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第3章 識字

白云悠悠,春風拂面。

上午的太陽透過樹葉斑駁地灑在地上,像點點星塵閃爍,這一刻,連空氣都在溫暖的陽光下變得輕盈而透明。

鏡湖醫莊內的楓樹下,有兩人相對而立。

“還望先生成全。”李觀棋雙手作揖躬身誠懇道。

念心上下打量了一番眼前這個有些特殊的男人,倒也沒有為他的莽撞生氣。

而是笑著問道:“你的來意我知道了,但是學醫并非一朝一夕,需要長時間的積累,而這個時間是十年,如果資質不佳,有也可能是二十年,甚至一生都不得其道。如此,你還想學醫嗎?”

李觀棋沒有露出半點的猶豫,鄭重地回道:“想?!?

念心本以為她的話會將李觀棋嚇退,萬萬沒想到對方居然沒有絲毫動搖,依舊態度堅定的想要學醫,對他有些刮目相看。

隨即認真想了想,覺得李觀棋雖然年齡大了些,但經過這幾天的觀察,也是個心地善良的人,更難得的是有堅韌的意志,未來還是大有可為的。

念及此處,她開口說道:“你可以留下學醫,但我不會收你為徒,而且我要醫治病人,沒有多少時間教你,所以,平日里我會讓端兒教你,能學多少全看你自己。別看她年少,但是已經熟讀醫書,熟知藥理,可以自行診治一些簡單的病癥了?!?

聞聽此言,李觀棋眼中神色一愣,但轉瞬就恢復正常,連忙行禮道:“謝謝先生。我一定刻苦學習,不辜負您的期望?!?

念心微微抬手;“你先養好傷,等傷好了,我會讓端兒從最基礎的教你?!?

像是想到什么,她話語一頓,問道:“忘了問,你識字嗎?”

李觀棋臉上閃過尷尬之色,老老實實的回道:“不識?!?

念心聽的心中無奈,但答都答應了,她也不能反悔:“沒事,等一會,我讓端兒教你先識字?!?

“謝謝先生?!?

再次感謝后,李觀棋轉身直接回了屋,又有病人來了,念心忙碌起來,他在邊上也幫不上忙,可能還會影響她治病。

當然,主要的原因是那突然出現的異象……

李觀棋關上房門,來到床邊坐下,眼中閃過奇異的光芒,剛剛就在念心答應他留下的那一刻,一個拳頭大小的霧團,從醫莊的一個屋子內飛出,徑直朝著他飛來。

由于速度太快,李觀棋根本沒時間反應,等反應過來時,那團霧氣已經沒入他體內消失不見。

那時因為念心在場,李觀棋只得強忍沖動,現在回到屋內自己一個人,他肯定要第一時間搞清楚,那到底是什么?

“呼。”

輕吐濁氣,李觀棋雙目微瞇,意識瞬間進入到空界之內。

剛一進入沒待動作,一段信息就傳入腦海:【每個世界都有一群特殊的人,他們被世界所鐘愛,身上都有豐厚的氣運,只要去影響、改變他們的人生軌跡(命運),就能從他們身上吸收、獲得氣運。】

【而氣運作為一個世界的根源力量之一,可以被精煉轉化成次品級世界本源?!?

信息很簡短,李觀棋兩三秒就捋明白了。

簡單點講就是:上等奶牛吃上等料,產上等好奶;下等奶牛吃下等料,產下等劣質奶。

而現在的空界就是下等奶牛,它沒那個能力吃高品質的混沌之力,就算強行吃進肚子也消化不了,但是品質低端一些的氣運之力,卻是剛好適合它現在的胃口,雖然產出的世界本源,是次品級的低劣世界本源。

只能說,有時候品質低也有品質低的好處。

至于‘特殊的人群’是哪些人,這個問題根本不用思考,就是秦時明月故事中的主角、配角們!

念端作為下一代醫家掌門人,還是后面端木蓉的師父。

她雖然因為勞累過度早早去世,從未在哪一集中正式出場過,全都是以端木蓉的回憶存在,且篇幅描寫也少的可憐,但不可否認的,她是一個不可或缺的配角。

剛才自己為了留下學醫找到她的師父念心,并得到了她的認可留下,這看似與念端沒有關系,但其實已經在冥冥中影響了她的人生軌跡,這才讓空界趁機獲得了一份氣運。

捋清楚前因后果,李觀棋只覺車到山前必有路,柳暗花明又一村!古人誠不欺我。

感慨之余,他意念一動,面前就出現了一縷小拇指大小的七彩霧氣,這就是剛剛空界轉化那團氣運之力,而得到的次品世界本源。

一團轉化成一縷,雖然很少,還是次品,沒正品牛逼,但也是世界本源,有總比沒有的好,也算是開張了。

看著眼前剛出爐的世界本源,李觀棋只感覺未來的日子真是越來越有盼頭了。

“彭彭……”輕快的腳步聲響起。

李觀棋連忙從空界收回意識,睜開眼一瞧,就見是念端提著個籃子,正好推開門走了進來,臉上眉眼彎彎的模樣,歡喜之情溢于言表。

雖然只是三四天的相處,但李觀棋的溫和與風趣幽默,給念端留下了深刻的印象,非常喜歡和他待在一起,聽他講述各種有趣的故事。

原本她還苦惱李觀棋傷好離開,自己再也聽不到那些精彩的故事。

但剛剛師父告訴她,李觀棋會留在醫莊內學醫,還讓她負責教授,想到以后可以繼續聽故事,這如何不讓她高興。

所以一進門就喜悅的說道:“李大哥,師父讓我來教你識字?!?

這話聽著陰陽怪氣的,但李觀棋知道念端沒有那個意思,笑著起身一本正經的作揖道:“那日后就要麻煩小念師父了?!?

“不麻煩,不麻煩。李大哥,你還是叫我端兒吧,不用叫我師父。”念端小臉一紅,連連擺手道。

“這……”

“你不答應,我就不叫你李大哥了?!?

“額,好吧!”

“李大哥,我們現在識字,籃子里是一些藥材,我教你認識它們,這個是黃連,筆畫是這樣寫……”

一大一小兩人在屋內,以樹枝為筆,以大地為紙,開始了你教我學。

這個時期不管是哪一國的文字,其筆畫都非常復雜,即便李觀棋有十幾年的現代漢字基礎,學起來也極為吃力。

所以,在看到情況不對之后,他果斷的選擇了開掛。

瞧著念端正低頭專心在地上寫著字,李觀棋意念一動,空界內那縷剛剛出爐的世界本源,便自發開始燃燒了起來。

隨著世界本源燃燒,李觀棋發現自己的頭腦變得非常清明,以前平日里忘記的一些小事都回想了起來,再仔細一回憶,大學、高中、初中、小學、幼兒園時期的記憶在腦海中一一略過。

只要他愿意,隨時可以清晰的回憶起,以前某個時期的記憶。

這就是開掛的感覺么!

李觀棋心中大喜,連忙投入到學習中,之后,不管是如何復雜的文字,只要念端寫過、解釋一遍,他就能立即記下筆畫和意思,再也不會忘記。

念端沒想到他的學習能力這么強,驚訝之余,加快了教學的速度。

但寫一個教一個,還是太慢了。

李觀棋直接叫住念端道:“端兒,不用寫了,我們照著竹簡來講吧!”

見識了他的恐怖記憶力,念端沒有絲毫猶豫,立即找來一卷醫術,攤開來從第一個字開始講。

之后的半天時間,兩人都在屋內沒有離開,但考慮到念端年紀小,每學習半個時辰,李觀棋就會招呼她停下歇一會,喝口水吃點東西。

直到傍晚,念心來叫吃飯,李觀棋才結束了第一天的學習,并囑咐疲憊的念端晚上好好休息,明天繼續學習。

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