高二十班的教室里，歷史老師的講課聲音忽遠忽近，忽大忽小。

林映橙雙手托腮，感覺有些聽困了。

雖然歷史老師已經盡力讓他的聲音足夠抑揚頓挫，但午后的陽光還是讓人犯困。

人一犯困，就容易走神。

林映橙忍不住想起了今天中午，李賀從她的筷子上，用嘴接過那塊牛肉的場景。

嘶……

自己當時為什么會做出那么大膽的舉動呢？

明明知道，這種投喂的行為很容易讓對面的少年產生誤解……

而且，還會讓舅舅在以后對他持續關注。

可以說是給他帶來麻煩了。

不過……自己跟那個少年待在一起的時候，真的很容易開心……

所以……有沒有可能……

今天中午的投喂舉動，不是惡趣味……而是自己內心的真實想法呢？

想什么呢林映橙！

少女被自己的想法嚇了一跳。

她伸出雙手，輕輕揪住自己的臉頰，頗有彈性的粉白面龐隨著她的動作變換了一次形狀。

他只是幫你解決了一個不算太嚴重的問題，并沒有到一定要以身相許的程度吧。

或許，再請他吃幾頓飯，應該就能完全表達自己的感激之情。

嗯，是這樣的。

林映橙用物理手段——掐臉，成功遏止住了自己的戀愛腦大爆發。

這個年紀的男孩女孩，大概都會因為荷爾蒙的異?；顒?，對某個異性產生突如其來的好感。

林映橙懷疑，出現在自己身上的，應該也是類似的情況。

所以……一定要克制自己啊，林映橙！

……

“李賀？”

老黃的辦公室里，英語老師徐超在她的腦海里努力回憶這個名字，以及這個名字背后代表的那個男生。

啊，我沒打錯字，就是“她”。

別看徐超的名字很男性化，但她確實是個不折不扣的女老師。

三十歲左右，在名師匯聚的濱海二中，算是十分年輕的老師了。

“李賀同學……他英語成績還……”

徐超突然感覺自己有些張口結舌。

完了，作為一個合格的英語老師，居然對李賀的英語成績無法做出評價。

可是，能怎么評價呢？

比較穩定？

確實穩定，從高一入學考試到現在，李賀的英語成績穩定考在120分左右。

算不上好，也算不上差。

總而言之，在徐超的眼里，李賀的成績完全可以用三個字來概括：

純路人。

一般來說，這種英語成績的同學，提升起來反而是難度最大的。

如果英語成績低于100分，徐超就會狠抓他的基礎，背單詞背范文，成績在短時間內肯定會得到比較理想的提高。

如果英語成績高于130分，徐超就會抓住他的薄弱項，重點攻堅，如果用心的話，成績在升入高三之前，也會進入140分的高分行列。

但偏偏就是穩定在120分左右的學生最讓她撓頭。

聽力扣幾分，閱讀扣幾分，完形填空扣幾分，最后作文再扣幾分。

也不是基礎不好，也不是某一項薄弱。

而是他的上限差不多就在這個范圍內，想要拔高他的上限，簡直難如登天……

不是，老黃是不是收了李賀的紅包啊，為什么會點出這么一個刁鉆的名字啊！

在來找老黃之前，徐超列出了幾個比較有可能的名字：

曲成，著名的偏科王，數學接近滿分的同時，英語考出了80分的逆天好成績。

張辰，二號偏科王，語文英語在一百分左右徘徊，但卻能靠數學和理綜把成績提到班級前二十。

葉薪如，這位是全能王，英語143分，看似沒有什么提升的空間……

實際上也沒有什么提升的空間。

可是有誰不喜歡給香香軟軟的女孩子講題呢？

當然，這個名單里還有別的名字。

但絕對，絕對沒有李賀。

倒不是徐超看不起李賀，實在是為他提升的難度太大，需要耗費的精力太多。

有這功夫，不如把別的科目好好鞏固一下。

可是，老黃一張嘴就不假思索地點出了李賀的名字，這讓徐超不禁懷疑，自己對李賀的理解是不是出現了偏差。

難道說……這也是老黃的某位親戚？

或者說……徐超突然想起來，有位副校長應該也姓李來著……

老黃看著徐超皺起眉頭并開始頭腦風暴的表情，不禁笑了笑：

“徐老師啊，我覺得李賀這個孩子的潛力還是很大的。你看他從高一到現在，除了英語和語文之外，其他的科目都取得了不錯的進步。所以，我覺得在這兩門上多下功夫，能把他的成績再往上提一提?！?

英語和語文沒有進步？

廢話！

經?？?85的讀者都知道，在穩211，沖刺985水平的學生里，最難提升成績的，就是這兩門需要長期積累的科目啊……

有的學生，高一到高三，數學加理綜一共能提高近一百分。語文加英語卻連十分都提不上去。

說明了什么？

說明了……老黃給徐超出了個難題。

“好吧……李賀……”

徐超眨眨眼睛，拿出筆和小本本，記下了李賀的名字。

你小汁，給我等著。

英語成績難提？那是因為沒遇上我的魔鬼訓練法……

看著徐超的表情從迷惑到懷疑再到堅定，老黃終于吃下了一顆定心丸。

他明白，李賀的名字已經上了徐超老師的必殺榜。

當然，也在老黃的數學必殺榜上。

如果再跟別的任課老師吹吹枕頭風，那李賀的名字肯定就會出現在所有任課老師的視野里。

特訓！高強度的特訓！

喜歡跟我大外甥一起吃飯是吧……

用嘴接我大外甥給你喂的牛肉是吧……

是不是心里還幻想著跟我大外甥發生點什么故事？

你慘了，李賀。

劉建國也救不了你，我說的。

……

“在老黃眼皮子底下談戀愛？劉建國也救不了你，我說的?！?

教室里，李賀十分貼心地告誡定時刷新在自己座位上的吳向宇。

只要李賀課間出教室上個廁所，或者去飲水機接一杯水，吳向宇就會在李賀留下的空位置上瞬間出現。

快得像大喬在李賀的座位上開了傳送。

臥槽，農！

“劉建國是誰？”

前座的張辰疑惑回頭，眼睛里帶著清澈且穩定的愚蠢。

“是踏馬的校長啊，三哥?！眳窍蛴羁鋸埖嘏拇蛑鴱埑降暮蟊?，“你這都不知道，是不是最近草原上的狼少了……”

“狼少了？這又是什么梗？”

三哥眼睛里的愚蠢，就像黃金的化學性質一樣，穩定得可怕。

“狼少了，鹿多了。”

李賀用淺顯的生物學知識貼心地給三哥解釋。

三人默契對視，隨即笑翻成一團。

另一邊，賀雨萱的座位旁，聽到如此虎狼之詞的葉薪如卻還沒有反應過來，她低頭悄悄問賀雨萱：

“他們說的……是什么意思？”

賀雨萱清了清嗓子，欲言又止。