“怎么？完好的時(shí)候你也不是我的對(duì)手，現(xiàn)在手都這樣了，還想得瑟？”

“我忍了！”謝邂悶悶的說(shuō)道，他是不能不忍啊！雙臂這段，武魂是光龍匕和影龍匕的他，確實(shí)是什么都做不了。

唐舞麟已經(jīng)習(xí)慣了二人的斗嘴，抬手摟住謝邂的肩膀，“昨天我也是僥幸，他們確實(shí)很強(qiáng)，好好養(yǎng)傷吧。咱們好一起努力修煉。”

這時(shí)，一年級(jí)五個(gè)班級(jí)的人已經(jīng)到齊了，唐舞麟注意到，一年級(jí)一班的學(xué)員中并沒(méi)有張揚(yáng)子的身影，腿斷了顯然更麻煩些，王金璽和謝邂一樣，手上戴著繃帶。

隊(duì)伍最前方，不只是教導(dǎo)主任龍恒旭來(lái)了，院長(zhǎng)郁朕也親自到了。

龍恒旭向郁朕院長(zhǎng)示意后朗聲說(shuō)道，“今天召集大家召開(kāi)一年級(jí)臨時(shí)年級(jí)大會(huì)，主要是有兩件事情要宣布。第一，因?yàn)榻衲暌荒昙?jí)的特殊性，一年級(jí)獲勝班級(jí)將不再繼續(xù)參加后面的升班賽。一年級(jí)排名按照升班賽規(guī)則進(jìn)行調(diào)整。即原一年級(jí)五班調(diào)整為一年級(jí)一班，其他四個(gè)班級(jí)類推。”

不讓繼續(xù)參加升班賽了？變成一年級(jí)一班的眾人都不禁騷動(dòng)起來(lái)，不讓繼續(xù)參加升班賽，也就意味著越級(jí)挑戰(zhàn)獲得的獎(jiǎng)勵(lì)將不復(fù)存在啊！

龍恒旭繼續(xù)道：“鑒于新一年級(jí)一班在本屆升班賽中的優(yōu)異表現(xiàn)，特獎(jiǎng)勵(lì)全班學(xué)員本學(xué)期每天一頓甲餐。”

此言一出，騷動(dòng)瞬間變成了歡呼，甲餐是什么概念？那可是大補(bǔ)啊！先不說(shuō)味道，對(duì)他們的修煉都會(huì)大有好處，絕大部分家庭是負(fù)擔(dān)不起甲餐的，一學(xué)期的全班免費(fèi)，絕對(duì)是大手筆了。

已經(jīng)變成一年級(jí)二班班主任的葉瓔珞臉色變得更加陰沉了。顯然是心情不那么愉快。

龍恒旭喝道：“安靜。”

歡呼聲這才漸漸收歇。

龍恒旭繼續(xù)道：“由于本屆一年級(jí)學(xué)員們的優(yōu)秀表現(xiàn)，學(xué)院董事會(huì)經(jīng)過(guò)研究后決定，在一年級(jí)建立試點(diǎn)班級(jí)，選拔最優(yōu)秀學(xué)員加入。暫定名為一年級(jí)零班，由舞長(zhǎng)空老師擔(dān)任班主任。零班學(xué)員從已有班級(jí)中選拔，目前為六人。一年級(jí)一班，唐舞麟，謝邂、古月。一年級(jí)二班，張揚(yáng)子、王金璽、韋小楓。未來(lái)本年級(jí)如果有同樣表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)員也有加入零班可能。”

一年級(jí)零班？

這是什么鬼？

在場(chǎng)的學(xué)生們不禁都有些發(fā)愣，在東海學(xué)院的歷史上，可從來(lái)都沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)零班這種情況啊！而且還是舞長(zhǎng)空老師擔(dān)任班主任，這意味著什么？

唐舞麟三人吃驚，另一邊的王金璽和韋小楓也同樣吃驚，兩人的目光不約而同的朝著唐舞麟三人的方向看了過(guò)來(lái)。

韋小楓的眼神中是充滿了憎惡和仇恨的，王金璽的目光則是只落在了唐舞麟一個(gè)人身上，眼神顯得有些復(fù)雜！

舞長(zhǎng)空面無(wú)表情，事實(shí)上，昨天晚上學(xué)院董事會(huì)做出決定之后就在第一時(shí)間通知他了。

龍恒旭道：“兩個(gè)通知之外，還有一個(gè)處罰決定。在昨天的升班賽中，一年級(jí)一班和一年級(jí)二班的較量下，雙方學(xué)員未能秉承友誼第一、比賽第二的宗旨，導(dǎo)致參賽學(xué)員中三人受到重傷，對(duì)參賽的六名學(xué)員提出嚴(yán)肅批評(píng)。并且剝奪六人比賽有可能獲得的一切獎(jiǎng)勵(lì)，以儆效尤。”

剝奪獎(jiǎng)勵(lì)？似乎同一年級(jí)的升班賽，就算贏了也沒(méi)什么獎(jiǎng)勵(lì)吧。就是升班而已啊！

龍恒旭說(shuō)的挺嚴(yán)厲的，但似乎也沒(méi)啥真正的懲罰味道。

“院長(zhǎng)，您說(shuō)幾句？”龍恒旭低聲向身邊的郁朕說(shuō)道。

郁朕點(diǎn)了點(diǎn)頭，朗聲道：“同學(xué)們，相信你們都很好奇，為什么會(huì)成立一年級(jí)零班。這是因?yàn)椋銈兩磉叡贿x出的這幾位同學(xué)，在個(gè)人能力上，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了你們這個(gè)層次，如果繼續(xù)在同層次中進(jìn)行培養(yǎng)，將埋沒(méi)他們的天賦。這告訴了你們，想要在未來(lái)大放異彩，就必須要付出更多的努力才行。我希望在你們之中，看到有更多人能夠在不久的將來(lái)加入到零班之中，也成為咱們東海學(xué)院最優(yōu)秀的人才。好了，解散，各班級(jí)班主任帶領(lǐng)學(xué)員們返回班里上課。一年級(jí)一班班主任由龍恒旭主任暫代，直到選出新班主任為止。舞長(zhǎng)空老師和一年級(jí)零班的幾位同學(xué)留一下。”

在驚訝和羨慕嫉妒恨中，一年級(jí)五個(gè)班級(jí)各自返回教室了。操場(chǎng)上只剩下院長(zhǎng)以及剛剛成立的一年級(jí)零班幾位師生們。

“孩子們，你們都過(guò)來(lái)。”郁朕朝著眾人招了招手。

雖然有些不甘愿，但唐舞麟三人和王金璽、韋小楓還是走到一起。

當(dāng)著院長(zhǎng)的面，就算是韋小楓也不敢放肆，但雙方明顯有些不和諧。

郁朕看著面前的五個(gè)孩子，也不禁眉毛跳了跳，冷聲道：“你們幾個(gè)挺能啊！你們是不是覺(jué)得，在同齡人中出類拔萃，你們就很能了？看看你們，成什么樣子？五個(gè)人里面有兩個(gè)斷了手臂的，教室里還有個(gè)斷了腿的。”

四人都被罵的有些發(fā)愣，他們也沒(méi)想到郁朕面對(duì)他們，上來(lái)就是一頓劈頭蓋臉的臭罵。

郁朕臉色冷峻的繼續(xù)道：“成立零班的目的我剛剛已經(jīng)說(shuō)了，是怕耽誤了你們。但是，你們這幾個(gè)小東西，也收起你們恃才傲物的心，都給我老老實(shí)實(shí)做人，不然的話，別怪學(xué)院不客氣。我警告你們，再出現(xiàn)昨天這種情況，你們就等著挨處分吧。不要以為你們現(xiàn)在都天賦異稟了，我告訴你們，你們這叫做坐井觀天。在聯(lián)邦中，有的是比你們更加優(yōu)秀的人才。”

“這個(gè)世界上從來(lái)都不缺少天才，也從來(lái)都不缺少夭折的天才，一個(gè)天才想要成為大才，同樣要付出遠(yuǎn)超常人的努力，只有這樣，才對(duì)得起你們的天份。都聽(tīng)明白了沒(méi)有？”

“聽(tīng)明白了。”在院長(zhǎng)大人強(qiáng)大的氣場(chǎng)面前，四人都有些抬不起頭來(lái)的感覺(jué)。

“把這個(gè)協(xié)議都簽了。”郁朕手腕一翻，手里多了一堆寫(xiě)滿了字的紙，分別遞給了五人。

五人下意識(shí)的接過(guò)紙筆，唐舞麟掃了一眼，只見(jiàn)最上面寫(xiě)著：協(xié)議書(shū)，三個(gè)大字。

下面的內(nèi)容大概是說(shuō)，本人XXX自愿和東海學(xué)院簽訂協(xié)議，在完成中級(jí)學(xué)院初中部和高中部學(xué)習(xí)之前，不會(huì)轉(zhuǎn)學(xué)。

大概內(nèi)容就是這樣的。這是什么意思？四人都有些發(fā)愣。

“學(xué)院成立零班，之后將會(huì)對(duì)你們加大投入。各方面資源傾斜，所以學(xué)院要保證你們一直能夠在這里學(xué)習(xí)下去，不至于因?yàn)橐恍┎淮_定的原因偏離軌道。好了，簽吧。”

謝邂弱弱的問(wèn)道：“院長(zhǎng)，簽這個(gè)我們是不是應(yīng)該和家里人溝通一下？”

郁朕眼皮一翻，“可以啊！你回去溝通吧，但零班你就不要參與了。我很忙，沒(méi)時(shí)間等你們?nèi)プ鲞@些事情。”

就在他們說(shuō)話的工夫，唐舞麟已經(jīng)簽完了自己手中的協(xié)議，對(duì)他來(lái)說(shuō)，這協(xié)議沒(méi)有任何影響。分正，三年后，這協(xié)議也沒(méi)有什么作用。

古月幾乎是緊跟著唐舞麟一起簽的，看兩人都簽了，謝邂也不好再說(shuō)什么，不離開(kāi)東海學(xué)院，似乎也沒(méi)什么。

另一邊，王金璽也簽了，只有韋小楓有些猶豫，“院長(zhǎng)，這個(gè)不和家里人商量不太好吧。我覺(jué)得還是要商量一下，畢竟我們家族未來(lái)可能會(huì)讓我在高級(jí)部的時(shí)候去更好的學(xué)院學(xué)習(xí)。”

郁朕點(diǎn)了點(diǎn)頭，“人各有志。你可以回二班了。一年級(jí)零班人數(shù)改為五人。”一邊說(shuō)著，他已經(jīng)拿回了韋小楓手中的協(xié)議。向他揮了揮手。

韋小楓眼中流露出幾分復(fù)雜之色，但終究還是沒(méi)有拿回那份協(xié)議，向院長(zhǎng)躬身行禮后轉(zhuǎn)身朝著教學(xué)樓方向而去。

他走了，郁朕院長(zhǎng)原本嚴(yán)峻的臉色卻發(fā)生了變化。先前的嚴(yán)肅、冰冷、冷酷，在剎那間消融，取而代之的，是溫和的微笑。

這變臉神技，看的唐舞麟四人都不禁有些呆滯。這變臉可以成為奧斯卡影帝。

“好了，你們簽署了這份協(xié)議，就意味著從現(xiàn)在開(kāi)始，你們將成為學(xué)院最核心的精英。我們尊重韋小楓同學(xué)的選擇，但我相信，他未來(lái)一定會(huì)為了今天的選擇而后悔。雖然我們東海學(xué)院在大陸排名不高，但畢竟是一座大城市唯一的中級(jí)魂師學(xué)院，當(dāng)學(xué)院的資源完全向你們傾斜時(shí)，就算是傳說(shuō)中的史萊克學(xué)院，也未必能比我們強(qiáng)多少。”

聽(tīng)著院長(zhǎng)自信滿滿的話語(yǔ)，剛剛簽了協(xié)議的三人，心情明顯都變好了幾分。唯有不遠(yuǎn)處的舞長(zhǎng)空和唐舞麟聽(tīng)了這句話，嘴角扯動(dòng)了一下。東海學(xué)院一年級(jí)零班成立，學(xué)院果然給予了他們和普通學(xué)員遠(yuǎn)遠(yuǎn)不同的待遇。教室調(diào)整到了一個(gè)單獨(dú)的開(kāi)闊大房間，同時(shí)，他們的宿舍也進(jìn)行了調(diào)整。不再是四個(gè)人一個(gè)房間，而是每個(gè)人一個(gè)房間，房間和普通老師住的宿舍是一樣的。也就是說(shuō)，他們直接享受了教師的居住待遇。五個(gè)人住處相鄰。

張揚(yáng)子一聽(tīng)王金璽簽了協(xié)議，就毫不猶豫的也簽了。一年級(jí)零班，正式成立，加上班主任，一共六人。

舞長(zhǎng)空也被分配了新的教師宿舍，就在他們宿舍旁邊，也從原來(lái)的宿舍換成了套房。

學(xué)院給了他們一天的整頓時(shí)間，第二天開(kāi)始，一年級(jí)零班才正式上課。

當(dāng)然，就算是現(xiàn)在開(kāi)始上課，也是不完全的，畢竟，五個(gè)人三個(gè)受傷，還都是骨折的傷勢(shì)。所以，他們也就只能先上上理論課了。

一年級(jí)零班的教室顯得有些空曠，整個(gè)教室和普通班級(jí)并沒(méi)有什么不同，但只有唐舞麟五個(gè)人，就顯得非常開(kāi)闊了。

張揚(yáng)子和王金璽坐在一邊，唐舞麟三人坐在另一邊，五個(gè)人，涇渭分明。

張揚(yáng)子的雙腿架在一張椅子上，臉黑黑的，王金璽則依舊是一副沉默寡言的樣子，只是偶爾他的目光會(huì)不經(jīng)意的落在唐舞麟身上。

舞長(zhǎng)空一臉冷峻的走進(jìn)教室，在中央站定，目光從五人臉上掃過(guò)。

“從今天開(kāi)始，你們的課程將會(huì)發(fā)生一些改變。”

他的話頓時(shí)吸引了四個(gè)人的注意，哪怕是張揚(yáng)子和王金璽，對(duì)這位實(shí)力強(qiáng)大的冷傲男神也同樣是非常崇拜的。舞長(zhǎng)空對(duì)光飚那一戰(zhàn)，他們也都看了。唐舞麟無(wú)所為，不就是機(jī)甲。

舞長(zhǎng)空：“由于你們現(xiàn)在的身體狀況，修煉會(huì)推遲一些，先從理論課開(kāi)始。今天講機(jī)甲。”

機(jī)甲？

聽(tīng)到這兩個(gè)字，四人不禁面面相覷。

張揚(yáng)子臉上的黑色似乎減少了幾分，忍不住問(wèn)道：“舞老師，機(jī)甲不是高級(jí)部那邊才講的嗎？我們才剛一年級(jí)啊！是不是太早了？”

按照傳統(tǒng)教學(xué)方式，中級(jí)魂師學(xué)院的初級(jí)部是打基礎(chǔ)的六年，高級(jí)部開(kāi)始涉獵機(jī)甲方面的知識(shí)。從高級(jí)部畢業(yè)后，根據(jù)學(xué)習(xí)方向不同，考取不同的高級(jí)學(xué)院，進(jìn)一步深造。凡是能夠從高級(jí)學(xué)院畢業(yè)的，全都是社會(huì)最頂層的精英學(xué)員。

中級(jí)學(xué)院初級(jí)部六年，他們才剛剛一年級(jí)，就開(kāi)始學(xué)習(xí)機(jī)甲方面的知識(shí)？這不是拔苗助長(zhǎng)嗎？

舞長(zhǎng)空道：“你們的機(jī)甲課，只是對(duì)機(jī)甲的了解，沒(méi)有具體傳授。所以課程不會(huì)很多。你們之中，有誰(shuí)未來(lái)不想成為機(jī)甲師的？”

五人同時(shí)沉默。機(jī)甲師已經(jīng)是強(qiáng)者的代名詞，是現(xiàn)在的主流。

舞長(zhǎng)空道：“既然如此，就好好聽(tīng)課。”他瞥了張揚(yáng)子一眼，頓時(shí)，張揚(yáng)子覺(jué)得自己從頭到腳都是一寒，頓時(shí)不敢再吭聲了。

“現(xiàn)代機(jī)甲的發(fā)展，來(lái)自于萬(wàn)年前。那時(shí)，魂導(dǎo)器經(jīng)過(guò)了幾千年的發(fā)展，越來(lái)越普遍的被應(yīng)用。一切科技在最初研究的時(shí)候，都是為了戰(zhàn)爭(zhēng)。魂導(dǎo)器也不例外。當(dāng)魂導(dǎo)器在戰(zhàn)爭(zhēng)中取得了廣泛應(yīng)用之后，才逐漸向民用轉(zhuǎn)化。”

“那時(shí)的魂導(dǎo)師設(shè)想，能否用魂導(dǎo)器全面的增幅魂師，從而讓魂師變得更加強(qiáng)大。他們開(kāi)始以各種方式嘗試機(jī)甲的研究。”

“在幾萬(wàn)年前的遠(yuǎn)古時(shí)代，魂師是最主流的職業(yè)，可魂師不只是數(shù)量稀少，絕大多數(shù)魂師更是只能局限在很低的等級(jí)，無(wú)法成為強(qiáng)者。魂導(dǎo)器的出現(xiàn)，漸漸改變了這樣的格局，他們讓一些低級(jí)魂師，尤其是輔助型魂師，憑借著自己的魂力和魂導(dǎo)器配合，也能夠擁有戰(zhàn)斗力。而魂導(dǎo)機(jī)甲的出現(xiàn)，就讓這個(gè)變化變得越發(fā)鮮明起來(lái)。”

“魂導(dǎo)機(jī)甲通過(guò)魂力儲(chǔ)存裝置注入魂力，讓使用者能夠發(fā)揮出遠(yuǎn)超自身的實(shí)力。最初的魂導(dǎo)機(jī)甲，就是朝著大型化方向發(fā)展的。因?yàn)轶w積越大，在那時(shí)的魂導(dǎo)師看來(lái)，能夠攜帶的魂力儲(chǔ)存裝置以及各種武器裝備就越多。”

“隨著科技進(jìn)步，甚至連普通人只要身體足夠強(qiáng)健，都可以駕駛魂導(dǎo)機(jī)甲了。從而讓魂導(dǎo)機(jī)甲變成了現(xiàn)代化軍隊(duì)的主流。”

“魂導(dǎo)機(jī)甲的發(fā)展歷史，也從最初的小型化到大型化，再漸漸到中型化發(fā)展，逐步變成現(xiàn)在你們常見(jiàn)的機(jī)甲。這就是機(jī)甲的發(fā)展簡(jiǎn)述。整個(gè)過(guò)程是經(jīng)過(guò)不斷驗(yàn)證和變化的，包括魂導(dǎo)法陣的完善，包括各種創(chuàng)新、科技飛躍。機(jī)甲的重要性在戰(zhàn)爭(zhēng)中不斷提高。”

唐舞麟聽(tīng)的非常認(rèn)真，有關(guān)于機(jī)甲的知識(shí)，他還是第一次系統(tǒng)性學(xué)習(xí)，作為立志成為四字斗凱師的他，這些真的很重要。

“但是，我要給你們講的機(jī)甲，卻不是這些。”舞長(zhǎng)空略作停頓后的下一句話，卻讓唐舞麟五人都不禁吃了一驚。

不是這些？

舞長(zhǎng)空淡淡的道：“你們是不是認(rèn)為，隨著時(shí)代的進(jìn)步、魂導(dǎo)器的發(fā)展，普通人越來(lái)越能夠控制強(qiáng)大的武器了？那么，我要告訴你們，你們的認(rèn)知，就只是普通人的認(rèn)知罷了。在斗羅大陸上，幾萬(wàn)年來(lái)，有一件事從來(lái)都沒(méi)有改變過(guò)，那就是，最強(qiáng)大的存在，永遠(yuǎn)是最頂級(jí)的魂師。”

“一個(gè)普通人，可以通過(guò)魂導(dǎo)器讓自己變成相當(dāng)于二環(huán)，甚至是三環(huán)、四環(huán)，五環(huán)魂師的戰(zhàn)斗力。機(jī)甲能夠讓他擁有強(qiáng)大的戰(zhàn)斗能力。但是，無(wú)論什么機(jī)甲，也無(wú)法讓一名普通人變成八環(huán)、九環(huán)那樣的頂級(jí)魂師。在人類的歷史上，至少目前來(lái)看，都不行。”

謝邂道：“那要是動(dòng)用一些超級(jí)武器呢？有些超級(jí)武器普通人也能夠操控吧？”

舞長(zhǎng)空點(diǎn)了點(diǎn)頭，“你說(shuō)的可能是存在的。那么，我反問(wèn)你一句，如果雙方同時(shí)擁有超級(jí)武器呢？誰(shuí)能夠發(fā)揮出更強(qiáng)大的威力？同時(shí)，我必須要告訴你的是，以我對(duì)目前最高科技的了解，就算是最強(qiáng)大的超級(jí)武器，也沒(méi)辦法毀滅最強(qiáng)大的個(gè)人戰(zhàn)斗力強(qiáng)者。”

舞長(zhǎng)空這句話說(shuō)得斬釘截鐵，也聽(tīng)的五人不自覺(jué)的坐直了身體。

略微停頓了一下，舞長(zhǎng)空繼續(xù)道：“或許，在不久的將來(lái)，會(huì)有這種可能性出現(xiàn)。畢竟，人類武器是在不斷進(jìn)步的。但至少目前還沒(méi)有。”

“舞老師，您說(shuō)的這種個(gè)人戰(zhàn)斗力強(qiáng)者，是機(jī)甲師？還是魂師？”唐舞麟問(wèn)道。

舞長(zhǎng)空道：“準(zhǔn)確的說(shuō)，是二者的結(jié)合。”

“你們?nèi)粘Ｋ吹降臋C(jī)甲，一般情況高度在五米到八米之間，根據(jù)不同類型，有所區(qū)別。這就是我說(shuō)的現(xiàn)代機(jī)甲發(fā)展的中型化。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)代魂導(dǎo)師的研究，他們認(rèn)為，這樣的體積兼具了靈活性和攻擊性、防御性，是最適合列裝軍隊(duì)的。但這是軍方的機(jī)甲制式，或者說(shuō)是普通的機(jī)甲。白色、黃色機(jī)甲都是這一類。但是，那不是你們的目標(biāo)。你們的天賦決定了，未來(lái)，你們不可能去朝著那個(gè)方向發(fā)展。你們發(fā)展的方向應(yīng)該是斗鎧！”

斗鎧？

這個(gè)名詞，五人都是第一次聽(tīng)說(shuō)。

舞長(zhǎng)空淡淡的道：“真正的強(qiáng)者，不會(huì)讓自己的身體變得更大。機(jī)甲的存在是為了增幅，不是為了成為更大的目標(biāo)。所以，紫色以上的機(jī)甲都在朝著小型化方向發(fā)展。因?yàn)樗鼈冃〉搅巳缤z甲一樣，所以，被稱之為，斗鎧！”

“擁有斗鎧的魂師，才能被稱之為強(qiáng)者，才能真正意義上的將自己的武魂和機(jī)甲完美結(jié)合，從而擁有強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力。”

斗鎧！全新的概念，輕易的吸引了少年們的心思。

如同鎧甲的機(jī)甲，才是最頂級(jí)的存在。

“眾所周知，除了有操控機(jī)甲的機(jī)甲師之外，還有機(jī)甲制造師這個(gè)人類世界中占據(jù)了重要地位的職業(yè)。機(jī)甲制造師分為三類，機(jī)甲設(shè)計(jì)師、機(jī)甲制造師和機(jī)甲修理師。今天開(kāi)始給你們講述有關(guān)機(jī)甲的知識(shí)，其中很重要的一點(diǎn)，就是讓你們來(lái)選擇，未來(lái)的第二職業(yè)方向。我建議，你們可以從這三者之中選擇其一，作為自己的第二職業(yè)。這是成為強(qiáng)者的必經(jīng)之路。”

古月驚訝的道：“舞老師，我們不是該集中精力修煉，最多就是加上學(xué)習(xí)機(jī)甲操控嗎？為什么要選第二職業(yè)？”

舞長(zhǎng)空道：“想要讓自己的斗鎧變得強(qiáng)大，那么，斗鎧就一定要適合自己。因此，真正頂級(jí)的斗鎧師，一定會(huì)和自己的機(jī)甲極其親密。要么，是自己設(shè)計(jì)，要么，是自己制作，要么，是自己修理。只有如此，才能逐漸的和自己的斗鎧成為一體。不學(xué)習(xí)第二職業(yè)，你們將永遠(yuǎn)也制造不出最適合自己的斗鎧，也就永遠(yuǎn)也無(wú)法登上神壇。”

“零班的成立，目標(biāo)只有一個(gè)，將你們向神壇方向推進(jìn)，這個(gè)過(guò)程是艱難而漫長(zhǎng)的，或許你們的一生都會(huì)朝著這個(gè)方向去努力。而我要做的，就是在最初期，讓你們少走彎路，讓你們認(rèn)清方向。”

“如何選擇第二職業(yè)，并不著急。你們還有很多時(shí)間去思考。但最多三年級(jí)，你們就要選擇了，以你們的天賦，在這方面同樣要走在普通人前面，越早起步，收獲越早。因此，三年內(nèi)，給我你們的答案。”

“當(dāng)然，我給出的這三個(gè)選擇，只是我認(rèn)為最好的選擇。并不絕對(duì)。也有一些其他和機(jī)甲相關(guān)的職業(yè)可以作為你們的第二職業(yè)。實(shí)際上，在你們之中，已經(jīng)有人選了自己的第二職業(yè)。”

說(shuō)到這里，他的目光看向唐舞麟。

第二職業(yè)？唐舞麟立刻醒悟過(guò)來(lái)，舞老師說(shuō)的是自己的鍛造。

“舞麟選的是鍛造。他的第二職業(yè)選擇的非常早，相信在這方面應(yīng)該有特殊的天賦。鍛造同樣是我建議你們可以考慮的第二職業(yè)。因?yàn)椋凶霞?jí)以上的斗鎧，都離不開(kāi)鍛造。無(wú)論是哪一個(gè)第二職業(yè)，如果能夠達(dá)到五星以上，都會(huì)給你們帶來(lái)足夠的資源進(jìn)行修煉。”

唐舞麟是最安穩(wěn)的一個(gè)，他已經(jīng)選擇了，肯定不會(huì)考慮更換。他現(xiàn)在是三星鍛造大師，深受鍛造師協(xié)會(huì)重視，而且，越是深入學(xué)習(xí)鍛造，他越是感受到這一行的博大精深。父親從小就教導(dǎo)過(guò)他，無(wú)論什么事，都要專心去做，不能三心二意。

唐舞麟對(duì)機(jī)甲設(shè)計(jì)、制造和維修同樣也很感興趣，但現(xiàn)在既然已經(jīng)走上了鍛造這條路，就容不得他再做改變了。

其他四人都沒(méi)有吭聲，顯然，做出一個(gè)第二職業(yè)的選擇并不容易，他們年紀(jì)都還小，現(xiàn)在還無(wú)法決定自己究竟喜歡的是什么，幸好，還有兩年多的時(shí)間來(lái)思考，總算是時(shí)間充足了。

舞長(zhǎng)空淡淡的道：“好，今天有關(guān)機(jī)甲的知識(shí)就講這么多。你們只需要記住的核心有兩點(diǎn)，第一，真正強(qiáng)大的機(jī)甲被稱之為斗鎧，一切紫級(jí)以上機(jī)甲，都是以斗鎧形式而存在的。第二，你們需要在三年內(nèi)為自己確定一個(gè)和機(jī)甲相關(guān)的第二職業(yè)。”

很好記，又都是唐舞麟他們最感興趣的東西，這堂課十分簡(jiǎn)單。

唐舞麟道：“舞老師，什么時(shí)候能讓我們看看真正的斗鎧啊！”他在之前一直很認(rèn)真地聽(tīng)，直到現(xiàn)在，才說(shuō)出自己心中最想知道的事。

舞長(zhǎng)空看了他一眼，道：“等你們完成第一階段的實(shí)戰(zhàn)練習(xí)，可以讓你們看斗鎧。誰(shuí)先完成，誰(shuí)能先見(jiàn)到。現(xiàn)在的你們，還沒(méi)有這個(gè)資格。”

實(shí)戰(zhàn)練習(xí)？魂師之間的實(shí)戰(zhàn)練習(xí)嗎？

沒(méi)等學(xué)生們發(fā)問(wèn)，舞長(zhǎng)空已經(jīng)繼續(xù)說(shuō)道：“今天接下來(lái)的課程就是實(shí)戰(zhàn)練習(xí)。就在這里。唐舞麟，你幫他們把課桌推到遠(yuǎn)處，空出教室中央?yún)^(qū)域。”

在這里？魂師的能力施展出來(lái)，豈不是很容易破壞？

唐舞麟五人心中都不約而同的產(chǎn)生出同樣疑惑，但還是按照舞長(zhǎng)空所說(shuō)的做了。

“唐舞麟，到我面前來(lái)。”舞長(zhǎng)空向唐舞麟點(diǎn)了點(diǎn)頭。

“是。”唐舞麟快步上前。

“昨天你們的比賽，你認(rèn)為如何？”舞長(zhǎng)空冷聲道。

唐舞麟思索片刻后，道：“我們都太急功近利了，大家畢竟是同學(xué)，不應(yīng)該傷害到對(duì)方。應(yīng)該點(diǎn)到即止。”

舞長(zhǎng)空擺了擺手，“我不是問(wèn)你這些，我是問(wèn)你，在戰(zhàn)斗過(guò)程中的感覺(jué)。你認(rèn)為，你們?cè)诒荣愡^(guò)程中發(fā)揮如何？”

唐舞麟道：“過(guò)程有點(diǎn)亂。我們都是第一次見(jiàn)到對(duì)方的能力，在應(yīng)對(duì)過(guò)程中，有點(diǎn)混亂，配合有些不夠。我指的是我們?nèi)说模麄儺?dāng)時(shí)的情況有配合，但似乎也不算特別默契。”

舞長(zhǎng)空冷然道：“亂？何止是亂，簡(jiǎn)直就是一塌糊涂。”

此言一出，五人都是一愣。作為一年級(jí)新生的佼佼者，被學(xué)院特批成立的特種班零班學(xué)員，五人對(duì)自己的能力都自信的很，這亂之一字，從何說(shuō)起？

舞長(zhǎng)空注視著唐舞麟的眼睛，道：“坦白說(shuō)，我很失望。你們?nèi)耍S我學(xué)習(xí)了三個(gè)月。彼此之間的配合也勉強(qiáng)算得上嫻熟了。但是，從比賽一開(kāi)始，你們就放棄了自己的優(yōu)勢(shì)。謝邂的手臂，斷的活該。”

謝邂表情一僵，他也沒(méi)想到，老師竟然會(huì)對(duì)他是這樣的評(píng)價(jià)。

舞長(zhǎng)空扭頭看向謝邂，“你是不是認(rèn)為，自己突破到二環(huán)之后就實(shí)力爆棚了？所以才一上來(lái)就沖出去找別人決戰(zhàn)？你的腦海中，還有團(tuán)隊(duì)概念嗎？”

然后他再轉(zhuǎn)向唐舞麟，“還有你，我讓你成為團(tuán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，就是因?yàn)槟愕男愿褡銐虺练€(wěn)，你竟然沒(méi)有阻止他，協(xié)調(diào)整個(gè)團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)，責(zé)無(wú)旁貸。同時(shí)，你自己的能力也是用的一塌糊涂，根本沒(méi)有發(fā)揮出多少武魂的能力，一味憑借蠻力和對(duì)手對(duì)抗。你的腦子都在想什么？”

面對(duì)舞長(zhǎng)空的批評(píng)，唐舞麟什么都沒(méi)有說(shuō)，他總不能告訴舞長(zhǎng)空說(shuō)，其實(shí)我最強(qiáng)大的是力量吧！

舞長(zhǎng)空最后轉(zhuǎn)向古月，“我給你的定位，是團(tuán)隊(duì)中的粘合劑，但是，你在戰(zhàn)斗中有了傾向性，也是導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)配合出現(xiàn)問(wèn)題的重要原因。”

傾向性？聽(tīng)到這三個(gè)字，唐舞麟臉上流露出的是不解之色，謝邂則是表情古怪。

現(xiàn)在回想起來(lái)，確實(shí)是那樣。從比賽開(kāi)始后，古月從始至終都在唐舞麟身邊，后來(lái)的爆發(fā)，也是唐舞麟受到了傷害，而謝邂那邊，她基本就沒(méi)管，而以她的遠(yuǎn)程攻擊能力，本應(yīng)該是能夠照顧全場(chǎng)的。

舞長(zhǎng)空幾句批評(píng)可謂一針見(jiàn)血。

他的目光轉(zhuǎn)向張揚(yáng)子和王金璽，“你們團(tuán)隊(duì)的問(wèn)題也很明顯，韋小楓犯了和謝邂同樣的毛病，甚至更加嚴(yán)重。而你一開(kāi)始的不參戰(zhàn)，本身就顯現(xiàn)出你自身的驕傲。在面對(duì)敵人的時(shí)候驕傲，是將自己送上死路的必經(jīng)之路。在你們?nèi)酥校龅妮^好的是王金璽。雖然他受到了唐舞麟的壓制，但是，從始至終，他在整個(gè)比賽過(guò)程中，都兢兢業(yè)業(yè)的完成著自己應(yīng)該完成的事。”

舞老師竟然夸獎(jiǎng)了王金璽？“但是！”

果然，還有但是……

舞長(zhǎng)空冷然道：“你們五個(gè)人都有一個(gè)共同的問(wèn)題，這個(gè)問(wèn)題，也是接下來(lái)實(shí)戰(zhàn)課將要解決的。那就是，你們自身的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)戰(zhàn)技巧嚴(yán)重匱乏。我所說(shuō)的，并不是你們使用武魂、魂技的戰(zhàn)斗經(jīng)驗(yàn)。那方面你們也有所欠缺，但還不算太厲害。你們更欠缺的，是在不使用武魂時(shí)候的基礎(chǔ)戰(zhàn)斗能力。”

基礎(chǔ)戰(zhàn)斗能力？魂師需要這種東西嗎？魂師不是只需要通過(guò)釋放魂技，達(dá)到戰(zhàn)斗目標(biāo)？

除了唐舞麟若有所思之外，其他四人臉上多少都流露出幾分不以為然。

“你們是不是認(rèn)為，我所說(shuō)的基礎(chǔ)戰(zhàn)斗能力并沒(méi)有什么意義？”

古月道：“是的，舞老師。我的能力是元素掌控，在戰(zhàn)斗過(guò)程中，只需要不斷的通過(guò)元素來(lái)鎮(zhèn)壓對(duì)手，無(wú)論是單個(gè)敵人還是群體敵人，只要我所掌控的元素足夠強(qiáng)大，就可以結(jié)束戰(zhàn)斗了。基礎(chǔ)戰(zhàn)斗能力，對(duì)我來(lái)說(shuō)似乎并沒(méi)有什么意義，我更應(yīng)該做的是提升自身魂力和精神力吧。”

舞長(zhǎng)空點(diǎn)了點(diǎn)頭。

“如果你們是這么認(rèn)為的，那么，我們來(lái)進(jìn)行一項(xiàng)測(cè)試。古月，你也出來(lái)。你和唐舞麟一起，向我發(fā)動(dòng)攻擊。我不使用任何魂技，也將魂力壓制到和你們一樣層次，大約十三級(jí)左右。看看你們，能否擊敗我。嗯，武魂也引動(dòng)。”

一邊說(shuō)著，舞長(zhǎng)空轉(zhuǎn)身從講臺(tái)上拿起一根教鞭，然后重新回到中央。

古月此時(shí)已經(jīng)挺身而出，來(lái)到唐舞麟身邊。同樣層次，還不使用魂技？就連武魂都不用？這也太小看人了吧？

唐舞麟和古月對(duì)視一眼，兩人同時(shí)后退幾步，拉開(kāi)了一些和舞長(zhǎng)空之間的距離。并且同時(shí)釋放出了自己的武魂。

“來(lái)吧。”舞長(zhǎng)空隨意的揮動(dòng)了一下手中教鞭。

唐舞麟率先動(dòng)了，他最擅長(zhǎng)的就是力量，當(dāng)然要在這方面發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，一邊朝著舞長(zhǎng)空沖去，自身的藍(lán)銀草也是蜂擁而出，從四面八方朝著舞長(zhǎng)空蜂擁而上。

古月跟隨在他身后，雙手齊揮，元素掌控能力中，速度最快的風(fēng)刃頓時(shí)釋放出七八道，從刁鉆的位置向舞長(zhǎng)空覆蓋了過(guò)去，封死了他所有可以閃避的線路。

壓制魂力，也就意味著舞老師的速度也會(huì)受到極大的限制，而唐舞麟和古月，從某種意義上來(lái)說(shuō)，都是強(qiáng)攻與控制并重的魂師。就算一開(kāi)始不能制勝，只要控制住舞長(zhǎng)空，將他局限在一定范圍內(nèi)，那么，戰(zhàn)斗勝利的可能就會(huì)變得非常大了。

兩人在一起修煉了幾個(gè)月，雖然沒(méi)有進(jìn)行言語(yǔ)溝通，但多少也都明白對(duì)方的意思，配合的還算默契。

舞長(zhǎng)空站在原地沒(méi)動(dòng)，只是抬起了自己的右手，手中教鞭揮出，在他手中，教鞭和利劍并沒(méi)有什么區(qū)別。

眾人只是看到舞長(zhǎng)空手腕抖動(dòng)，那教鞭就已經(jīng)幻化出一片虛影。

首先到達(dá)舞長(zhǎng)空面前的是那一道道風(fēng)刃，但奇異的是，這些風(fēng)刃才剛剛進(jìn)入舞長(zhǎng)空的教鞭范圍內(nèi)，竟然就那么化為一道道氣流在空中消散了。

然后是唐舞麟的藤蔓。藍(lán)銀草藤蔓一根根覆蓋而上，但也是一接近，就像是被什么東西擋住了似的，被紛紛彈開(kāi)，無(wú)法靠近到舞長(zhǎng)空身前一米范圍內(nèi)。

唐舞麟和古月的臉色同時(shí)變了。

古月感覺(jué)到的，是舞長(zhǎng)空的教鞭每一次都正好點(diǎn)在自己風(fēng)刃的最核心部位，將風(fēng)刃中蘊(yùn)含的風(fēng)元素變得紊亂，從而導(dǎo)致風(fēng)刃破碎。

而唐舞麟的感覺(jué)就更加詭異了，他感覺(jué)自己的精神混亂就像攻擊在一面墻上。

這究竟是怎么回事？

古月一揚(yáng)手，又是幾團(tuán)火球射出，教鞭是木質(zhì)的，或許，火元素的效果會(huì)更好。而這時(shí)，唐舞麟也已經(jīng)到了舞長(zhǎng)空面前。

右手抓出，直奔舞長(zhǎng)空胸前抓去。在他的刻意催動(dòng)下，金色鱗片瞬間覆蓋右臂。金龍爪

“啪！”舞長(zhǎng)空的教鞭直接抽擊在唐舞麟閃爍著淡金色光芒的手腕上。

教鞭彈起，唐舞麟手腕只是略微晃動(dòng)了一下，但去勢(shì)不變，依舊朝著舞長(zhǎng)空胸前抓去。

沒(méi)有起到作用，舞長(zhǎng)空卻依舊臉色不變，腳下略微一錯(cuò)步，雖然看上去只是后退了一步，但卻輕而易舉的拉開(kāi)了和唐舞麟之間的距離，并且閃開(kāi)了那幾團(tuán)火球的攻擊。

更令一眾學(xué)員震撼的是，在后退的過(guò)程中，教鞭還不忘記刺出幾下，將那幾團(tuán)火球刺散，不讓它們傷到教室。這劍法，簡(jiǎn)直可以用神乎其技來(lái)形容了。

教鞭再次刺出，唐舞麟肘彎處一痛，右臂略微彎曲，他感到似乎有一股力量要透入自己手臂似的，但也只是有那么一點(diǎn)感覺(jué)，那股力量終究沒(méi)能透入鱗片，就自行潰散了。

舞長(zhǎng)空眼神中終于出現(xiàn)了一絲驚訝，但他腳步再動(dòng)，人就已經(jīng)繞到側(cè)面，讓開(kāi)了唐舞麟的右手。

“啪！”

唐舞麟脖子上一痛，火辣辣的，痛徹骨髓，人也向一旁跌退開(kāi)來(lái)。他的脖子上可沒(méi)有鱗片保護(hù)啊！

舞長(zhǎng)空手中教鞭再次向他腰間點(diǎn)去，這一下要是點(diǎn)中了，唐舞麟必然會(huì)失去戰(zhàn)斗能力。

但也就在這時(shí)，舞長(zhǎng)空的臉色又一次變了變。

原因很簡(jiǎn)單，七、八團(tuán)火球，以散射的方式，直奔教室四面八方射去。

古月俏臉上流露出一絲陰險(xiǎn)的笑容，你不是怕?lián)p毀教室嗎？那我就攻敵所必救。

果然，舞長(zhǎng)空不得不放過(guò)唐舞麟，但在下一刻，零班學(xué)員們也真正見(jiàn)識(shí)到了什么是真正強(qiáng)者的實(shí)力。

舞長(zhǎng)空的身影突然變得虛幻了，剎那間，整個(gè)教室中就像是突然多了無(wú)數(shù)個(gè)他，然后那七、八團(tuán)火球就在空中悄然泯滅，甚至沒(méi)有人看清楚他是如何出手的。

教鞭籠罩，古月腰上一痛，已經(jīng)是摔倒在地。唐舞麟那邊也是還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就覺(jué)得一陣酥麻傳來(lái)，同樣也是一屁股坐在了地上。

這……

好強(qiáng)。

教室里瞬間變得安靜下來(lái)，舞長(zhǎng)空重新出現(xiàn)在唐舞麟面前，他的目光卻看著唐舞麟右臂上逐漸消退的金色鱗片，流露出若有所思之色。

在同級(jí)別的情況下，他雖然沒(méi)有動(dòng)用武魂，但剛剛也是將自身壓制后的魂力凝聚于一點(diǎn)，即使這樣，竟然都沒(méi)能破開(kāi)他關(guān)節(jié)的防御，只是令他的手臂略微彎曲了一瞬間而已。這層鱗片防御，對(duì)于同級(jí)別的攻擊，有著足夠強(qiáng)大的防御力了。唐舞麟還沒(méi)有用出他那個(gè)龍爪的能力，那個(gè)應(yīng)該會(huì)更強(qiáng)才對(duì)。

“老師，您剛才用的，都是基礎(chǔ)技巧？”謝邂眼睛瞪得大大的，看著舞長(zhǎng)空。

舞長(zhǎng)空點(diǎn)了下頭，“你們現(xiàn)在還認(rèn)為基礎(chǔ)技巧無(wú)用嗎？基礎(chǔ)技巧，是一切的根本所在。武魂和魂技固然可以讓魂師變得強(qiáng)大，但如何運(yùn)用它們，卻是能夠決定你們強(qiáng)大到什么程度的根本所在。基礎(chǔ)技巧，就是應(yīng)用它們的方式，在斗鎧或者是普通機(jī)甲上，這也同樣是存在的。因此，從今天開(kāi)始，未來(lái)很長(zhǎng)一段時(shí)間，基礎(chǔ)實(shí)戰(zhàn)技巧練習(xí)，都將是你們重要的科目。”