天氣，晴。

憂心忡忡，拖延是病吧，我不知道。

有時(shí)會發(fā)現(xiàn)，書真好看，那些不用動腦子的，只需看著傻樂，沒有什么收獲，只有癡迷和快樂。

有人說環(huán)境會影響一個(gè)人，如果在一個(gè)環(huán)境里你經(jīng)常做一件事，那么養(yǎng)成習(xí)慣的你就會習(xí)慣于這么做。

一本有關(guān)上癮的書寫到了一個(gè)故事，一個(gè)沉迷魔獸的人，戒斷過后回去，回到了熟悉的環(huán)境，再一次上癮。有理由相信，這是其中一個(gè)原因。

人如果能夠嚴(yán)格要求自己，就像又一個(gè)哲學(xué)家，每天嚴(yán)格安排時(shí)間，同事如果看到他離開家而鐘表的時(shí)間不是下午兩點(diǎn)，就會知道，是自己的鐘表錯(cuò)了。

書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。若寫書之人有閱歷，有功力，寫出來的自然是好書，里面的角色也會有聲有色。

不然，則會平面，無趣，千篇一律，似乎只有好人壞人兩個(gè)模板。像教父，這種好壞兼有，立體的形象卻不能有。

讀書，特別是小說之類，讀了要有印象，有留痕，才不算白讀。書中有矛盾，方能推進(jìn)，方能精彩，跌宕起伏。

有意義與否，在于收獲。

感覺上癮之間也有不同，有些上癮的人會在某一時(shí)刻瘋狂想要干這件事情，不然就會痛苦萬分，一分鐘也離不開。

我就是如此，當(dāng)沉迷時(shí)，我會無時(shí)不刻想著，甚至影響自己正常生活。一但放下手機(jī)，會坐立不安。

一直來回走動想做些什么，最后無法忍受再次拿起手機(jī)。一但拿到他，我會覺得心安，幸福。一旦離開他，我會感到不自在。

很多必須要完成的事情，本可以很快完成，我卻一定要慢慢來，在完成過程中，不斷使用手機(jī)。

最后看似完成，實(shí)則效率低下，結(jié)果也往往不如意。

這便是完全被控制住了，就像現(xiàn)在，我避難就輕，上課更難，我選擇寫自己的感受。

如何自處，如何改變！

只有求知若渴，激情落在書上，學(xué)習(xí)知識上。

晚安，家人們。