“你到底是誰！”

彭時被驚嚇到了，第一次有人將他與朝中諸位重臣的關系聯系起來。

雖然他是憑自己學問考上的狀元，但為何狀元偏偏是科舉主考官蕭镃的同鄉，再加上當朝首輔陳循的影響，難免不會讓人聯想什么。

“勿要驚慌，是陳循將你介紹給我。”

“我來此只是為了看看我大明的狀元是何等風姿絕世。”

“不過今日一見，卻是讓孤有所失望了。”

彭時的耳朵敏銳的捕捉到了“孤”這個字眼，頓時就想起了座師蕭镃的提醒，明白眼前人是誰后，他急忙跪倒在地。

“翰林院修撰彭時，見過郕王殿下。”

“請殿下原諒下官剛才的不敬之罪。”

朱祁鈺見彭時知道了自己是誰，倒也不再逗弄他，命興安將他扶起后，便先行一步走到了旁邊的一處涼亭。

“彭時，孤來尋你，陳循可曾和你說過？”

彭時聞言，輕輕搖了搖頭，拱手作揖后才說道：“啟稟殿下，首輔大人并沒有與下官有過任何交集。”

“前些日子拜訪座師蕭镃，他對殿下的很是推崇。”

“那股油然而生的欽佩之情讓我等新進學士，對殿下產生了諸多好奇，不免就私下里多打聽了些。”

朱祁鈺聽到彭時這真假不分的吹捧，感覺有些好笑，心中對他的評價，卻是低了一個檔次。

彭時已經被鄉黨深深綁定，從他此時的言行舉止間就能看的出來。

哪怕暫時會為朱祁鈺所用，但在其掌握大權后，就會不可避免的拉幫結派，成就新的腐朽勢力，這不是朱祁鈺想要的。

“好了，你說的我已經明白。”

“現在孤交給你一件事，將你的同僚，商輅給朕找來，孤有話要問你們二人。”

彭時被朱祁鈺這一操作搞得有些發蒙，商輅是浙江人，同于謙，王一寧是同鄉，但這兩位高官可是沒有結黨營私的習慣。

商輅作為正統十年的狀元，早已在翰林院為官四年，且頗得朱祁鎮賞識，若以此時局勢來說，拉攏他的價值怎么也不會比自己價值大才對。

彭時身為江西鄉黨新一代的領軍人物，本身才華并不遜色于商輅，且身后還有著龐大深厚的政治人脈資源，這是任何一個上位者都無法忽視的。

這也說明了，為什么彭時做官時間比商輅要遲，卻比商輅先一步成為內閣首輔的原因。

“啊~下官這就去。”

雖說彭時有萬般不解，但他并不敢違逆朱祁鈺的命令，立刻轉身就去前院尋他的死對頭商輅。

朱祁鈺在涼亭中等待的時間并沒有多久，去而復返的彭時就帶著一位儀表堂堂，身材魁梧文士來到朱祁鈺面前。

“啟稟殿下，翰林修撰商輅已經帶到。”

朱祁鈺此時用一種十分好奇的眼光，上下打量著這位連中三元的大明狀元。

連中三元，聽起來似乎并沒有什么了不起，但是從隋朝開科舉到清朝結束，上千年的科舉制度中，取得此項成就的不過才十余人。

無論是大明還是放在當代，這都是文壓一代天驕的絕世人物。

“商輅，果真是一表人才，不枉孤在這等候你許久。”

“既然你們二人都到了，孤就提一個問題，你們來回答，優者有賞。”

“自古王天下之要有三：道、德、功，此三者你二人以為當做何解？”

朱祁鈺所出的題目乃是歷史中，景泰二年的殿試題目，他這次是起了心思要將兩位不同時期的狀元比較一番。

“道莫如伏羲、神農、黃帝；德莫如堯、舜；功莫如禹、湯文武此數，圣人者萬世仰之，不能易也。”

“......”

“......”

彭時最先做答，依照八股文的形勢，點題后又破題解釋，借用諸多先賢事跡，將此三者道理剖析的條理清晰，通俗易懂。

若按照八股文來說，這就是標準答案，但這并不是朱祁鈺內心想要的那個答案。

他又將目光投向商輅，期待這位連中三元的狀元能給自己帶來不一樣答案。

“啟稟殿下，彭大人所作答案，已經近乎于完美，下官也未能在其中想出什么更好的解法。”

“不過，下官心中還是有一些想法的，至于對錯，就請郕王殿下聽過后，再行判斷。”

“王天下之要，為何首推為道，吾以為道是天地萬物的規則，本來就有之，人是因為有了心，對其有了認知才明白道的規則。”

“而不是因為某位圣賢做了什么，才有了道的存在，它其實一直都在，只是無人去發現它。”

“德者，當為萬世表率，堯舜所行就是闡釋了大德者當有的品行，而此德者，吾認為不適用于百姓萬民，若百姓飯都吃不飽肚子，還談什么德。”

“所以，吾認為大德者，不僅要為人表率，還應扶持弱小，心懷萬物，以天下蒼生為己任。”

“先天之憂而憂，后天下之樂而樂，如此方為德。”

“而功者......”

“欲為王者，當持證道之心，胸懷萬民之德，立千秋萬代不世之功，如此方為正解。”

彭時與商輅的答案各有千秋，彭時更偏向于以古史事跡來解釋，而商輅則更注重于結合當下，以能夠立刻實施的行動為準則。

朱祁鈺聽完二人的見解，內心也是感受到了兩位狀元果真名不虛實，但相較于彭時，他還是更偏于商輅的務實主義。

心中做過計較后，開口說道：“你二人回答孤都很滿意，竟也分不出你二人哪個更優。”

“但這不重要，孤要的是人才，并不是一個位次高低。”

“既然是人才，就理當封賞。”

“翰林修撰商輅，彭時且上前聽封。”

二人一聽，立即就跪倒在地，行五體跪拜大禮。

“今聞商輅，彭時之大才，孤甚感欣慰，特賜二人翰林侍講之職，為皇族子孫開經明義，望你二人以后勤加勉進，千萬勿要懈怠。”

聽到朱祁鈺的賞賜，二人皆是露出開心神色。

尤其是三十三歲的彭時，這才是他做官的第二年，就做到了正六品的位置，如此升官速度，可以說非常之快了。

“另外，再賜你二人參預軍機之權，望你等以國家大事為己任，以后有何想法，可跳過六部內閣，直接秘奏與我。”

后面的這句話，給二人帶來的震撼可比前面的皇子老師要更為震懾心神。

這是什么地位，小閣老也不為過也！