隨后在校方的引領(lǐng)下,沈諾一,張晨,鄭雪,王琛,李佳俊,張志華六人依次上臺(tái),在臺(tái)上接受獎(jiǎng)狀。
看著六人面前那紅色倒三角的“育德優(yōu)秀板報(bào)墻”紅旗獎(jiǎng)狀,啪啪啪周邊媒體的閃光燈閃爍,又把這幾人連同黑板報(bào)墻一并做上了明天的報(bào)紙。
這些媒體早等著了,這個(gè)開學(xué)典禮可報(bào)道的內(nèi)容多了。
榕城傳統(tǒng)報(bào)紙喜歡和名校結(jié)合,育德這類學(xué)校也喜歡和他們合作,有時(shí)候可以適當(dāng)推廣,在報(bào)紙上展示學(xué)校的風(fēng)采,搶奪媒體資源。這年頭,媒體資源也是學(xué)校生源的保障。當(dāng)然,你也要有拿得出手的東西,否則就是砸招牌。
這種獲得假期國際交流團(tuán)表彰的板報(bào)墻自然可以拿出來放上媒體宣傳一波。這就是名校的優(yōu)勢之一,一個(gè)開學(xué)典禮,來的媒體至少有五家。放其他普通學(xué)校,不出大事媒體一般都不跑。
在臺(tái)前,沈諾一微笑著,確實(shí)在照片中賞心悅目。
她倒也不是第一次受這種全校表揚(yáng)了,但這卻是因?yàn)閺埑康牡谝淮危诩倨诶瓉韽埑浚l(fā)現(xiàn)他展現(xiàn)了未曾見過的才華,再到如今掀起這樣的波瀾,沈諾一就有一種難以言喻的感受,仿佛張晨站在這里,比她站在這個(gè)臺(tái)上,還有那么一些虛榮的感覺。
雖然只是無心之舉,卻也在這里發(fā)現(xiàn)了張晨的閃光點(diǎn),而且,這還是出自于自己的手,自己這個(gè)伯樂,是該高興。
閃光燈下,沈諾一閃現(xiàn)出這樣令心潮有些欣悅的念頭。
而在下方,關(guān)于張晨的事情也傳開了。
“為什么會(huì)有張晨?假期值周不是沒有他嗎?”
“沒有張晨就沒有這片板報(bào)了!就是他干出來的!我聽鄭雪說,那些好看的藝術(shù)字是他寫的,創(chuàng)意構(gòu)思也是他的,甚至都給他們勾勒出來模版!”
“張晨的字寫得這么好!?”
七班這里,黃莉莉盯了莊妍月一眼,說道:“又是這個(gè)張晨啊……妍月,你說他一天腦子里是怎么想的,這創(chuàng)意確實(shí)很強(qiáng),碾壓了大部分人了……此前育德辦板報(bào)的歷史,還從來沒有人這么弄過。這些奇思妙想…你是不是早看上他這一點(diǎn)了,所以才追他的?”
當(dāng)時(shí)張晨拒絕莊妍月引起軒然大波,黃莉莉還為莊妍月鳴不平,當(dāng)時(shí)莊妍月倒是沒有什么反應(yīng),也沒有和她一起說張晨的壞話。
畢竟黃莉莉看來張晨你誰啊,以前就是個(gè)路人甲,居然被我們莊妍月看中,你還傲起來了,你憑啥傲啊!
但現(xiàn)在黃莉莉明白了,經(jīng)歷了上學(xué)期期末翻身再加上眼下關(guān)于板報(bào)墻出自張晨創(chuàng)意的事實(shí)……原來是自己膚淺了!
這張晨挺內(nèi)秀的!還是莊妍月眼光毒辣。
“我現(xiàn)在可沒有追他了。”莊妍月回應(yīng)道。
“知道知道……”黃莉莉一副“我懂”的表情。
那些嗡嗡嗡的聲音浮動(dòng)在操場上空,但莊妍月卻沒有把他人那些亂七八糟的討論收入耳朵里。
她只是望著主席臺(tái)上,看著沈諾一和張晨。
耳朵里只有剛才聽到的信息。
“假期里,沈諾一把張晨叫上辦板報(bào),所以才出來這一片驚艷的!”
莊妍月那張嫵媚的臉上顯露出一種疑惑和不解。
不是。
我還在打電話問問題的時(shí)候……
張晨你……和沈諾一。
在學(xué)校……
辦板報(bào)?
還辦出了這個(gè)轟動(dòng)效果?
寒假國外交流團(tuán)都表示了較高評(píng)價(jià)……
呵,真是火花四濺吶!
……
給沈諾一團(tuán)隊(duì)的嘉獎(jiǎng)結(jié)束,大家往下走。
回到高二五班的陣列中。
在陣列里的周鳴表情極為精彩,按理說他今天應(yīng)該算是全校矚目,但只有他自己知道,他是被校領(lǐng)導(dǎo)迎頭批評(píng)了。
原因就是對(duì)黑板報(bào)的一問三不知。
寒假五國交流團(tuán)對(duì)板報(bào)墻的贊美之后,校方就要周鳴問他們高二五班的板報(bào)值周人員名單。
周鳴哪知道這個(gè),當(dāng)時(shí)沒能回答出來,他其實(shí)根本不太重視這種和學(xué)習(xí)成績無關(guān)不關(guān)乎他評(píng)優(yōu)的事情,這些辦得好都只是學(xué)生有好處,他又沒啥好處。所以根本沒記,只是下來找到備案表把名單報(bào)了過去。
結(jié)果恰好辦板報(bào)的李佳俊是個(gè)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)孩子,把真實(shí)的情況給他母親說了,這才知道這場名單里還有個(gè)張晨。
否則就鬧笑話了。
育德高中的校訓(xùn)是“求知篤信,育德樹人。”注重的是對(duì)學(xué)生的激勵(lì),這一點(diǎn)在現(xiàn)任陳秋實(shí)校長手里更為甚之。
學(xué)生表現(xiàn)得好,就立即嘉獎(jiǎng),育德高中就是一個(gè)大型的“夸夸群”。
就像是現(xiàn)在這樣,學(xué)生演講,他給別人寫推薦信。學(xué)生競賽拿了獎(jiǎng),他給學(xué)生寫評(píng)價(jià)。就連你平時(shí)拿個(gè)期末獎(jiǎng),都可能得到校長的評(píng)語。有校友在外面出了名,他找出當(dāng)年檔案給別人寫履歷。
就突出一個(gè)司馬遷性格。
因此陳秋實(shí)被譽(yù)為“評(píng)語校長”,以喜歡給學(xué)生寫評(píng)語著稱。
這也大概是育德崛起的如此之快的原因之一。
就像是這樣,表彰名單都是不允許錯(cuò)的。否則校訓(xùn)上面“篤信”那個(gè)詞,就貽笑大方。
所以得知真實(shí)名單里還有一個(gè)作用頗大的張晨,校領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)時(shí)就把周鳴給訓(xùn)了一頓。
同時(shí)直接在工資績效里減了個(gè)二十塊。
育德對(duì)學(xué)生只要有優(yōu)點(diǎn)那就表揚(yáng),對(duì)老師嚴(yán)格執(zhí)行績效指標(biāo)考勤制度,有錯(cuò)就罰。所謂賞罰分明。
周鳴屬于教師素質(zhì)指標(biāo)中的“責(zé)任感指標(biāo)”扣分,所以周鳴挨了個(gè)二十元罰款,傷害不高,侮辱很大,全校操場學(xué)生很熱鬧,氛圍很熱烈,只有他心頭陰晴不定。
張晨回到高二五班這邊,看到的是王爍偉一臉震驚。
其實(shí)張晨沒有瞞他,王爍偉有次喊他下午一起出去打游戲,張晨就推了,說答應(yīng)“沈諾一幫她辦板報(bào)”。
王爍偉當(dāng)時(shí)估計(jì)還沒睡醒,在電話那邊嘟噥了一句什么“板報(bào)有什么辦頭……”就繼續(xù)睡覺了。
之后知道和沈諾一辦板報(bào),他也沒什么。畢竟又不是和沈諾一單獨(dú)兩個(gè)人辦孤男寡女,還有鄭雪他們,而且上學(xué)期他們經(jīng)常一起上放學(xué),大家的關(guān)系處的更好了,也沒讓他多想。
可沒多想,你小子就這樣給兄弟開個(gè)大啊!?
“你他么要上天啊!”張晨回到隊(duì)伍,王爍偉上前就摁著他頭壓了壓揉了揉。
旁邊人也在問張晨這創(chuàng)意,眼神都發(fā)直,豎大拇指。
張晨注意到沈諾一的美眸掃過來,這妮子今天裝大了,此時(shí)還故意一副淡然的神態(tài),簡直了,旁人眼里仙極了。范是拿捏住了的。
而此時(shí)主持人又在主席臺(tái)上道:“接下來,有請(qǐng)我們的政教處主任周奉先為假期師生素質(zhì)總結(jié)講話。”
政教處主任周奉先一臉嚴(yán)肅,上臺(tái)陳述了假期期間的學(xué)生安全問題,精神文明建設(shè)問題。
都讓人懨懨欲睡,直到他突然一個(gè)轉(zhuǎn)折:“這個(gè)假期,還發(fā)生了一件很大的事情,有學(xué)生遭遇了治安事件,好在我們的同學(xué)十分的優(yōu)秀,化險(xiǎn)為夷,因此,接下來讓我們請(qǐng)出張晨同學(xué),接受‘見義勇為’的錦旗,以表彰他在假期里面對(duì)歹徒挺身而出,勇敢與之搏斗的勇氣!”
政教處在學(xué)生中被譽(yù)為“裁判所”,是一個(gè)帶著灰色色調(diào),提及都讓學(xué)生談虎色變的組織。
學(xué)生不怕校長,不怕什么風(fēng)紀(jì)委員會(huì)。最怕就是政教處談話,因?yàn)檎烫幷勗挘话愣忌婕昂芏鄧?yán)重問題。從政教處出來的學(xué)生,不死也得扒層皮,不是被開除,就是被全校警告,背上處分。
周奉先還有個(gè)“呂奉先”的綽號(hào)。
然而,今天的政教處……“呂奉先”,在發(fā)放“見義勇為”錦旗。
沒聽錯(cuò)吧?
是沒錯(cuò)噢!
于是又是一陣呼啦啦的喧潮。
誰?
干啥了?
斗歹徒!?
艾瑪沒聽錯(cuò)?
搞毛啊?你超人啊?
張晨,同名同姓?不會(huì)又是他吧?
張晨也是有些懵逼的,咋回事,怎么就給我發(fā)“見義勇為”了?這事沒人給我商量啊?
但也沒關(guān)系,張晨最大的優(yōu)點(diǎn)就是光棍。
事情沒來之前,作為怕麻煩的性格最好別來找我。但一旦事情躲不過去了,張晨也就認(rèn)了,硬著頭皮也要挨一刀不是么,早挨早超生。
一雙雙眼睛四面八方落于自己身上的當(dāng)口。
張晨矗立在高二五班的身體在眾人視野中由靜轉(zhuǎn)動(dòng),開始移步離開隊(duì)列。
向前而行。
像是一輛轟鳴時(shí)代的列車,車窗后退處。
皆是斑斕。
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