教職工餐桌上的攀談西弗無從得知，但在他應(yīng)付完同期同學(xué)的交流后，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)饑腸轆轆，看著眼前光滑的餐盤，又只能無聊的拿著叉子敲擊高腳杯。
眼瞅著鄧布利多三人談興正濃，西弗剛準(zhǔn)備想是不是呼喚小精靈加餐，就看見斯特勞普教授打斷了三人組的談話。
“鄧布利多，我們是不是該開飯了，孩子們都餓了。”
這時(shí)的鄧布利多才拍拍腦袋，一臉的恍然大悟：“老了，糊涂了?！?
校長(zhǎng)身邊的所有教授統(tǒng)一且隱蔽的翻個(gè)白眼。
你糊涂了？
哈！
糟老頭子壞的很，一句實(shí)話沒有。
鄧布利多也不管周圍教授們吃了蒼蠅一般難受的模樣，站起身來笑容滿面，張開雙臂。
沒有什么比學(xué)生歡聚一堂更令他開心的了。
“歡迎?。 彼f：“歡迎大家來霍格沃茨開始新的學(xué)年。在宴會(huì)開始前，我想講幾句話。那就是：笨蛋、哭鼻子、殘?jiān)?、擰！”
“謝謝大家！”
說完的他一臉意猶未盡的坐下，大家鼓掌歡呼。
“他是不是有點(diǎn)瘋瘋癲癲？”
西弗聽到哈利對(duì)著珀西的詢問，隔著老遠(yuǎn)大聲的回應(yīng)：“沒錯(cuò)，校長(zhǎng)是個(gè)瘋子。”
反正格蘭芬多餐桌離教職工餐桌最遠(yuǎn)，他也不怕被聽到。
但好死不死的話音剛落，他的視線就和鄧布利多交匯。校長(zhǎng)沖著他舉起酒杯，呵呵一笑。
西弗亡魂大冒，找到哈利用更大的聲音回復(fù)：“鄧布利多是個(gè)天才，哈利，世界上最偉大的巫師?！?
不管哈利是不是有點(diǎn)懵逼，感受到注視消失的西弗拍拍胸脯，暗嘆自己又成熟幾分。隨手拿起餐桌上的土豆：“來不來點(diǎn)馬鈴薯，哈利？”
四周的空盤子在校長(zhǎng)坐下的同時(shí)堆滿了食物，高年級(jí)的老登們?cè)缇烷_始大快朵頤，只有萌新才想著問問題。
西弗將土豆拋給哈利，轉(zhuǎn)身在自己餐盤中堆滿烤牛肉、烤雞、豬排、羊排、臘腸。
有肉在，主食什么的滾遠(yuǎn)點(diǎn)。
在一盤冒高的肉類中，西弗最后選擇了一塊胡蘿卜補(bǔ)充維生素，又是營(yíng)養(yǎng)均衡的一餐。
食物入口，肉汁四溢，一臉滿足的他忍不住對(duì)斯特勞普教授舉起拇指。
不愧是赫奇帕奇的院長(zhǎng)，最受學(xué)生喜愛的教授。
“咦？話說教授不會(huì)是因?yàn)樽约吼I的受不了才提醒校長(zhǎng)的吧?聽說赫奇帕奇受不了一點(diǎn)餓，為此把休息室都搬到廚房邊上去了?！?
剛夸完教授的西弗腦子里突兀的冒出這樣的想法，隨即就搖搖頭。
斯特勞普教授可是責(zé)任心爆棚、能急人之所急、不忍學(xué)生忍饑挨餓的好教授、好領(lǐng)導(dǎo)。
我們不能這樣想……的吧？
碳水的快樂就是容易讓人滿足，吃飽的西弗昏昏欲睡，周圍和他差不多狀態(tài)的學(xué)生有很多。
他掃了眼餐桌，剩下的都是飯后的甜點(diǎn)。
被糖漿包裹的布丁，漏了點(diǎn)漿液的糖漿餡餅，巧克力蛋糕，膩死人的甜味讓他不由打個(gè)冷顫，快速移開視線。
他可不想日后變成每天起床對(duì)著胰腺大喊“恢復(fù)如初”的選手。
無事的他將目光放到鄧布利多的身上，恰好校長(zhǎng)吃完了手上的甜品，更恰好的是在校長(zhǎng)擦手準(zhǔn)備不吃時(shí)，桌上的食物統(tǒng)一的消失不見，盤子光滑如新。
再一次get到霍格沃茨職場(chǎng)的西弗表示他又成熟了許多。
起身的鄧布利多讓禮堂恢復(fù)肅靜。
“哦，現(xiàn)在大家都吃飽了，喝足了，我要再對(duì)大家說幾句話。在學(xué)期開始的時(shí)候我要向大家提出幾點(diǎn)注意事項(xiàng)?！?
“首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎原麻瓜研究教授奇洛擔(dān)任黑魔法防御課教授。”
學(xué)生們還算給面子的給予掌聲，但遠(yuǎn)沒有哈利和西弗那時(shí)的熱烈。
而且西弗敢肯定大部分的掌聲都是給予奇洛的勇氣而不是這個(gè)人。
畢竟黑魔法防御教授這種年拋品還沒有詛咒來的讓人印象深刻，有可能明年大家對(duì)奇洛的印象就只剩下結(jié)巴和滑稽的圍巾之類的了。
稀拉的掌聲校長(zhǎng)也不在意，而是繼續(xù)開心的宣布：“一年級(jí)新生禁林禁止進(jìn)入，某些高年級(jí)學(xué)生也要注意?！?
“管理員費(fèi)爾奇先生要我提醒大家，課間的走廊不許放魔法?！?
“魁地奇的審核工作放在下周二。有志參加的同學(xué)向霍琦夫人聯(lián)系?！?
“最后，大家就寢前，讓我們一起來唱校歌。”
犯困的西弗頓時(shí)來了精神，本來對(duì)校長(zhǎng)的叮囑都是左耳朵進(jìn)右耳朵出，根本沒記說了什么。
反正霍格沃茨校規(guī)千萬條，對(duì)于他來說就不被抓到這一條，遠(yuǎn)沒有唱校歌重要。
他以《花園種花》的旋律哼唱著校歌，直到所有人都唱完他才唱了一半不到。
鄧布利多一直用魔杖為他指揮最后幾個(gè)小節(jié)，等結(jié)束之后，校長(zhǎng)的掌聲最響亮。
周圍教授們的臉色都不是很好看，大部分都怒視鄧布利多。
他們?cè)谛８枨笆┱沟摹伴]耳塞聽”中途被解除了，能不動(dòng)聲色的大范圍解除魔咒，想想也知道是誰。
怪不得這老登唱一半把魔杖拿出來了。
被魔音入耳的教授們心情能好才怪。
教授們的心路歷程西弗無從知曉，一番酣暢淋漓的展示歌喉后，他也算是做完了睡前運(yùn)動(dòng)，現(xiàn)在只想快速入睡。
雖說是新人，但西弗也算是老生中的一員，跟著高年級(jí)大部隊(duì)先一步離開，而不是和哈利一樣等著級(jí)長(zhǎng)帶著認(rèn)路。
格蘭芬多休息室位于城堡的八樓，最高的一層，爬個(gè)樓梯都會(huì)累的半死。
好在夜游成性的他知道城堡內(nèi)一多半的密道，比高年級(jí)的老登們還要再快一步。
雙胞胎和他默契的走在大部隊(duì)最后，路過一處走廊趁無人注意打開密道就轉(zhuǎn)身而入，雙胞胎緊隨其后，隨即密道門關(guān)閉。
去往公共休息室的路上西弗還在奇怪，韋斯萊兄弟為什么安安靜靜的。
按照常理來說，這時(shí)候他們應(yīng)該會(huì)來和他約定去探索四樓走廊的時(shí)間，而不是此時(shí)昏昏欲睡的模樣。
不過有道是雙胞胎靜悄悄，多半在作妖。加之他現(xiàn)在也困得不行，就沒有多想。
如果他們能一起對(duì)下帳，就會(huì)發(fā)現(xiàn)鄧布利多壓根沒有提到四樓走廊一說。
他也不知道蝴蝶的翅膀再一次煽動(dòng)了。