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第6章 晨曦現(xiàn)轉(zhuǎn)機

“潘宇,戲劇社編劇組!”喇叭里傳來的聲音如同天籟,一字一句都敲擊著潘宇的心房。他成功了!

他難以抑制內(nèi)心的激動,握緊的拳頭微微顫抖。目光掃過一張張或欣喜或落寞的臉龐,最終定格在不遠(yuǎn)處的張峰身上。張峰的臉上的表情精彩紛呈,從不可置信到嫉妒惱怒,像打翻了調(diào)色盤,最后定格在了一抹陰狠上。

“哼,走了狗屎運罷了。”張峰經(jīng)過潘宇身邊時,丟下一句充滿酸味的話,便揚長而去。

潘宇毫不在意,嘴角反而勾起一抹微笑。這不僅僅是加入社團(tuán),更是他融入這個世界邁出的重要一步。他迫不及待地想要迎接新的挑戰(zhàn),去證明自己。

第一次社團(tuán)活動安排在周五下午。潘宇懷著興奮的心情,早早地來到了活動教室。教室里已經(jīng)聚集了不少人,大家三三兩兩地聚在一起,談?wù)撝鐖F(tuán)的活動安排。潘宇一眼就看到了人群中的尹悅,她今天穿著一件淡藍(lán)色的連衣裙,更顯得清新脫俗。

“你也加入了戲劇社?”尹悅看到潘宇,驚喜地問道。

“嗯,編劇組。”潘宇笑著點頭,心中卻有些忐忑。他從未接觸過編劇,不知道自己能否勝任。

“那太好了,以后我們可以一起參加活動了!”尹悅的眼睛亮晶晶的,似乎對社團(tuán)活動充滿了期待。

社團(tuán)負(fù)責(zé)人林曉是一位干練的女生,她簡單介紹了戲劇社的情況后,便開始分配任務(wù)。“這次我們要排演一部原創(chuàng)話劇,需要各位集思廣益,貢獻(xiàn)出精彩的劇本。”

林曉的目光掃過眾人,最后落在了潘宇身上,“潘宇,你之前沒有參加過社團(tuán)活動,就先從……”

林曉的話還沒說完,潘宇的心跳卻驟然加速,他感覺到一股無形的壓力襲來。

林曉停頓了一下,似乎在斟酌著用詞,“潘宇,你之前沒有參加過社團(tuán)活動,就先從搜集整理資料開始吧。我們這次的話劇主題是關(guān)于校園欺凌,你需要找到一些相關(guān)的真實案例和社會現(xiàn)象,為劇本創(chuàng)作提供素材。”

教室里響起一陣小小的騷動,大家都知道,搜集資料看似簡單,其實是件費時費力的苦差事,更何況是校園欺凌這種比較敏感的題材。不少人向潘宇投來同情的目光,而張峰則在一旁露出了幸災(zāi)樂禍的笑容。

潘宇雖然也有些擔(dān)心,但還是點頭接受了任務(wù),“好的,林曉姐,我會盡力做好的。”他初來乍到,也希望可以通過這次機會證明自己。

第一次社團(tuán)活動結(jié)束后,潘宇便一頭扎進(jìn)了圖書館,開始了浩如煙海的資料搜集工作。校園欺凌的案例看得他觸目驚心,也讓他更加深刻地體會到這個主題的沉重。

幾天后的課堂上,潘宇依然在為社團(tuán)任務(wù)發(fā)愁,手中的筆無意識地在筆記本上涂鴉。這時,一只纖細(xì)的手輕輕地碰了碰他的胳膊。

“潘宇,你在找關(guān)于校園欺凌的資料嗎?”尹悅的聲音在他耳邊響起,帶著一絲關(guān)切。

潘宇抬起頭,有些驚訝地看著她,“你怎么知道?”

尹悅笑了笑,“我看你最近都在圖書館查資料,而且上次社團(tuán)活動我也在場啊。”她頓了頓,接著說道,“我之前看過一部關(guān)于校園欺凌的紀(jì)錄片,里面有一些案例和專家訪談,或許可以幫到你。”

尹悅的熱心讓潘宇心里一暖,他原本只是把尹悅當(dāng)成一個普通的同學(xué),但她的善良和細(xì)心讓他漸漸對她產(chǎn)生了一種不一樣的感覺。

“謝謝你,尹悅。”潘宇感激地說道,“你能把紀(jì)錄片的名字告訴我嗎?我去圖書館找找看。”

“不用那么麻煩,我已經(jīng)把鏈接發(fā)到你的手機上了。”尹悅說著,露出了一個甜甜的笑容,“你看看,應(yīng)該會有幫助的。”

接下來的幾天,潘宇認(rèn)真研讀了尹悅推薦的紀(jì)錄片,并從中獲得了不少靈感。他開始嘗試著將真實案例與自己的理解相結(jié)合,一點點地構(gòu)建著劇本的框架。

周三的語文課上,李老師突然宣布要進(jìn)行一次小測驗,內(nèi)容是上節(jié)課講過的古詩詞賞析。教室里頓時響起一片哀嚎,只有潘宇心中暗自竊喜。

尹悅之前在聊天時曾無意中提起過,李老師很喜歡用一些特殊的修辭手法來講解古詩詞,只要掌握了這些技巧,就能輕松應(yīng)對他的考試。

潘宇拿起筆,看著試卷上的題目,嘴角不自覺地浮現(xiàn)出一絲微笑。那些曾經(jīng)讓他頭疼的詩句,此刻在他眼中卻變得清晰易懂起來。他運筆如飛,感覺前所未有的輕松……

試卷交上去后,潘宇心中滿是期待。這一次,他不再是那個上課走神、成績墊底的差生,他迫切地想要證明自己,不僅僅是為了完成任務(wù),更是為了回應(yīng)尹悅的幫助和鼓勵。

兩天后,語文課代表抱著一摞試卷走進(jìn)教室,同學(xué)們頓時安靜下來,空氣中彌漫著一股緊張的氣息。李老師緊隨其后,扶了扶眼鏡,目光掃視了一圈教室,最后落在潘宇身上,帶著一絲不易察覺的審視。

“這次小測驗,大家的成績都不錯,尤其是潘宇同學(xué),進(jìn)步很大。”李老師一邊說著,一邊將手中的試卷遞給潘宇,“看來你最近學(xué)習(xí)很認(rèn)真啊。”

潘宇接過試卷,看到鮮紅的“92”分赫然寫在卷面上,心中涌起一股難以言喻的喜悅。周圍的同學(xué)也紛紛向他投來驚訝的目光,竊竊私語聲在教室里響起。

“天哪,潘宇竟然考了92分,我沒看錯吧?”

“是啊,他之前語文成績不是一直都不好嗎?怎么突然進(jìn)步這么大?”

“一定是尹悅幫了他,我看到他們最近走得很近。”

聽到同學(xué)們的議論,張峰的臉色變得十分難看。他一直將潘宇視為眼中釘,無論是尹悅的關(guān)注還是潘宇在社團(tuán)中的順利,都讓他感到無比惱火。如今,潘宇的成績又有了如此大的提升,這讓張峰心中的嫉妒之火熊熊燃燒。

下課后,張峰故意走到潘宇身邊,陰陽怪氣地說道:“喲,這不是咱們的大才子潘宇嗎?怎么突然開竅了?是不是有什么秘訣啊?也分享分享唄?”

潘宇聽出了他語氣中的嘲諷,但并沒有理會他,只是淡淡地說道:“我只是比以前認(rèn)真學(xué)習(xí)了而已。”

“認(rèn)真學(xué)習(xí)?”張峰冷笑一聲,“我看你是走了什么狗屎運吧?別以為我不知道,你最近跟尹悅走得很近,肯定是她幫你的吧?”

潘宇猛地抬起頭,眼中閃過一絲怒意,“張峰,你說話注意點!”

“怎么,被我說中了,惱羞成怒了?”張峰挑釁地看著他,“我告訴你,潘宇,你別以為你能得意多久,下次社團(tuán)活動,我一定會讓你好看!”

張峰說完,轉(zhuǎn)身離開了教室,留下潘宇獨自一人站在原地,眼中閃爍著復(fù)雜的光芒。他知道,張峰不會善罷甘休,未來的挑戰(zhàn)還會更多,但他已經(jīng)不再是那個任人欺負(fù)的軟弱少年了。他握緊了手中的試卷,心中暗暗發(fā)誓,他一定要變得更強,保護(hù)好自己在乎的人,而這一切,才剛剛開始……

張峰離開教室后,徑直走向?qū)W校后操場,那里有一片小樹林,平時鮮有人至,是他排解心中郁悶的秘密基地。他一腳踢開腳邊的石子,心中的怒火難以平息。

“該死的潘宇,憑什么運氣這么好?!”他憤憤地想著,腦海里不斷回放著潘宇拿著92分試卷的得意模樣,以及尹悅看向潘宇時那溫柔的眼神。

“不行,我不能讓他再這么得意下去!”張峰握緊拳頭,眼中閃過一絲陰狠,“下次社團(tuán)活動,我一定要讓他出盡洋相,讓他知道誰才是最強的!”

而此時,潘宇正沉浸在喜悅之中。語文成績的突破給了他極大的信心,他開始更加積極地投入到學(xué)習(xí)和社團(tuán)活動中。他知道,這一切都離不開尹悅的幫助,他暗暗下定決心,一定要更加努力,不辜負(fù)尹悅的期望。

接下來的幾天,潘宇幾乎將所有的時間都花在了學(xué)習(xí)和社團(tuán)上。他積極地向尹悅請教問題,認(rèn)真地完成社團(tuán)任務(wù),臉上總是洋溢著自信的笑容。尹悅看著潘宇的變化,心中也充滿了欣慰,她知道,潘宇已經(jīng)找到了自己的方向,正在朝著更好的方向努力。

社團(tuán)活動日那天,潘宇早早地來到活動室,開始準(zhǔn)備活動所需的材料。他一邊哼著歌,一邊仔細(xì)地檢查著材料清單,確保萬無一失。他并不知道,在暗處,一雙眼睛正冷冷地注視著他,嘴角勾起一抹不易察覺的冷笑。

“潘宇,這次社團(tuán)活動可是你大展身手的機會,你可要好好把握啊。”張峰的聲音突然在耳邊響起,帶著一絲虛偽的關(guān)切。

潘宇抬起頭,看到張峰正站在門口,臉上掛著似笑非笑的表情。他心中微微一凜,一種不好的預(yù)感涌上心頭……

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