小泉鈴走后，保健室里又陷入了安靜，楊柳坐在椅子上仰頭看著天花板出神。

過了一會他突然站起身，走到保健室角落的身高體重一體式測量器上。

楊柳脫下鞋剛踩上去，體重器圓盤上的指針就直接觸底，沒有絲毫測量的作用。

對此已經習以為常，楊柳主要關注的是自己的身高。

挺直身體將測量身高的尺子比到頭頂，楊柳下來后看了一眼刻度陷入了沉默。

“嗯……果然，身高開始降低了。”

很長一段時間內，伴隨著身體強化的的水平越來越高，楊柳的身高也在不斷的增長。

有時候楊柳甚至以為自己的身高會無限制的增長下去。

不過自從那天吸收了舔狗惡靈留下的金色光團后，楊柳的能力似乎進入了第二次突破，身上也出現了相應的變化。

首先表露出來的便是身高不再無序增長，甚至僅僅只是過了一天就有回縮的跡象。

在此之前楊柳的最高身高甚至已經超過了兩米二，無論在什么地方都超級顯眼。

雖然龐大的身體代表著強悍的力量，但也給楊柳帶來了諸多不便。

不說日常生活中一不小心就容易磕到頭這種小問題，之前跟蹤邪教的時候，為了彌補自己身高帶來的顯眼，楊柳只能選擇從樓頂跟隨這種極端方式。

“和最高時比下降了5厘米，應該是正處于能力突破后的調整時期所以變化比較激烈。不錯不錯，希望能降到兩米以內。”楊柳開始默默祈禱。

雖然近身戰的時候長手長腳能占據一定的優勢，但是對于楊柳來說攻擊距離不夠可以靠武器延長，可面對一些大概率一米7的“小矮子”打的時候他得半彎著腰才能和對方持平。

而且除了戰斗時比較有利外，身高縮小也代表著楊柳的身體發生了另一種重要的變化——密度增加。

楊柳大致可以確信自己的體重應該沒有發生變化，甚至伴隨著身體強化的進行還在逐步上升，這代表著他身體的密度開始上漲。

這一變化是否會產生更大的影響尚不清楚，但至少有一點可以確認，身體密度的上升代表著楊柳戰斗體系里最為詬病的防御力也終于能提高。

他現在的皮膚雖然極其厚實，但還處于碳基生物范疇，面對人類制造的各種武器根本無法抗衡。

所以他現在的身體變化意味著楊柳的防御力現在終于可以朝著“非人”轉變。

“能力進化后唯一的缺點是……鬼魂的饋贈和靈體的強化效果會進一步下降，算是有利有弊吧。”

幸好他現在獲得了斬馬刀，用這東西作為過濾器以往無法利用的普通靈體也可以拿來強化。

“這我熟！不就是等級提高之后需要的經驗更多了嗎，只要殺得更多就沒有問題！”

暢想著未來的變化，樂呵呵地在保健室里待了許久，直到從外面開始傳來學生的嘈雜聲楊柳這才看了一眼表，發現已經是午休時間。

“心情不錯，大吃一頓犒勞一下自己吧！”

楊柳伸了個懶腰，開始考慮去島上哪家店吃一頓。

雖然能古中小學的午休時間只有一個小時，不過以他的行動力，走得快一點也能跑到學校旁邊的餐廳里吃一頓。

還沒來得及定下中午吃什么，不遠處傳來的騷亂聲將楊柳的好心情打亂。

不遠處的走廊里，一群學生正堵在走廊中圍觀，有兩名老師正在維持秩序。

“發生什么事了？”

楊柳仗著自己高大的體型從塞滿了走廊的學生中擠了進去。

“啊，楊老師您來了，麻煩先搭把手幫個忙。”

熟悉的聲音響起，維持秩序的兩名老師中有一位正是佐佐木墨也老師。

不過因為他表情溫和，而且平常也很受學生喜歡，所以在這種情況下反而沒什么威嚴。

楊柳默默點了點頭，看了一眼身后那些學生，調整了一下面部表情，立刻讓自己變得兇狠起來。

“都在這里看什么？！不要堵塞走廊！”

甚至都沒有說太重的話，楊柳只是聲音稍微重了點，在他龐大的體型和兇猛的表情下，圍在這里看熱鬧的學生便像是見了貓的耗子一樣立刻四散跑開。

“你們幾個，不準在走廊上奔跑！”

大聲呵斥了幾名鬧得最歡的，看著他們縮著腦袋悄悄溜走的樣子，楊柳露出了得意的笑容，隨后才轉過身看向松了口氣的佐佐木墨也老師。

“佐佐木老師，發生什么事了？”

“這個……慚愧！”

看著佐佐木墨也一臉羞愧的樣子楊柳本來還有些疑惑，隨后他跟著佐佐木墨也和另一位老師來到教師辦公室后便明白了緣由。

因為是午休時間，辦公室里的大部分老師也都出去吃飯了，略顯空曠的辦公室當中除了楊柳三人外還有竹下直人副校長和一個正在啜泣的女生。

看著對方的樣子，楊柳立刻明白了發生了什么。

“霸凌事件啊……而且情況相當嚴重。”

身上這么濕漉漉的，應該是已經發展到了被堵在衛生間里面被人潑水的級別，可以說情況相當嚴重。

“沒錯，沒想到剛開學不久就出現了這么嚴重的事情，而且還是我班里的學生……居然一點都沒有察覺到這些事情，實在是我這個老師的失職！”

佐佐木墨也看起來有些生氣，認識他這么長時間，楊柳還是第一次見他生氣的樣子。

不過相對于義憤填膺的佐佐木墨也，另一位女老師就顯得淡漠了許多，這位老師只是和竹下副校長打了個招呼隨后便離開了辦公室。

楊柳看了一眼對方迅速離開的背影，心里搖了搖頭：“不過以日本這邊的常規來說，佐佐木墨也這樣的反應其實才是異類吧。”

畢竟處理霸凌事件堪稱出力不討好，而且難以平衡，很多老師都是報以睜一只眼閉一只眼的態度，但這樣的態度也導致日本學校的霸凌變得越來越嚴重，最終形成惡性循環。