對于佐助開啟了寫輪眼，卡卡西是沒什么驚訝神色的。

因?yàn)樗呀?jīng)知道了佐助已經(jīng)開啟了寫輪眼。

佐助看到卡卡西沒有任何意外的神情，果然如他猜測的一樣。

在今天凌晨時，卡卡西就在觀察自己了。

卡卡西看了一眼佐助那一雙血紅的眼睛，雖然只有一個勾玉，但還是很好看，于是贊嘆道：

“寫輪眼，果然是非常強(qiáng)大的瞳術(shù)啊?！?

既然已經(jīng)學(xué)會了【影分身之術(shù)】，主要目的已經(jīng)完成，佐助就沒必要在這里跟卡卡西耗時間了。

告辭離開后。

佐助關(guān)掉了寫輪眼，然后飛檐走壁，往忍者學(xué)校的方向，疾馳而去。

在這個忍者遍地走的世界里，普通居民看到佐助在屋頂上跳來跳去，倒是習(xí)以為常了。

只要不故意搞破壞就行。

……

忍者學(xué)校里。

在佐助離開的這段時間，其他學(xué)生仍然繼續(xù)進(jìn)行著【分身術(shù)】的課程。

那幾個小屁孩罵鳴人是怪物，話確實(shí)很難聽。

不過，這些小打小鬧，伊魯卡還有那兩位老師，并沒有阻止，甚至還贊賞這種行為。

因?yàn)楦偁?，是忍者的?yōu)良傳統(tǒng)。

要知道，在后面的中忍考試，甚至還會出現(xiàn)受傷這種情況。

就罵個“怪物”，就忍受不了？

所以，佐助才覺得木葉村的環(huán)境，多多少少都帶著點(diǎn)病。

你可以說鳴人菜，但有必要人身攻擊嗎？

可曾有考慮過鳴人的感受？

說真的，鳴人就該黑化的。

這也是為什么，佐助穿越到這個世界的第一件事，就是問鳴人要不要黑化。

但鳴人心思單純的很，并不知道黑化是什么意思。

除了佐助外，所有人的成績都出來了。

成績最好的，當(dāng)然是奈良鹿丸

因?yàn)樗恍枰?.5秒鐘，就施展出來了【分身術(shù)】。

倒數(shù)第一的，當(dāng)然是鳴人了。

因?yàn)轼Q人施展出來的【分身術(shù)】，分身鳴人是趴地的。

總的來說，這節(jié)課對于查克拉的運(yùn)用與熟練，冠軍就是伊魯卡班的奈良鹿丸。

同時，也足以證明，奈良鹿丸是一個很有天賦的人。

原本奈良鹿丸對于自己拿不拿冠軍，是沒有興趣的。

但他就是看不慣那幾個說鳴人是“怪物”的家伙。

但讓眾人萬萬沒想到的是，佐助比奈良鹿丸更有天賦。

飛檐走壁！

查克拉沖刺！

那么，區(qū)區(qū)【分身術(shù)】，佐助直接秒施展成功的。

因?yàn)檫@個【分身術(shù)】，又不是高級的【影分身之術(shù)】。

因此，不要說比試了，佐助明天不用來學(xué)校都行。

因?yàn)闉槠谌齻€月的教學(xué)，目的就是畢業(yè)下忍。

佐助早就擁有了下忍的實(shí)力了。

伊魯卡的目光，看向教學(xué)樓的屋頂上。

這是佐助離開忍者學(xué)校的位置。

伊魯卡心里有點(diǎn)不知道說什么。

這一節(jié)【分身術(shù)】的比試課。

冠軍、亞軍、季軍，都是自己班的。

倒數(shù)第一的鳴人，也是自己班。

甚至已經(jīng)擁有下忍實(shí)力的佐助，也是自己班的……

現(xiàn)在伊魯卡知道上節(jié)課，為什么佐助心不在焉了。

他已經(jīng)沒什么可教的了……

伊魯卡回想起，佐助說鳴人將會是這次的比試冠軍。

這應(yīng)該是指鹿為馬，說的是佐助他自己吧。

……

就在伊魯卡浮想聯(lián)翩的過程中，佐助的身影去而復(fù)返。

重新出現(xiàn)在教學(xué)樓的屋頂上。

木葉村，以村為單位。

說明并不大。

所以一來一回，佐助也就花了十幾分鐘。

當(dāng)佐助回到廣場中心后，其他兩個班級的學(xué)生，已經(jīng)噤若寒蟬。

那幾個說鳴人是怪物的小屁孩，愣是不敢吱聲了。

那個被佐助拍了一巴掌的小屁孩，還慶幸佐助手下留情。

他知道，如果佐助的力道再大一點(diǎn)，后果不敢想象。

此時此刻，已經(jīng)沒人再說鳴人是怪物了。

“對不起，我不應(yīng)該說你朋友是怪物的?！?

“是我們有錯在先，我們管不住自己的嘴巴！”

“佐助，請你接受我們的道謙?！?

那幾個小屁孩，一見到佐助回來，立即連忙道謙。

因?yàn)檫@個佐助的人，說鳴人是他的好朋友。

如果不道謙的話，誰知道放學(xué)后，會不會被他堵住校門口。

說到這里時。

這幾個小屁孩，目光有意無意地看向站在眾人角落里的日向雛田。

在他們還沒來學(xué)校前，就經(jīng)常欺負(fù)那擁有一雙白眼的女孩。

現(xiàn)如今，他們也終于體會到這種被人堵路欺負(fù)的滋味了。

真的確實(shí)不太好受……

佐助道：“既然人身攻擊我的好朋友鳴人，你們該道謙的并不是我，而是我的好朋友鳴人?！?

腦海里叮咚一聲。

【由于與漩渦鳴人產(chǎn)生了互動，獲得32好感值】

“好的，我們這就……”

那幾個小屁孩，準(zhǔn)備去給鳴人道謙時，帶領(lǐng)他們班級的那位老師，突然開口道：

“佐助是吧，他們喊鳴人怪物時，你知道我為什么不阻止他們嗎？”

“因?yàn)橐氤蔀橐幻麅?yōu)秀的忍者，就要用盡生命守護(hù)村子，同時必須忍受一切痛苦。”

“難道，就因?yàn)閮蓚€字‘怪物’，就受不了？”

聽到這位青年老師的這一番話，佐助額了一聲：

“你們的忍者信條怎么樣都好，都與我無關(guān)。”

“而且，我有必要說一下，你都這么大的歲數(shù)了，能不能別把話說得那么逗，像個小屁孩一樣。”

“那幾個小屁孩一口一個怪物，可尊重過鳴人，可顧慮過鳴人的感受？”

“不過，一開始我也注意到你這個老師了，他們喊鳴人怪物的時候，你還露出贊賞的目光?！?

“現(xiàn)如今，我讓那幾個小屁孩去給鳴人道謙，你反而阻止了，他們說鳴人怪物的時候，你怎么不阻止呢？”

“你一個區(qū)區(qū)的分身比試課程，至于需要攻擊鳴人的身世才行？”

“就不能用實(shí)力來證明？”

“總之，先道謙吧。”

叮咚！

叮咚！

叮咚！

【由于與漩渦鳴人產(chǎn)生了互動，獲得32好感值】

【由于……鳴人……獲得56好感值】

【獲得63好感值】

一說完。

佐助腦海里連續(xù)叮咚了三聲。

佐助果然沒看錯人。

鳴人果然是充電寶啊。

佐助看了一眼已經(jīng)歸隊(duì)的鳴人，發(fā)現(xiàn)他兩只眼眶里，已經(jīng)溢滿了淚水。

感動得鼻涕都流出來了。

就在這時。

那位青年老師，氣得怒火中燒道：

“佐助，我就算不是你們班的老師，但我的身份也是你的老師，你竟然敢不尊重我！”

“說我是一個小屁孩！”

“簡直朽木不可雕也！”

“忍者，顧名思義，就得要忍受一切痛苦！”

“這個金發(fā)少年，所有人都能施展成功【分身術(shù)】，就他一個失敗了，成績倒數(shù)第一，他還能笑得出來，這不是一個忍者該有的品質(zhì)！”

看到這位青年老師發(fā)火的樣子，佐助有點(diǎn)無語道：

“不不不，你錯了，如果說對于學(xué)習(xí)分身這種類型的技能，鳴人說第二，沒人敢說第一?！?

“接下來，準(zhǔn)備好亮瞎你的狗眼吧?！?

說完這句話，佐助來到鳴人身前，準(zhǔn)備傳授【影分身之術(shù)】。