“砰！”

一聲槍響劃破了院落的寂靜，子彈從槍膛呼嘯而出，卻只是擦過黑影的衣角，然后嵌入了墻壁之中。

望著墻壁被子彈激起的一片塵土，胡云峰不由眼神一凜，心中暗罵一句：“該死，自己這是什么破槍法！”

來不及給他胡云峰再開第二槍的機會，那道黑影僅在愣了幾秒鐘后，他便身形一扭，如同一只動作敏捷的黑貓，在幾個起落間，便翻越了過去。

胡云峰見狀，他也立即做出應對，一手持槍，快速朝門口的方向跑去。

跑到門口，望著那道黑影快速消失在小巷的拐角處，胡云峰只能無奈地搖了搖頭，轉身回到了屋中。此時，他心中明白，想要知曉剛才那道黑影的身份，就只能從眼前的死者入手了。

胡云峰再次走到那張破舊的床鋪前，開始仔細搜尋死者的衣物和隨身物品，希望能找到一些用來證明死者身份的物品。

然而，除了幾件破舊的衣服和一根筆直的黃楊木棍外，胡云峰什么也沒有找到。

就在胡云峰準備放棄的時候，他的目光卻突然落在了，死者身旁的那根黃楊木棍上。這根黃楊木棍因死者常年握在手中把玩，早已被盤的有些圓潤。

小心翼翼地撿拾起這根黃楊木棍，胡云峰仔細地檢查著它的每一處。很快，他便發現這根黃楊木棍的把手處，寫有兩個文字——方涼。

當胡云峰第一眼看到這兩個文字時，他立馬就聯想到這是一個人的名字。但很快他就否定了自己這個想法，因為他堅信死者是不會這么輕易泄露，一個人的名字的！

就這樣，胡云峰手持著這根黃楊木棍，在房間內踱來踱去，陷入了思考。

突然，胡云峰停下了腳步，目光落在了客廳上方。抬頭看向那黃楊木質地的房梁，縈繞在他心中的謎團，瞬間便被解開。

原來，死者之所以在這根黃楊木上刻寫“方涼”二字，旨在就是通假“房梁”。

想明白這其中的關鍵，胡云峰不敢有所耽擱，在放下手中這根黃楊木棍后，他便借助一些桌椅，翻身跳躍到了房梁上。

結果不出所料，在房梁的一處角落里，胡云峰發現了一塊松動的木板。隨后，他心中一動，立刻伸手推向塊木板。

“吱嘎！”隨著這一聲木板被推開的聲響，一個暗格就這樣出現在他的眼前。

胡云峰見狀，心中涌起一股激動。緊接著，在平復好情緒后，他這才伸手進去摸索。

很快，在暗格的最深處，他便摸到了一本厚厚的藍皮書冊。與其稱呼它為書冊，倒不如稱它為日記更合適一些。

原來，在胡云峰小心翼翼地取出后，他便迫不及待的打開翻閱起來。只見在這本藍皮書冊的扉頁上，寫有幾個正楷字：“每日記事”。

起初胡云峰在看到這幾個字時，他還未感到有任何新奇的地方。可當他看到，就在這頁紙張的最下方，落款為李明睿時，他不禁瞳孔一縮。

懷揣著激動的心情，胡云峰小心翼翼地翻開手上這本日記，然后一頁頁地開始閱讀起來。

前面幾頁記錄的是死者李明睿在日華中學的上學日常，從他這些文字當中，胡云峰不僅能感受到青春的氣息，還能見到一位無憂無慮的少年在學校求學的場景。

然而，隨著日記的深入，胡云峰發現文字開始變得潦草起來，記錄的內容也變得越來越詭異。

“今天，老師告訴我們，為了更好的教授我們知識，要把我們這批人分成兩批。但我知道，這都是老師的借口，因為家境窮苦的我們，注定是不可能和那些富有的同學，一塊求學的。

其實，這也無所謂，因為在日華中學上學，我們是不用交學費的，所以，對我來說只要有學上就行！”

“最近，學校里總是會有一些陌生人出現，他們穿著黑色的衣服，臉上沒有絲毫表情。我不知道他們是誰，但每次看到他們，我都會感到一陣恐懼。”

“我曾向其他消息靈通的同學，詢問過這些人的身份。他們告訴我，這些人是學校重薪請來的老師。但我感覺他們一點都不像老師，倒跟我胡同里的劉爺爺一樣，是一位殺豬的屠夫。”

胡云峰越讀越感到有些心驚，意識到這本日記里面，可能隱藏著日華中學某些不為人知的秘密。于是，他繼續往下翻，希冀著能找到更多線索。

然而，接下來的內容卻讓胡云峰陷入了沉思。

“我發現了一個秘密，我們班的同學，過一段時間就會有人請幾個月的假期。可當他再次回來上課時。他的眼神已經變得空洞無神，仿佛……”

誰知日記到這里卻斷了，后面的頁數也不知是被誰撕掉。對此，胡云峰心中一陣懊惱，他知道自己可能錯過了最重要的線索。

合上手中的日記，在長嘆一口氣后，胡云峰決定轉變調查的方向，準備向周圍的鄰居們，打聽一下他李明睿的情況。

走出院落，胡云峰望著對面由于先前一聲槍響，而大門緊閉的宅院。他走上前去，假裝一位警察局的官員，敲門道：“您好，有人在家的嗎？我是余杭警察局的，剛才是在抓捕一名小偷。”

然而，久久沒有人做出回應。對此，胡云峰不得不改變策略，繼續說道：“我們在小偷身上搜出了一些財物，您看家中是否有丟棄的東西？”

還是金錢的魅力好使，不一會兒，一個滿臉皺紋的老太太打開了門。“警官，我們家好像丟了二十元法幣！”

為了從對方口中套出有用的消息，胡云峰只好硬著頭皮默認，從口袋中取出二十元法幣，然后遞向老人。

眼見老人開心的收下，胡云峰這才趁機詢問道：“老人家，受民政局所托，我想向您打聽一件事，您可知隔壁李明睿的情況？”

老人嘆了口氣，說道：“唉，李明睿這個孩子啊，真是個可憐人。他的父母早在他八歲的時候就去世了，留下他一個人在這個世界上孤苦伶仃。”

“那他后來怎么樣了？”胡云峰追問道。

“后來他就被送到了孤兒院，在那里度過了他的童年。再后來就是他考上了日華中學，本以為能夠有個好的前程，沒想到卻……”老人說到這里，便不再言語了，只是搖了搖頭，表示惋惜。

胡云峰謝過了老人，繼續向其他的鄰居打聽。然而，他得到的答案都是大同小異。李明睿是個孤兒，他在日華中學度過了他的青春歲月，但最終還是沒能逃脫命運的捉弄。

在胡云峰向其他人的追問下，一位年輕的婦女向他透露了一個驚人的秘密。她說道：“其實啊，李明睿在十年前就已經從日華中學退學了。他那時候突然變得癡傻起來，整天胡言亂語，學校只能讓他退學了。”

“癡傻？”胡云峰心中一驚，他沒想到李明睿竟然還有這樣的經歷。

“是啊，那時候我們都以為他是中了邪了。他整天嘴里念叨著一些奇怪的話，還說什么‘他們回來了’、‘他們要找我’之類的。我們都不明白他在說什么，只能看著他一天天變得憔悴。”婦女說道。

在聽完這位年輕婦女的講述后，胡云峰心中涌起來一股強烈地預感，日本人正在清除掉有關日華中學的一切痕跡。