程清的內(nèi)心有些波瀾，此刻的她正平穩(wěn)地騎著自己的小電驢，按照耳機(jī)里導(dǎo)航的指引，朝著一個(gè)完全陌生的方向開著，程清是光明中學(xué)的心理學(xué)老師，她還利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)了醫(yī)學(xué)知識(shí)，也兼任學(xué)校的校醫(yī)一職，本來平靜的生活，被教育局的一則通知打破，光明中學(xué)被教育局通知必須派老師交流到別的學(xué)校，時(shí)間為三年，光明中學(xué)是一所重點(diǎn)中學(xué)，老師們都不想出來，天性有著正義感的程清主動(dòng)請纓出來交流，光明中學(xué)的張校長雖然看重程清，但因?yàn)槠渌蠋焸儗Τ鰜斫涣鞯牡钟|情緒很強(qiáng)烈，所以張校長只能放程清到教育局指定的交流學(xué)校花園中學(xué)！

程清是名牌師范畢業(yè)的大學(xué)生，已經(jīng)在光明中學(xué)待了三年了，心理學(xué)課也特別受學(xué)生們的歡迎，因?yàn)獒t(yī)學(xué)知識(shí)豐富，她也一直擔(dān)任著學(xué)校校醫(yī)的工作，雖然她知識(shí)豐富，被老師和學(xué)生們譽(yù)為“行走的圖書館”，但她卻有個(gè)連她自己都覺得無語的“缺陷”，那就是她是個(gè)十足的路癡，只要出門就分不清東南西北，所以到新學(xué)校報(bào)道，只能完全依靠著導(dǎo)航！

隨著耳機(jī)里導(dǎo)航說的一句目的地就在右側(cè)，程清這才意識(shí)到自己到了目的地—花園中學(xué)！這是一所在郊區(qū)的普通高中，升學(xué)率一般，但眼前的這個(gè)氣派的門牌和它的升學(xué)率似乎不大匹配，程清遲疑了幾秒鐘，便在保安的指引下，順利地進(jìn)入了校園，把小電驢停穩(wěn)后，程清這才定睛地把這個(gè)校園整天看了一遍，米白色的洋房的風(fēng)格式教學(xué)樓一排排地彰顯著氣派！

在問了幾個(gè)學(xué)生后，程清乘著電梯找到了位于六樓的校長辦公室，敲門被允許進(jìn)入房間后，一個(gè)戴著金絲眼鏡，小眼睛，留著板寸頭，穿著棕色西裝的坐在一張紅木桌子后的中年男人映入了程清的眼簾，此人應(yīng)該就是這個(gè)學(xué)校的王河甘校長，光明中學(xué)的張校長之前跟程清說過這個(gè)校長的姓名，所以程清調(diào)整好狀態(tài)，微笑著說道：“王校長您好，我是交流來的老師程清，今天來跟您報(bào)道！”王河甘臉上露出了微笑的神情，金絲眼鏡片的背后投射出狡黠的目光，他輕聲說道：“歡迎程老師！”

說著王河甘便起身走到程清的面前，一絲淡淡的不易察覺的香味飄了過來，王河甘露牙微笑道：“程老師快請坐，早就聽說要交流過來一位優(yōu)秀的心理學(xué)老師，果然又漂亮又有氣質(zhì)！”說著他又靠近了程清一點(diǎn)！

敏感的程清瞬間意識(shí)到了什么，朝后退了一點(diǎn)抬高了音調(diào)說道：“王校長，我的工作是什么，麻煩您告訴我，我好提前做準(zhǔn)備！”

王河甘收斂了一點(diǎn)笑容，緩緩地說道：“看來程老師真的非常優(yōu)秀啊，一心撲在教學(xué)上，你去三樓找一下徐友山主任，他專管教學(xué)的！”

“好的，謝謝王校長！”程清邊說邊快速地退出校長辦公室，后面還傳來了王河甘急切又低沉的聲音：“以后需要我?guī)兔Φ牡胤街苯觼碚椅遥　?

程清加快了腳步，她感覺這位王姓校長真的配的上“道貌岸然”四個(gè)字！

找到三樓教學(xué)主任的辦公室，敲門進(jìn)入后，那位徐友山主任正在低頭擺弄著手機(jī)，待程清走近后，他才抬頭看了程清，親切地問道：“你是程清老師？”

程清點(diǎn)了點(diǎn)頭，回應(yīng)道：“是的，徐主任，我是交流過來教心理學(xué)的！請問我的課務(wù)安排是什么啊？”

徐友山微微一笑露出了兩排黑色的牙齒：“聽到程老師這么急切地想要知道自己的課務(wù)，我就覺得我們學(xué)校有希望了！”

程清也禮貌式笑笑！

“程老師，你教高一的三個(gè)班的心理學(xué)課務(wù)，大概16節(jié)課，你覺得能承受的了嗎？”徐友山看著一張課表詢問道！

“沒問題！徐主任！”程清自信滿滿地回復(fù)道，此刻她心里想著在以前的學(xué)校我可是教滿20節(jié)課的！

徐友山又露出了黑牙：“看程老師自信滿滿的樣子真的是我們學(xué)校的福氣啊，有的老師老是跟我吐槽課務(wù)太多，對了，你們交流老師是一起來的嗎？”

程清一頭霧水地詢問道：“什么一起來啊？徐主任，就我一個(gè)人啊！”

徐友山拍了拍腦門，恍然大悟道：“我想起來了，是三個(gè)學(xué)校的三名老師來交流，你是光明中學(xué)來的，還有兩位交流老師，分別是鼎峰中學(xué)和育才中學(xué)的兩位老師！”

程清這才知道，除了自己，還有另外兩名交流老師要過來，瞬間她覺得似乎有了一種“相逢何必曾相識(shí)”的感覺，對新環(huán)境也多了一點(diǎn)期待！

從徐友山辦公室出來，程清深深地吸了一口氣，她決定把校園好好逛一遍！

這所花園中學(xué)雖然是剛成立不久的學(xué)校，但外表是歐式風(fēng)格的建筑，設(shè)施很全面，體育場一圈有600米那么大，綠色的草坪更是國際標(biāo)準(zhǔn)的足球場！此刻學(xué)生們都在上課，靜謐的體育場在微風(fēng)的陪伴下像極了讓人能敞開心扉恢復(fù)天性的綠色精靈！

程清把包放在體育場邊上，撒歡似地奔向體育場，她旋轉(zhuǎn)跳舞，閉著眼感受清新的空氣！正當(dāng)她睜眼的那一刻，她眼睛的余光瞄到了一個(gè)黑影，她轉(zhuǎn)頭看過去，是一位穿著校服男生的背影，個(gè)子高高瘦瘦的，正背對著程清快步地走向教學(xué)樓的方向！

程清自我反思道：剛才太放飛了，讓學(xué)生看到似乎有損老師形象啊，想到這程清趕緊整了整衣服，理了理扎起的馬尾，穩(wěn)重地走出體育場！

心思細(xì)膩的程清用三十分鐘的時(shí)間把校園逛了一圈，雖然記住了每個(gè)年級(jí)的樓層和周圍的環(huán)境，但是“路癡”的她還是對每棟樓的方向有點(diǎn)迷糊，她自嘲地?fù)u了搖頭，摸索著找尋自己的辦公室大樓，當(dāng)走到校長中層辦公樓的時(shí)候，一杯水不偏不倚地撒在程清的右前方，程清不解地看向大樓上方，一個(gè)手拿著杯子的影子收了回去，沒看清楚是誰，但是程清心里升騰出一種氣悶的感覺，她心想：這個(gè)學(xué)校升學(xué)率不高是有原因的，這幫干部就這素質(zhì)還能帶出什么好學(xué)生！